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Mind Map on MÉTODO DE DALCROZE, created by andrea alarcon on 09/09/2018.

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MÉTODO DE DALCROZEEl Método Dalcroze se basa en la coordinación entre los sonidos y los movimientos, de tal modo que la actividadcorporal sirva para desarrollar imágenes mentales de los sonidos.El Método Dalcroze se basa en la coordinación entre los sonidos y losmovimientos, de tal modo que la actividad corporal sirva para desarrollarimágenes mentales de los sonidos.La rítmica Dalcroze se basa en la improvisación2. Desarrollan ejercicios apropiados para la orientación espacial(marchas en círculo hacia derecha e izquierda) y para hacer sentir losmatices (andar de puntillas con música suave y marcando fuertementeel paso con música fuerte).1. Los alumnos caminan libremente y cuando empieza la música adaptan poco apoco su marcha al compás de la música, introduciendo los valores de las notas: lasnegras para marchar; las corcheas para correr; y la corchea con puntillo ysemicorchea para saltar.En su aprendizaje Dalcroze recomeinda que método es muy importante el número de alumnos, recomendándosealrededor de 15 como la cifra idónea, además de que sea un grupo homogéneo y que las sesiones no seaninferiores a 30 minutos.las metodologías para facilitar el aprendizaje musical que se han desarrollado durante el último siglo y medio, unade las teorías más interesantes es el método DalcrozeAdemás de Trabaja simultáneamente la atención, lainteligencia, la rapidez mental, la sensibilidad y elmovimiento a través de ejercicios melódicos, demovimiento, improvisación, instrumentosintercalados entre sí y una relajación final,oponiéndose a la ejercitación mecánica delaprendizaje de la música.Principales características del método DalcrozeDesarrollar el oído musical, los sentidos melódico, tonal y armónico a través de unsexto sentido que es el muscular, desarrollado a través del movimientoPara desarrollar la percepción en los niños, es esencial que conozcan los sentidos y losrelacionen con las partes correspondientes de su cuerpo.3. También movimientos expresivos para la interpretación y el carácter de la obramusical. Además, el silencio se relaciona con la interrupción de las marchas.Para Dalcroze, el cuerpo humano traduce el ritmo en movimiento y de estamanera puede identificarse con los sonidos musicales y experimentarlosintrínsecamenteLa improvisación de Dalcroze plantea distintos objetivos algunos de ellos son muynecesarios para obtenre excelentes resultados y son:1. Ayudar a sintetizar lo aprendido a travez de la experiencia. 2. Demuestra que el alumnoha aprendido o tiene conceptos. 3. Motiva al almunos aexpresarse con ideoas musicalespropias. 4. Estimula los poderes de concentración, capacidad de escue imaginación. 5.Crear sentimientos de satisfacción ylogroPara improvisar no necesariamente se debe hacer con el instrumento, sepuede hacer cantando o utilizando el cuerpo com herrameitna didactica de esamanera el estudiante se desinhiba y conecta su mente con el cuerpoCONCLUSIÓN : Dalcroze propone que integrar todo el cuerpo en el proceso de aprendizaje musical, sentimientos,moviemiento, tiempo y espacio se unan para ayudar a aprender de forma más segura y rápida.Dalcroze fue pionero de las nuevas metodologías pedagógicas musicales. Su método basado en la educación del oído y el desarrollo de la percepción del ritmo através del movimiento sirvió de punto de partida a otras teorías como las de Willems u OrffTambién porque el cuerpo funciona como medio de representación de cualquier elemento musical del ritmo, la melodía, la dinámica, laarmonía y la forma; porque destaca el concepto de ritmo como base del solfeo; y porque apela al esfuerzo.Double click this nodeto edit the textClick and drag this buttonto create a new node