renattaairam lorenzini de alba
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Primero Tecnología Quiz on examen 2 test 2, created by renattaairam lorenzini de alba on 12/09/2018.

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examen 2 test 2

Question 1 of 15

1

No existen una serie de herramientas software que pueden ayudar, tanto en la escuela como en el hogar, a disminuir el acceso de los menores a contenidos nocivos.

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  • True
  • False

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Question 2 of 15

1

Se muestra una ventana en el lateral izquierdo de la pantalla cuando se observa en la figura anterior.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 3 of 15

1

Un filtro de contenidos es una herramienta que implementa alguna o varias de las técnicas de filtrado arriba indicadas y podemos resumir como un programa de protección que permite al usuario decidir a qué páginas se puede acceder y a cuales no. Es por tanto una herramienta para el control y bloqueo de páginas web.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 4 of 15

1

La extensión presenta varios problemas, entre ellos el mas significativo es que no pide contraseña para modificar la configuración y por otro lado la facilidad para llevar a cabo la destinstalación en general de cualquier extensión del navegador.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 5 of 15

1

La nueva versión, pendiente de aparecer, soluciona estos problemas.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 6 of 15

1

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La ventana ( muestra las diferentes categoría, filtros )s de contenidos que se pueden bloquear en función de los filtros instalados, basados en la información descargada al abrir la página

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Question 7 of 15

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( El conjunto de conductas, el desarrollo ), que a continuación se sugieren y detallan, están dirigidas a padres y educadores y, en general, a cualquier persona relacionada con el proceso formativo del niño, tanto en el aspecto humano como social, técnico, cultural, profesional, etcétera.

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Question 8 of 15

1

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No proporcionar información personal y/o familiar a través de la ( red, conexión )

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Question 9 of 15

1

Comienza el real por Internet y, por ese motivo, es el momento adecuado para establecer un conjunto de normas sencillas de utilización razonables y adaptadas

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    interés
    aprovechamiento

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Question 10 of 15

1

También es importante enseñar a la visión de la realidad que ofrece Internet con el conocimiento adquirido por la propia experiencia

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    diferenciar
    definir

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Question 11 of 15

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A menudo disponer de información no equivale a disponer de conocimiento. La información con el apoyo del profesor, puede ayudar en el aula a fomentar crítica y constructiva sobre temas de tipo formativo, social y técnico. En definitiva, la información puede ser utilizada en sí misma, como una herramienta educativa fomentando valores como el discernimiento y el uso responsable de la misma.

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Question 12 of 15

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En este sentido y considerando la red como un medio de acercamiento y difusión de la cultura, que favorece las relaciones sociales, nos planteamos la necesidad de favorecer a los alumnos dicho acercamiento, buscando la formación de ciudadanos responsables y capacitados para el acceso a las

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Question 13 of 15

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Existen buscadores de información a varios niveles: temáticos, españoles, internacionales, etc, que permiten a informaciones específicas que pueden ser de interés en el desarrollo de la tarea docente.

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Question 14 of 15

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En este grupo también se podría incluir el tema de las ( descargas ilegales, descargas legales ) de software, música, películas, etc, a las que están tan acostumbrados los jóvenes sin saber, a menudo, que están incurriendo en un problema legal relativo a la propiedad intelectual.

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Question 15 of 15

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El problema de este traductor es que la que realmente navega es la original del buscador y lleva como parámetro la página a traducir. Esto significa que a través del traductor se puede acceder a cualquier página web aunque tengamos algún tipo de filtro activado.

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