De acordo com as perspectivas para a educação na atualidade, estar online não...
É garantia da inserção crítica das novas gerações e dos professores na Cibercultura.
É tempo de criar e partilhar online soluções locais.
Significa estar incluído na Cibercultura.
Constrói cidadania, nem gera aprendizagem.
Sabemos que a internet comporta diversas interfaces, e cada interface reúne um conjunto de elementos que "possibilitam os internautas trocas, intervenções, agregações, associações e significação como autoria e co-autoria" como afirma no texto. Quais são esses elementos ?
Sons, textos, fotografias e vídeo.
Chat, blog e lista.
LMS e AVA.
Hardware e Software.
Qual a modalidade comunicacional que ganha centralidade na Cibercultura?
Dialogal.
Interatividade.
Conversacional.
Investigatividade.
Relacionatividade.
O que acontece quando a escola não inclui a internet na educação das novas gerações?
Ela está na contramão da história, alheia ao espírito do tempo, e criminosamente, produzindo exclusão social ou exclusão da Cibercultura.
Ela está andando junto com a história, pois é essencial o controle total da internet nas mãos dos educadores.
Ela está na contramão da educação, pois é necessário que o aluno tenha esporadicamente contato com a internet em sala.
Ela está alheia à educação, pois é necessário a proibição do uso em sala, e a preservação do conservadorismo nas escolas.
Ela está lado a lado com a educação, pois a liberação da internet pode provocar a dispersão em sala, sendo que é necessário apenas a utilização de livros didáticos.
