carlos arturo herrera alonso
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Quinto Español Quiz on Español bimestre III, created by carlos arturo herrera alonso on 28/11/2018.

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carlos arturo herrera alonso
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Español bimestre III

Español bimestre III

Question 1 of 14

1

ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 y 2.

El Himno Nacional Mexicano.
Durante sus primeras tres décadas como nación independiente, México no tuvo un himno oficial. En las celebraciones cívicas se interpretaban diversas marchas, cantos patrióticos o poesía cívica, un nuevo género literario que entonces cobró auge. Durante ese tiempo se realizaron numerosos intentos para encontrar un himno nacional, sin que ninguno tuviera arraigo suficiente entre la población.

El 12 de noviembre de 1853, el gobierno de la República, a través del Ministerio de Fomento, de Colonización, Industria y Comercio, convocó a un concurso dividido en dos partes. La primera era un certamen literario para seleccionar la letra de lo que habría de ser el nuevo Himno Nacional; en la segunda etapa, se escogería la mejor musicalización del poema triunfador. La convocatoria fue firmada por Miguel Lerdo de Tejada.
Al enterarse del concurso, un grupo de amigos del joven poeta potosino Francisco González Bocanegra, que entonces tenía 30 años, lo animaron a participar, pero él se negaba reiteradamente; no creía tener posibilidades de obtener el triunfo porque participarían destacados e inspirados intelectuales.
El 3 de febrero de 1854, los miembros del jurado -José Bernardo Couto, Manuel Carpio y José Joaquín Pesado- decidieron el ganador del certamen, al que se presentaron 26 concursantes. Su nombre fue publicado el día 5 del mismo mes en el Diario Oficial: era Francisco González Bocanegra.
Acto seguido, se procedió a realizar el certamen para musicalizar el poema. El 2 de agosto, el jurado formado por José Antonio López Gómez, Tomás León y Agustín Balderas, declaró triunfador al compositor identificado sólo con las iniciales J. N., por lo que al publicarse el resultado en el Diario Oficial, dos días después, se solicitaba al autor que revelara su nombre. El mismo día se presentó en la Secretaría de Fomento, para acreditar la autoría de la composición premiada, el músico español Jaime Nunó Roca, entonces director general de Bandas y Músicas del Ejército.
Como las autoridades deseaban que el Himno Nacional se estrenara en septiembre de ese año, se solicitó a Jaime Nunó que instrumentara y editara por su cuenta las primeras partituras, lo que realizó con oportunidad. Así, la noche del 15 de septiembre de 1854, con motivo de los festejos por el grito de Independencia, se estrenó nuestro Himno Nacional en el Teatro Santa Anna. Al día siguiente, se volvió a cantar el Himno en el mismo lugar y desde ahí se canta con orgullo en cualquier lugar cívico.
1. ¿De qué trata el texto anterior?

Select one or more of the following:

  • De la participación que tuvieron muchos mexicanos al escribir el Himno.

  • Del impacto que causó el Himno Nacional Mexicano entre la gente.

  • De los orígenes del Himno Nacional Mexicano.

  • Sobre las características de la convocatoria.

Explanation

Question 2 of 14

1

2. ¿Qué tipo de texto es?

Select one or more of the following:

  • Es una biografía.

  • Es un informe periodístico.

  • Es un reportaje sobre la comunidad.

  • Es un relato histórico.

Explanation

Question 3 of 14

1

3. Son fuentes que se utilizan para obtener datos del pasado, excepto:

Select one or more of the following:

  • Escritas.

  • Orales.

  • Gráficas.

  • Manuales.

Explanation

Question 4 of 14

1

4. Las fuentes de información se clasifican en primarias y secundarias, ¿cuáles son las primarias?

Select one or more of the following:

  • Son las que fueron creadas en el momento histórico.

  • Son las que se interpretan.

  • Son las realizadas a partir del estudio.

  • Son las analizadas a partir de lo ya existente.

Explanation

Question 5 of 14

1

5. Elige una característica de los relatos históricos.

Select one or more of the following:

  • Tienen rima.

  • Narran un hecho a partir de sucesos reales.

  • Están compuestos por actos y escenas.

  • Utilizan diálogos y acotaciones.

Explanation

Question 6 of 14

1

Lee el siguiente fragmento y contesta el reactivo 6.

"Al enterarse del concurso, un grupo de amigos del joven poeta potosino Francisco González Bocanegra, que entonces tenía 30 años, lo animaron a participar, pero él se negaba".

6. ¿Cuál es el adverbio de tiempo que se localiza en el texto anterior?

Select one or more of the following:

  • concurso.

  • entonces.

  • animaron.

  • años.

Explanation

Question 7 of 14

1

Lee lo siguiente y contesta los reactivos 7 y 8.

La noche era fría, los ruidos solían provenir de todas partes pues hasta las hojas de los árboles se escuchaban al ser azotadas por el viento helado. Los gigantescos árboles crujían en su interior como si fueran a quebrarse. Entonces apareció él y dijo:
Lobo: ¿Dónde vas niña?
Caperucita: Voy a casa de mi abuelita, pero creo que me he perdido.
Lobo: Yo creo conocer la casa de tu abuelita.
Caperucita: ¿Me llevarías con ella?
Lobo: ¡Claro que sí!
¿Qué características tiene el personaje de Caperucita?

Select one or more of the following:

  • Es una niña mal educada.

  • Es soberbia e intrigante.

  • Es débil y descuidada.

  • Es temerosa e inocente.

Explanation

Question 8 of 14

1

¿En dónde tiene lugar la escena?

Select one or more of the following:

  • En un patio.

  • En un bosque.

  • En una casa.

  • En un jardín.

Explanation

Question 9 of 14

1

Lee lo siguiente y contesta el reactivo 9.
"El cazador dijo a la niña que se hiciera a un lado pues ese era un lobo peligroso que andaba tras él desde hace un buen tiempo".
9. El texto anterior está escrito en:

Select one or more of the following:

  • Discurso teatral.

  • Discurso indirecto.

  • Discurso directo.

  • Discurso manual.

Explanation

Question 10 of 14

1

10. Una obra de teatro es un texto que se escribe para ser representado por:

Select one or more of the following:

  • Animales.

  • Hadas.

  • Lobos.

  • Actores.

Explanation

Question 11 of 14

1

Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 11.
Cd. Guzmán, Jalisco, 14 de febrero de 2015.
C. Olegario Gutiérrez. Presidente Municipal de Cd. Guzmán:
Por este medio, me permito solicitarle ayuda para la compra de 50 brochas que serán utilizadas para pintar los salones de la escuela "Héroes de la Independencia". Agradezco de antemano su fina atención a la presente.
Sin más por el momento me despido de usted, esperando contar con su pronta visita a nuestra escuela.
Directora Margarita Flores del Campo.

11. ¿Qué tipo de carta es la anterior?

Select one or more of the following:

  • Formal.

  • Informal.

  • De crítica.

  • De opinión.

Explanation

Question 12 of 14

1

Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 12.
13 de marzo de 2012.
Gerardo Zamora, escribe:
De acuerdo al tema publicado hace tres días sobre las elecciones considero que es muy importante tomar conciencia de nuestro voto, pues de acuerdo a los problemas sociales que se han visto últimamente, a nuestro país le urge una renovación...
12. ¿Qué tipo de carta es la anterior?

Select one or more of the following:

  • Formal.

  • Informal.

  • De crítica.

  • De opinión.

Explanation

Question 13 of 14

1

13. Es una característica importante de la carta de opinión.

Select one or more of the following:

  • Es informal.

  • Está dirigida a personas de la tercera edad.

  • Comparte una opinión de manera formal acerca de un tema.

  • Habla siempre sobre un mismo tema.

Explanation

Question 14 of 14

1

14. Son momentos de elaboración de la carta de opinión, excepto:

Select one or more of the following:

  • Entrada.

  • Salida.

  • Cuerpo.

  • Conclusión.

Explanation

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