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ambientes virtuales de aprendizaje AVA y sistema de gestion de aprendizaje SGA sistema de gestion de aprendizaje SGA Criterios de evaluacion del sistema de gestion de aprendizaje SGA Actores del SGA Administradores Profesores Estudiantes Controlan las claves y los documentos Administra, define, organiza y evalua el proceso de ense;anza de aprendizaje de los estudiantes Consultan los contenidos, informacion, calendario, y desarrolla las actividades con aprendizaje significativo y colaborativo Permiten describir necesidades tecnicas y pedagogicas del SGA Herramientas de aprendizaje Especificaciones tematicas Herramientas de soporte Le permite al estudiante encontrar el proceso educativo Hacenparte de la plataforma digital Facilita el seguimiento y control de los avances de los estudiantes Elementos que conforman el AVA Entornos del AVA Es el conjunto de entornos interactivos, los cuales permitan una educacion flexible de manera sincronica y asincronica Pueden ser Experimental Trabajo colaborativo Asesorias Conocimientos Evaluacion y gestion Profesores y estudiantes Sistema de gestion de aprendizaje SGA Curriculos Son los actores principales del AVA Sistema informatico que facilita el direccionamiento de los procesos Son los contenidos y materiales que orientan el proceso de ense;anza aprendizaje Hacen parte del E.lerning La educacion virtual Actividades formativas a traves de redes telematicas Existen vaios modelos de E.learning Impulsan a trabajar Colaborativo, sincronico y asincronico colaborativo Autonomo tutorizadoa Autonomo Competencias Investigativa Trabajo en equipo Creatividad Autonomia Disciplina y resolucion de conflictos Permite la eliminacion de barreras, espacios y tiempo Tiene Ventajas Desventajas Brinda una gran gama de informacio, flexibilizacion de la informacion, utiliza una gran gama de herramientas de comunicacion Requiere mas tiempo, el aprendizaje es autonomo, empleo de competencias Double click this node to edit the text Click and drag this button to create a new node
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