Hector Herrera Neira
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30 ejercicios de comprensión lectora, argumentación y ortografía

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Hector Herrera Neira
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Test de comprensión lectora, argumentación y ortografía

Question 1 of 30

1

¿En cuál de los siguientes enunciados, la palabra en comillas debe llevar tilde?

Select one or more of the following:

  • "Se" subió a la cima de la montaña y gritó con todas sus fuerzas.

  • Solo quiero que te acuerdes de "mi" cuando escuches esta canción.

  • Iré a tu fiesta, "si" de verdad estás arrepentido de tu forma de actuar.

  • "Tu" respuesta a la interrogante planteada, no me dejó clara la situación.

  • El aire frío "de" la mañana era muy agradable, me ayudaba en la concentración

Explanation

Question 2 of 30

1

¿Cuál de las siguientes opciones completa el sentido del mensaje?

De joven ___________ sido una persona muy esforzada, por lo tanto, debes continuar así y ________lo que te dicen tus padres para triunfar en la vida.

Select one or more of the following:

  • has – as

  • has – haz

  • haz – has

  • has – has

  • haz – haz

Explanation

Question 3 of 30

1

¿Qué alternativa presenta un error en el uso de algunas de sus palabras, de acuerdo al contexto?

Select one or more of the following:

  • Justo ahí está el cuchillo para partir la torta de tu cumpleaños.

  • Hay se encuentran los documentos que deben firmar los estudiantes.

  • Hay motivos suficientes para responderle de manera contundente

  • ¡Ay, pobrecito el cachorro que dejaron abandonado en la calle!

  • Todos tus pensamientos positivos se encuentran ahí, en tu cabeza.

Explanation

Question 4 of 30

1

¿En cuál de los siguientes enunciados las comas están utilizadas correctamente?

Select one or more of the following:

  • Cristóbal Colón, quien descubrió América en 1492, tendrá un monumento en el centro de la ciudad.

  • Cristóbal Colón quien, descubrió América en 1492, tendrá un monumento en el centro de la ciudad.

  • Cristóbal Colón quien descubrió América en 1492 tendrá, un monumento en el centro de la ciudad.

  • Cristóbal Colón quien descubrió América en 1492 tendrá un monumento en el centro de la ciudad.

  • Cristóbal, Colón quien descubrió América en 1492, tendrá un monumento en el centro de la ciudad.

Explanation

Question 5 of 30

1

¿Cuál de los enunciados presenta un correcto uso de las comas?

Select one or more of the following:

  • María Isabel, corre que te estamos esperando fuera de la sala.

  • El cofre de madera que está sobre la mesa, es de Juan Pablo.

  • Tomé el metro antes de las 7 de la mañana, pero, llegué atrasado de todos modos

  • Sobre el escritorio de la derecha están, todos los documentos que me pediste.

  • Estábamos todos escuchando atentamente su relato, sin embargo nadie lo aplaudió.

Explanation

Question 6 of 30

1

¿Qué alternativa se encuentra redactada sin dequeísmo?

Select one or more of the following:

  • Estoy pensando de que debemos pedir una postergación para la entrega del libro.

  • Creo de que Santiago de Chile es una ciudad muy importante en Sudamérica.

  • Estoy convencido de que la responsabilidad es el valor más importante.

  • Siento de que la vida es muy corta como para no intentar ser feliz.

  • Pensamos de que se debe implementar un concurso atractivo.

Explanation

Question 7 of 30

1

¿Qué alternativa presenta una discordancia?

Select one or more of the following:

  • Los estudiantes acudieron rápidamente cuando el profesor los llamó para conversar.

  • Solo uno de los veinte postulantes obtuvo el premio a la trayectoria en su empresa.

  • La idea para el proyecto de Vinculación con el Medio que dio Juan es la mejor opción.

  • Mañana habrá una evaluación escrita de la asignatura con una exigencia del 60%.

  • El grupo de guías advirtieron a los turistas de los riesgos y, aun así, ellos aceptaron las condiciones.

Explanation

Question 8 of 30

1

¿Cuál de las siguientes alternativas permite completar con un conector el enunciado de
manera coherente?

El 1,8 % de la población no puede comer frutos secos, ya que tienen una reacción alérgica. __________, debe evitarlos.

Select one or more of the following:

  • Por lo tanto

  • luego

  • es decir

  • después

  • o sea

Explanation

Question 9 of 30

1

Texto

(1) Para la fachada del Museo Nacional de Bellas Artes se contemplaron proyecciones y la obra de danza vertical Metamorfosis del coreógrafo catalán Hansel Cereza.
(2) Durante tres noches seguidas la comuna de Santiago se encendió para dar vida a la primera versión de la Fiesta de la Luz, también llamada FILUSA.
(3) Este tipo de evento es único en América del Sur, ya que ofrece intervenciones urbanas de artistas internacionales.

http://www.mnba.cl/617/w3-article-88277.html?_noredirect=1-

Ordena secuencialmente los fragmentos numerados para que el texto sea coherente:

Select one or more of the following:

  • 1 – 3 – 2

  • 1 – 2 – 3

  • 2 – 3 – 1

  • 2 – 1 – 3

  • 3 – 1 – 2

Explanation

Question 10 of 30

1

¿En cuál de los siguientes casos el monosílabo “TÚ” debe llevar tilde?

Select one or more of the following:

  • Tu amiga fue reconocida como una gran actriz.

  • Debes lavar tu mochila azul para las vacaciones.

  • Tu debes estudiar mucho para esta segunda prueba.

  • Tu voluntad depende de la propia fuerza interior.

  • Logré apreciar tu esfuerzo en este último tiempo.

Explanation

Question 11 of 30

1

¿Qué opción sustituye al conector entrecomillado en la siguiente oración?

Todos estaban felices, "ya que" habían resuelto el tema antes.

Select one or more of the following:

  • pues

  • pero

  • aunque

  • no obstante

  • por tanto

Explanation

Question 12 of 30

1

Texto

Violeta Parra además de una artista excepcional, fue una investigadora del folclore chileno; su obra recopilada es inmensa y comprende numerosos géneros, como tonadas, parabienes o villancicos (1) su labor "LA" volcó en composiciones musicales como Casamientos de negros (1955), Yo canto la diferencia (1961), Una chilena en París (1965), Qué dirá el Santo Padre (1965), Rin del angelito (1966), Run Run se fue pa’l Norte (1966), Volver a los diecisiete (1966) y Gracias a la vida (1966), muchas de las cuales han sido grabadas por destacados intérpretes (2) su creatividad hizo que cultivara la cerámica, la confección de tapices, la pintura y la poesía. Los dolores y las alegrías de su vida alientan los versos de lo humano y lo divino. Desgraciadamente, como consecuencia de una fuerte depresión, Violeta Parra acabó con su vida el 5 de febrero de 1967, momentos antes de salir a un escenario.

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/parra_violeta.htm

¿A qué se refiere el pronombre destacado en mayúscula y entrecomillado en el texto?

Select one or more of the following:

  • Violeta Parra

  • Labor

  • Creatividad

  • Cultivar

  • Pintura

Explanation

Question 13 of 30

1

Texto

Violeta Parra además de una artista excepcional, fue una investigadora del folclore chileno; su obra recopilada es inmensa y comprende numerosos géneros, como tonadas, parabienes o villancicos (1) su labor LA volcó en composiciones musicales como Casamientos de negros (1955), Yo canto la diferencia (1961), Una chilena en París (1965), Qué dirá el Santo Padre (1965), Rin del angelito (1966), Run Run se fue pa’l Norte (1966), Volver a los diecisiete (1966) y Gracias a la vida (1966), muchas de las cuales han sido grabadas por destacados intérpretes (2) su creatividad hizo que cultivara la cerámica, la confección de tapices, la pintura y la poesía. Los dolores y las alegrías de su vida alientan los versos de lo humano y lo divino. Desgraciadamente, como consecuencia de una fuerte depresión, Violeta Parra acabó con su vida el 5 de febrero de 1967, momentos antes de salir a un escenario.

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/parra_violeta.htm

¿Qué signo de puntuación debe usarse en los números (1) y (2) del texto?

Select one or more of the following:

  • ( , ) y ( . )

  • ( ; ) y ( ; )

  • ( ; ) y ( , )

  • ( . ) y ( . )

  • ( . ) y ( , )

Explanation

Question 14 of 30

1

(1) La fibra es la parte comestible de ciertos alimentos. Esta es resistente a la digestión y absorción en el intestino delgado. En sentido estricto, la fibra alimentaria no es un nutriente, ya que no participa directamente en procesos metabólicos básicos del organismo. No obstante, desempeña funciones fisiológicas sumamente importantes.
(2) En primer lugar, existen dos tipos de fibra: una que es soluble, la que, al mezclarla con agua, produce gran viscosidad. Dentro de estos alimentos, se encuentran las nueces, semillas, leguminosas, la cebada, la avena y ciertas frutas y verduras. Por otro lado, también está la insoluble, que ayuda a acelerar el tránsito intestinal, previniendo el estreñimiento. Se encuentra sobre todo en los cereales y sus derivados –como panes y pastas-, pero en sus versiones integrales.
(3) En segundo lugar, la fibra requiere más tiempo de masticación, por lo que aumenta la salivación y mejora la salud bucal. A nivel del estómago, provoca que el vaciamiento gástrico sea más lento y aumenta el relajo en la musculatura interna, prolongando la sensación de saciedad. Además, disminuye la absorción de glucosa, lípidos y aminoácidos.
(4) Para finalizar, el incrementar el consumo de fibra en la dieta de forma gradual, junto con consumir suficiente agua, facilita el paso de la fibra por el aparato digestivo. Así, el incremento en el consumo de alimentos vegetales como frutas, verduras, leguminosas, nueces, semillas y productos integrales, garantiza que el organismo reciba la cantidad de fibra que necesita.

Adaptado http://www.fmed.uba.ar/grado/medicina/nutricion/enero2016.pdf

¿Cuál es la idea secundaria del párrafo 1 del texto ?

Select one or more of the following:

  • En sentido estricto, la fibra alimentaria no es un nutriente.

  • Las características principales de la fibra como nutriente.

  • La importancia del consumo de fibra para el ser humano

  • Los principales alimentos en donde encontramos la fibra.

  • La definición de qué es fibra en lo alimenticio y su origen.

Explanation

Question 15 of 30

1

(1) La fibra es la parte comestible de ciertos alimentos. Esta es resistente a la digestión y absorción en el intestino delgado. En sentido estricto, la fibra alimentaria no es un nutriente, ya que no participa directamente en procesos metabólicos básicos del organismo. No obstante, desempeña funciones fisiológicas sumamente importantes.
(2) En primer lugar, existen dos tipos de fibra: una que es soluble, la que, al mezclarla con agua, produce gran viscosidad. Dentro de estos alimentos, se encuentran las nueces, semillas, leguminosas, la cebada, la avena y ciertas frutas y verduras. Por otro lado, también está la insoluble, que ayuda a acelerar el tránsito intestinal, previniendo el estreñimiento. Se encuentra sobre todo en los cereales y sus derivados –como panes y pastas-, pero en sus versiones integrales.
(3) En segundo lugar, la fibra requiere más tiempo de masticación, por lo que aumenta la salivación y mejora la salud bucal. A nivel del estómago, provoca que el vaciamiento gástrico sea más lento y aumenta el relajo en la musculatura interna, prolongando la sensación de saciedad. Además, disminuye la absorción de glucosa, lípidos y aminoácidos.
(4) Para finalizar, el incrementar el consumo de fibra en la dieta de forma gradual, junto con consumir suficiente agua, facilita el paso de la fibra por el aparato digestivo. Así, el incremento en el consumo de alimentos vegetales como frutas, verduras, leguminosas, nueces, semillas y productos integrales, garantiza que el organismo reciba la cantidad de fibra que necesita.

Adaptado http://www.fmed.uba.ar/grado/medicina/nutricion/enero2016.pdf

Identifica la alternativa que presenta la idea principal del párrafo 3 del texto:

Select one or more of the following:

  • La fibra ayuda a la disminución de aminoácidos.

  • Prolonga la sensación de saciedad en la persona.

  • Los efectos del consumo de fibra para las personas.

  • Los beneficios de la fibra a nivel de musculatura.

  • La fibra permite mejorar la salud dental de la gente.

Explanation

Question 16 of 30

1

¿Qué enunciados corresponden a bases que fundamentan la siguiente tesis?

El sistema operativo Android es el mejor del mercado.

I. Posee capacidad para hacer varias tareas a la vez.
II. Tiene más de 650.000 aplicaciones disponibles.
III. Posee una excelente cámara de alta resolución.
IV. Destaca por un mayor consumo de batería.

Select one or more of the following:

  • I y II

  • II y III

  • II y IV

  • I y IV

  • I, II y IV

Explanation

Question 17 of 30

1

¿Cuál de las siguientes alternativas contiene un respaldo para la tesis?

Es recomendable tener entre siete a ocho horas diarias de sueño.

I. Leonardo Serra, neurólogo de la Clínica Alemana, señala que dormir las horas necesarias mejora la calidad de vida.
II. Cuando los periodos de descanso en las fases del sueño no se cumplen, el cuerpo sufre trastornos físicos y cognitivos.
III. Durante el sueño nocturno, el cerebro comienza una serie de procesos que son fundamentales para su funcionamiento correcto en el día a día.

Select one or more of the following:

  • Solo I

  • Solo II

  • Solo III

  • Solo I y II

  • Solo I y III

Explanation

Question 18 of 30

1

¿Qué enunciados corresponden a bases que fundamentan la siguiente tesis?

Es necesario tener hábitos de comida saludable.

I. El Alzheimer y otras demencias (asociadas a la comida chatarra) ocupan, de acuerdo al último informe de la OMS, el 7mo puesto en la lista de las 10 principales causas de muerte en el mundo, con 1.5 millones de personas fallecidas en el 2015.
II. Las personas que realizan habitualmente actividad o ejercicio físico viven en
promedio 3 y 4 años más que aquellos que no lo hacen, según estudios del
Instituto Nacional del Cáncer de Estados Unidos.
III. Mantener un estilo de vida saludable reducirá tus posibilidades de contraer una enfermedad coronaria y cardiovascular, nivelará tus niveles de azúcar y colesterol en la sangre, y además disminuye la aparición de enfermedades crónicas y degenerativas como el SIDA, cáncer, Alzheimer, etc.

Select one or more of the following:

  • Solo I

  • Solo II

  • Solo III

  • Solo I y II

  • Solo II y III

Explanation

Question 19 of 30

1

¿Qué enunciados corresponden a bases que fundamentan la siguiente tesis?

Es necesario regular las horas que pasan los niños frente aparatos tecnológicos.

I. La tecnología digital evita que los niños desarrollen su capacidad creativa, imprescindible para su crecimiento intelectual.
II. Parece que los medios digitales son una parte importante de la vida de los niños, tanto como el aire que respiran.
III. Si el uso no es controlado les crea dependencia, así como aislamiento, causando también que no experimenten con su entorno.

Select one or more of the following:

  • Solo I

  • Solo II

  • Solo II y III

  • Solo I y III

  • I, II y III

Explanation

Question 20 of 30

1

¿Cuál de las siguientes alternativas constituye una tesis?

Select one or more of the following:

  • El reportaje del sábado mostraba los personajes típicos del país

  • El artista logró vender la totalidad de sus obras en la exposición.

  • Al finalizar la temporada, Espinoza quedó número tres del mundo.

  • El equipo popular jugó muy bien durante los 90 minutos del partido.

  • Los índices de ventas de la empresa registraron alzas este mes

Explanation

Question 21 of 30

1

¿Qué alternativa corresponde a un respaldo para la siguiente tesis?

En la actualidad, los jóvenes tienen muchas oportunidades.

I. El INJUV comprobó que hoy en día el 75 % de los jóvenes que egresan de la enseñanza media pueden estudiar y trabajar.
II. El SENCE destinará más de 200 vacantes para capacitar a la población respecto de cómo crear una microempresa.
III. El Ministerio de Trabajo está elaborando una nueva reforma laboral.

Select one or more of the following:

  • Solo I

  • Solo II

  • Solo III

  • Solo I y II

  • I, II y III

Explanation

Question 22 of 30

1

Texto
Este texto presenta faltas de ortografía

(1) EL sábado 20 de octubre el Museo Nacional de Historia Natural de Chile (MNHN) fue sede para la actividad “De las Playas a la Ciudad”, organizada por la Asociación de Estudiantes de Ciencias del Mar de Chile (AECMar Chile) y patrocinada por el Ministerio de Ciencias, las Artes y el Patrimonio y la Facultad de Ciencias Biológicas de la U. Católica.
(2) Se trató de una feria gratuita donde expusieron distintas organizaciones relacionadas con fauna marina y protección de los oceanos. Se pudo asistir a charlas sobre reciclaje y separación de desechos.
(3) Esta actividad se realizó en el frontis del MNHN, ubicado en el Parque Quinta Normal, y duró desde las 10:00 a 16:00 horas (entrada gratuita).
(4) El coordinador general de Ecomar, Mauricio Fuentes, destacó la importancia del desarrollo de actividades de divulgación de las ciencias del mar, porque permiten a la comunidad conocer los diversos proyectos de investigación (A) conservación y educación que existen en Chile ligados a nuestro extenso territorio marino. Además, se logró difundir y enseñar sobre la hermosa y diversa flora y fauna marina nacional, que tanto se desconoce.

Adaptación. https://www.latercera.com/tendencias/noticia/museo-historia-natural-reune-feria-cientifica-proteccion-los- oceanos/367751/

¿Qué palabra del párrafo 2 debe llevar tilde?

Select one or more of the following:

  • oceanos

  • desarrollo

  • proyectos

  • territorio

  • nacional

Explanation

Question 23 of 30

1

Texto
Este texto presenta faltas de ortografía

(1)EL sábado 20 de octubre el Museo Nacional de Historia Natural de Chile (MNHN) fue sede para la actividad “De las Playas a la Ciudad”, organizada por la Asociación de Estudiantes de Ciencias del Mar de Chile (AECMar Chile) y patrocinada por el Ministerio de Ciencias, las Artes y el Patrimonio y la Facultad de Ciencias Biológicas de la U. Católica.
(2)Se trató de una feria gratuita donde expusieron distintas organizaciones relacionadas con fauna marina y protección de los oceanos. Se pudo asistir a charlas sobre reciclaje y separación de desechos.
(3)Esta actividad se realizó en el frontis del MNHN, "ubicado en el Parque Quinta Normal", y duró desde las 10:00 a 16:00 horas (entrada gratuita).
(4)El coordinador general de Ecomar, Mauricio Fuentes, destacó la importancia del desarrollo de actividades de divulgación de las ciencias del mar, porque permiten a la comunidad conocer los diversos proyectos de investigación (A) conservación y educación que existen en Chile ligados a nuestro extenso territorio marino. Además, se logró difundir y enseñar sobre la hermosa y diversa flora y fauna marina nacional, que tanto se desconoce.

Adaptación. https://www.latercera.com/tendencias/noticia/museo-historia-natural-reune-feria-cientifica-proteccion-los- oceanos/367751/

¿Por qué se usa coma en el fragmento entrecomillado del párrafo 3 del texto?

Select one or more of the following:

  • Porque es un hipérbaton.

  • Porque separa un vocativo.

  • Porque separa un conector.

  • Porque es una frase explicativa.

  • Porque señala una elipsis verbal.

Explanation

Question 24 of 30

1

Texto
Este texto presenta faltas de ortografía

(1)EL sábado 20 de octubre el Museo Nacional de Historia Natural de Chile (MNHN) fue sede para la actividad “De las Playas a la Ciudad”, organizada por la Asociación de Estudiantes de Ciencias del Mar de Chile (AECMar Chile) y patrocinada por el Ministerio de Ciencias, las Artes y el Patrimonio y la Facultad de Ciencias Biológicas de la U. Católica.
(2)Se trató de una feria gratuita donde expusieron distintas organizaciones relacionadas con fauna marina y protección de los oceanos. Se pudo asistir a charlas sobre reciclaje y separación de desechos.
(3)Esta actividad se realizó en el frontis del MNHN, ubicado en el Parque Quinta Normal, y duró desde las 10:00 a 16:00 horas (entrada gratuita).
(4)El coordinador general de Ecomar, Mauricio Fuentes, destacó la importancia del desarrollo de actividades de divulgación de las ciencias del mar, porque permiten a la comunidad conocer los diversos proyectos de investigación (A) conservación y educación que existen en Chile ligados a nuestro extenso territorio marino. Además, se logró difundir y enseñar sobre la hermosa y diversa flora y fauna marina nacional, que tanto se desconoce.
Adaptación. https://www.latercera.com/tendencias/noticia/museo-historia-natural-reune-feria-cientifica-proteccion-los- oceanos/367751/

¿Cuál es la idea central del texto?

Select one or more of the following:

  • Difundir las actividades de las ciencias del mar permite conocer proyectos que se llevan a cabo en nuestro largo territorio.

  • Informar sobre los proyectos que se realizan en el Museo de Historia Natural de
    Chile, facilita la divulgación del territorio marítimo del país.

  • La feria que difunde actividades que se realizan en la costa, se realizó en el
    Museo de Historia Natural de Chile.

  • La fauna chilena se estudió en la feria de la Quinta Normal que se realizó el 20 de octubre.

  • La flora chilena se estudia en el Museo de Historia Natural de Chile.

Explanation

Question 25 of 30

1

Texto
Este texto presenta faltas de ortografía

(1)EL sábado 20 de octubre el Museo Nacional de Historia Natural de Chile (MNHN) fue sede para la actividad “De las Playas a la Ciudad”, organizada por la Asociación de Estudiantes de Ciencias del Mar de Chile (AECMar Chile) y patrocinada por el Ministerio de Ciencias, las Artes y el Patrimonio y la Facultad de Ciencias Biológicas de la U. Católica.
(2)Se trató de una feria gratuita donde expusieron distintas organizaciones relacionadas con fauna marina y protección de los oceanos. Se pudo asistir a charlas sobre reciclaje y separación de desechos.
(3)Esta actividad se realizó en el frontis del MNHN, ubicado en el Parque Quinta Normal, y duró desde las 10:00 a 16:00 horas (entrada gratuita).
(4)El coordinador general de Ecomar, Mauricio Fuentes, destacó la importancia del desarrollo de actividades de divulgación de las ciencias del mar, porque permiten a la comunidad conocer los diversos proyectos de investigación (A) conservación y educación que existen en Chile ligados a nuestro extenso territorio marino. Además, se logró difundir y enseñar sobre la hermosa y diversa flora y fauna marina nacional, que tanto se desconoce.
Adaptación. https://www.latercera.com/tendencias/noticia/museo-historia-natural-reune-feria-cientifica-proteccion-los- oceanos/367751/

¿Qué signo de puntuación debe ir en el paréntesis (A) del párrafo 4 del texto?

Select one or more of the following:

  • Coma

  • Punto final

  • Punto aparte

  • Punto y coma

  • Punto seguido

Explanation

Question 26 of 30

1

Texto
Texto con falta de ortografía

(1) Por ello, los invitamos a cuidar nuestro planeta y ser conscientes de nuestras acciones.
(2) Con la sencilla acción de separar nuestros residuos diariamente, gran parte de los materiales pueden ser recuperados y posteriormente reutilizados, reciclados o aprovechados. Por el contrario, si no los separamos, los residuos se iran directo a un relleno sanitario para ser enterrados.
(3) Reciclar es una actitud de vida. Cuando reciclamos nos hacemos parte de una cultura comprometida con la sustentabilidad, responsable del presente y futuro del medio ambiente, que cuida y respeta la vida de las personas y, por supuesto, de las futuras generaciones.

http://www.santiagorecicla.cl/que-y-como-reciclar/

Ordena secuencialmente los fragmentos numerados para que el texto sea coherente.

Select one or more of the following:

  • 1 – 3 – 2

  • 1 – 2 – 3

  • 2 – 3 – 1

  • 3 – 2 – 1

  • 3 – 1 – 2

Explanation

Question 27 of 30

1

Texto
Texto con falta de ortografía

(1) Por ello, los invitamos a cuidar nuestro planeta y ser conscientes de nuestras acciones.
(2)Con la sencilla acción de separar nuestros residuos diariamente, gran parte de los materiales pueden ser recuperados y posteriormente reutilizados, reciclados o aprovechados. Por el contrario, si no los separamos, los residuos se iran directo a un relleno sanitario para ser enterrados.
(3) Reciclar es una actitud de vida. Cuando reciclamos nos hacemos parte de una cultura comprometida con la sustentabilidad, responsable del presente y futuro del medio ambiente, que cuida y respeta la vida de las personas y, por supuesto, de las futuras generaciones.

http://www.santiagorecicla.cl/que-y-como-reciclar/

¿A qué palabra le falta tilde en el párrafo 2?

Select one or more of the following:

  • enterrados

  • rellenos

  • sencilla

  • iran

  • parte

Explanation

Question 28 of 30

1

¿Cuál de las siguientes alternativas es una tesis?

Select one or more of the following:

  • El MINSAL realizó una campaña para educar a la población sobre los rayos UV.

  • Los videojuegos retrasan el aprendizaje de los niños y adolescentes.

  • El Ministerio del Trabajo informó que existen 40 becas para estudiar.

  • El periodista realizó un despacho desde Brasil, ayer en la noche.

  • Los turistas opinaron que la calidad del servicio fue regular.

Explanation

Question 29 of 30

1

¿Qué alternativa usa el punto y coma (;) de forma correcta?

Select one or more of the following:

  • En las olimpiadas, primero competí en ajedrez, tenis y ciclismo; más tarde, participé con el equipo en fútbol y de básquetbol.

  • En las olimpiadas; primero competí en ajedrez, tenis y ciclismo, más tarde participé con el equipo en fútbol y de básquetbol.

  • En las olimpiadas primero; competí en ajedrez, tenis y ciclismo más tarde, participé con el equipo en fútbol y de básquetbol.

  • En las olimpiadas, primero competí en ajedrez, tenis y ciclismo más tarde;
    participé con el equipo en fútbol y de básquetbol.

  • En las olimpiadas primero competí en ajedrez, tenis y ciclismo más tarde participé; con el equipo en fútbol y de básquetbol.

Explanation

Question 30 of 30

1

¿Qué parte de un texto es el siguiente fragmento?

En suma, Antonella no es la indicada para cubrir la vacante de secretaria académica, puesto que no se ha desempeñado de forma adecuada en los test implementados para tal fin.

Select one or more of the following:

  • Presentación

  • Introducción

  • Conclusión

  • Desarrollo

  • Cuerpo

Explanation

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