Seguridad y Control de Riesgos
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Sociología Quiz on Test Sociología, created by Seguridad y Control de Riesgos on 13/01/2019.

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Seguridad y Control de Riesgos
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Test Sociología

Question 1 of 105

1

¿Quién definió "el modo en que las partes de un sistema social se relacionan entre sí y forman parte de un todo, pudiendo eventualmente presentar sucesivas y diferentes conformaciones o transformaciones sin que por ello se otro el sistema social en cuestión"?

Select one of the following:

  • Anthony Giddens (1991)

  • Nisbet (1975)

  • Miguel Beltrán (2004)

  • De Pablos (2005)

Explanation

Question 2 of 105

1

¿Cuál es uno de los factores propiciadores de la modernización?

Select one of the following:

  • Flujo de Personas

  • El individualismo

  • La burocratización

  • El papel de las tecnologías

Explanation

Question 3 of 105

1

Anthony Giddens define sociedad como:

Select one of the following:

  • Un sistema de interrelaciones que vincula a los individuos

  • Un sistema institucional creado para otorgar normalidad y permanencia a la vida social.

  • Conjunto de individuos de características similares que conviven en un mismo espacio.

  • Formas de pensar, sentir y obrar de un conjunto de individuos

Explanation

Question 4 of 105

1

¿Cuál de estas NO es una dimensión de la estructura social según Beltrán (2004)?

Select one of the following:

  • Demográfica

  • Económica

  • Social

  • Familiar

Explanation

Question 5 of 105

1

Las estructuras sociales tienen componentes:

Select one of the following:

  • Manifiestos y latentes

  • Organizativos y latentes

  • Manifiestos y normativos

  • Organizativos y normativos

Explanation

Question 6 of 105

1

¿En qué año nació el Club de Roma?

Select one of the following:

  • Año 1968

  • Año 2004

  • Año 1991

  • Año 1972

Explanation

Question 7 of 105

1

¿Como se titulaba la primera publicación del Club de Roma? (Año 1972)

Select one of the following:

  • "La primera revolución global".

  • "Los límites del crecimiento".

  • "El primer Informe del Club de Roma"

  • "Los límites del planeta"

Explanation

Question 8 of 105

1

Según Miguel Beltrán, señala 5 dimensiones de la estructura social:

Select one of the following:

  • Dimensión demográfica, Dimensión económica, Dimensión global, Dimensión Cultural y Dimensión social.

  • Dimensión demográfica, Dimensión económica, Dimensión política, Dimensión Cultural y Dimensión social.

  • Dimensión demográfica, Dimensión industrial, Dimensión política, Dimensión Cultural y Dimensión capital.

  • Dimensión demográfica, Dimensión familiar, Dimensión política, Dimensión estructural y Dimensión cultural.

Explanation

Question 9 of 105

1

El comportamiento social procede de:

Select one of the following:

  • Roles, status y normas.

  • Roles, normas y leyes.

  • Roles, status y leyes.

  • Leyes, status y normas.

Explanation

Question 10 of 105

1

¿Qué es la globalización?

Select one of the following:

  • La tendencia de la economía hacia un sistema circular.

  • Proceso mediante el cual se ha ido instaurando en prácticamente todo el mundo un mismo sistema, fundamentalmente económico, pero también político y sociocultural basado en la inmediatez de las relaciones y de las transacción económicas.

  • Proceso mediante el cual se ha ido instaurando en prácticamente todo el mundo un mismo sistema, fundamentalmente político, pero también económico y sociocultural basado en la inmediatez de las relaciones y de las transacción económicas.

  • Proceso de cambio social que se inició con las industrialización.

Explanation

Question 11 of 105

1

Características de la globalización:

Select one of the following:

  • Globalización económica, flujo de personas, compresión del tiempo y del espacio y recuperación de lo local.

  • Globalización económica, flujo de personas, compresión del tiempo y del espacio y rechazo a lo local.

  • Proteccionismo económico, flujo de personas, compresión del tiempo y del espacio y recuperación de lo local.

  • Globalización económica, flujo de personas, dilatación del tiempo y del espacio y recuperación de lo local.

Explanation

Question 12 of 105

1

¿Cuáles son algunos problemas que representan las oportunidades que engloba el Club de Roma para la mejora del sistema mundial?

Select one of the following:

  • Desarme, cambio económico, la interdependencia de las naciones.

  • La deforestación, las drogas, el tráfico urbano.

  • Segín Giddings no existen.

  • Carl Marx no las detalla.

Explanation

Question 13 of 105

1

¿Cuáles son las tres urgencias principales del Club de Roma?

Select one of the following:

  • Reconversión militar en economía civil, un medio ambiente para la supervivencia y desarrollo frente al subdesarrollo.

  • Reconversión civil en economía militar, subdesarrollo frente al desarrollo y mejorar el medio ambiente para subsistir.

  • Reconversión económica del medio ambiente, mejora del subdesarrollo y anular lo militar.

  • Desproteger el medio ambiente, reconversión de la política económica mundial y priorizar en lo militar frente a lo civil.

Explanation

Question 14 of 105

1

Las causas de la pobreza han sido...

Select one of the following:

  • Políticas de subdesarrollo inadecuadas.

  • La desnutrición.

  • Políticas de desarrollo inadecuadas, aumento de la población urbana pobre , necesidad de políticas demográficas e iniciativas locales.

  • Cuidado del desarrollo industrial.

Explanation

Question 15 of 105

1

La seguridad mundial hay que alcanzarla erradicando.....

Select one of the following:

  • A Trump.

  • La extrema pobreza.

  • La falta de empleo.

  • La falta de ingresos, de dignidad, de empleo y la extrema pobreza.

Explanation

Question 16 of 105

1

La socialización es...

Select one of the following:

  • El proceso de formación de la persona social.

  • La forma de estudiar el ser humano.

  • La forma de estudiar la economía mundial.

  • El proceso de formación académica.

Explanation

Question 17 of 105

1

A los efectos de análisis de la socialización, ¿Cuántos tipos existen?

Select one of the following:

  • Dos, primaria y secundaria.

  • Una, la infantil.

  • Tres, primaria, secundaria y religiosa.

  • Cuatro, primaria, secundaria, religiosa y económica.

Explanation

Question 18 of 105

1

Un principal agente de la socialización primaria es...

Select one of the following:

  • La familia.

  • La iglesia.

  • La asociación vecinal.

  • La política.

Explanation

Question 19 of 105

1

Los principales agentes de la socialización secundaria son:

Select one of the following:

  • La familia y la escuela.

  • Los medios de comunicación y los centros de trabajo.

  • Redes sociales y asociaciones vecinales.

  • Partidos políticos y asociaciones paramilitares.

Explanation

Question 20 of 105

1

Qué otros procesos que caracterizan a la sociedad moderna acompañan a los procesos macrosociales que hacen emerger la modernidad?

Select one of the following:

  • El individualismo y la sociedad civil

  • la securarización y la urbanización

  • La urbanización y la burocratización

  • El individualismo y los avances científicos y tecnológicos

Explanation

Question 21 of 105

1

Gil Calvo (2003) destaca que donde más ha avanzado la globalización económica es en:

Select one or more of the following:

  • El papel de la tecnología

  • La recuperación de lo local

  • El mercado de comunicación de masas

  • La secularización

Explanation

Question 22 of 105

1

En proceso de aprendizaje que denominamos socialización, se pueden distinguir 2 perspectivas de análisis de este proceso:

Select one or more of the following:

  • Interacción de roles y personalidad social y, mecanismos psico-sociológicos

  • Perspectiva primaria y perspectiva secundaria

  • Vínculos comunitarios y asociativos

  • Pautas de interacción positiva y pautas de interacción negativa

Explanation

Question 23 of 105

1

En la 4ª Etapa (18-25 años) de socialización:

Select one or more of the following:

  • Se asumen las pautas y normas de los adultos en el seno familiar. Aquí, la participación de los individuos se ciñe a la estructura doméstica, donde se asimilan los roles y status propios de la estructura familiar.

  • Se aprenden definiciones, roles y status procedentes de otros estamentos (amigos, vecinos, compañeros de colegio…). Por tanto se participa en las estructuras domésticas y en las socioculturales.

  • Se aprende la adquisición y el ejercicio de roles relativos a acti vidades productivas y ocupacionales. la participación es triple: estructura doméstica, socio-cultural y económica-ocupacional.

  • Se aprenden y asumen roles y status propios de la estructura política y jurídica, y además de la participación en las anteriores estructuras, el individuo inicia su participación en la esfera político-jurídica.

Explanation

Question 24 of 105

1

¿Que agente de socialización coloca al individuo en cierta situación de competición, desamparo y a la vez otorga conocimiento y la práctica de la autonomía personal?

Select one or more of the following:

  • La escuela

  • La familia

  • Los amigos

  • Los vecinos

Explanation

Question 25 of 105

1

Con respecto a las pautas clave de interacción social, ¿cuántos tipos de cooperación define Nisbet?

Select one or more of the following:

  • 2 tipos, cooperación tradicional y cooperación contractual

  • 3 tipos: cooperación espontánea, cooperación dirigida y cooperación contractual

  • 4 tipos: cooperación espontánea, cooperación dirigida, cooperación contractual y cooperación tradicional

  • 4 tipos: cooperación espontánea, cooperación dirigida, cooperación de conflicto y cooperación tradicional

Explanation

Question 26 of 105

1

¿Cuál NO es una las pautas clave de interacción?

Select one or more of the following:

  • Conflicto

  • Conformismo

  • Coerción

  • Compromiso

Explanation

Question 27 of 105

1

Los tipos de agregados que definió Tönnies son:

Select one or more of the following:

  • comunidad y asociación

  • asociación e institución

  • institución y comunidad

  • asociación, institución y comunidad

Explanation

Question 28 of 105

1

Los lazos de tipo comunitario se caracterizan por:

Select one or more of the following:

  • Un grado muy elevado de cohesión, autonomía y duración en el tiempo.

  • Un grado muy elevado de cohesión, una relación contractual y poca duración en el tiempo.

  • Poca cohesión, autonomía y duración en el tiempo.

  • Poca cohesión, una relación contractual y poca duración en el tiempo.

Explanation

Question 29 of 105

1

¿Cuáles son las características de la violencia terrorista?

Select one or more of the following:

  • Misticismo ideológico y el efecto en la opinión pública

  • Ideología política e ideológica

  • Radicalidad ideológica y militar

  • Legitimidad ideológica y el efecto en la opinión pública

Explanation

Question 30 of 105

1

Según el modelo ecológico la exposición a la violencia en el hogar se asocia con:

Select one or more of the following:

  • ser víctima de actos violentos en la la edad adulta.

  • ser perpetrador de actos violentos en la adolescencia y la edad adulta

  • ser víctima de actos violentos en la adolescencia.

  • ser víctima o perpetrador de actos violentos en la adolescencia y la edad adulta.

Explanation

Question 31 of 105

1

Según Merton, la tipología de modos de adaptación individual que "consiste en el abandono de las metas culturales mientras se permanece fiel al cumplimiento de las normas" es:

Select one or more of the following:

  • Conformidad

  • ritualismo

  • retraimiento

  • rebelión

Explanation

Question 32 of 105

1

¿Cuántas son las pautas de interacción?

Select one of the following:

  • 3: Conflicto, Conformismo e Intercambio

  • 2: Intercambio y Cooperación.

  • 4: Coerción, Conflicto, Conformismo y Cooperación.

  • 5: Intercambio, Cooperación, Conformismo, Coerción y Conflicto.

Explanation

Question 33 of 105

1

¿En qué siglo surge la Violencia Terrorista?

Select one of the following:

  • Siglo XIX

  • Siglo XXI

  • Siglo XX

  • Siglo XVIII

Explanation

Question 34 of 105

1

¿Qué concepto es el contrario a Violencia?

Select one of the following:

  • Paz

  • Libertad

  • Tranquilidad

  • Paz social

Explanation

Question 35 of 105

1

La conciencia es :

Select one or more of the following:

  • Una capacidad subjetiva que disponemos los humanos no solo para discernir el yo, sino para discernir los principios éticos y los juicios morales que sostienen nuestra convivencia.

  • Una capacidad objetiva que disponemos los humanos no solo para discernir el yo, sino para discernir los principios éticos y los juicios morales que sostienen nuestra convivencia.

  • Una capacidad subjetiva que disponemos los humanos solo para discernir el yo.

  • Una capacidad subjetiva que disponemos los humanos solo para discernir los principios éticos y los juicios morales que sostienen nuestra convivencia.

Explanation

Question 36 of 105

1

¿Cuál NO es una técnica de neutralización?

Select one or more of the following:

  • Recurso a una lealtad inferior

  • Recurso a una lealtad superior

  • Condenación de los condenadores

  • La víctima como agresor

Explanation

Question 37 of 105

1

El “Corner boy” es:

Select one or more of the following:

  • chico de colegio, de conducta adaptada

  • chico de la calle, de respuesta pactada, no rompe con la sociedad mayoritaria.

  • chico delincuente, de respuesta enfrentada a las normas

  • chico de colegio, de conducta inadaptada

Explanation

Question 38 of 105

1

Para la teoría neoliberal del crimen...

Select one or more of the following:

  • el estudio de las causas de la delincuencia tiene mucha importancia.

  • no tiene mucho sentido el estudio de las causas de la delincuencia, ya que no ayuda a explicarla.

  • el estudio de las variables situacionales carece de sentido.

  • el entorno familiar del delincuente es motivo de estudio.

Explanation

Question 39 of 105

1

Señala cuál de estas NO es una competencia de la economía del conocimiento:

Select one or more of the following:

  • Aptitud para trabajar en equipo.

  • Capacidad de comunicación.

  • Aptitud para aprender.

  • Capacidad de emprender.

Explanation

Question 40 of 105

1

Señala cual de estas NO es un tipo de identidad según Castells:

Select one or more of the following:

  • Identidad por legitimación.

  • Identidad por resistencia

  • Identidad por proyecto.

  • Identidad por religión

Explanation

Question 41 of 105

1

***¿Por qué se llega a la violencia destructiva?

Select one or more of the following:

  • Debilitamiento de la autoridad política

  • Debilitamiento de la autoridad jurídica

  • Debilitamiento de la autoridad policial

  • Debilitamiento de socialización

Explanation

Question 42 of 105

1

***Los miembros del Club de Roma son

Select one or more of the following:

  • Políticos y jefes de estado.

  • Científicos encargados del cambio climático.

  • Personal cercano a los centros de toma de decisiones.

  • Militares condecorados.

Explanation

Question 43 of 105

1

***¿Cuál de estos objetivos NO es parte de la Cumbre del Milenio?

Select one or more of the following:

  • Enseñanza primaria.

  • Mejora de la salud en la maternidad.

  • Disminuir la pobreza.

  • Transición del capitalismo al comunismo.

Explanation

Question 44 of 105

1

***¿Qué es la burocratización?

Select one or more of the following:

  • Añadir respuesta1.

  • Añadir respuesta2.

  • Añadir respuesta3.

  • Añadir respuesta4.

Explanation

Question 45 of 105

1

***¿Qué característica no es propia de la psicopatía?

Select one or more of the following:

  • Reconocimiento de la enfermedad.

  • Incapacidad para ponerse en el lugar del otro.

  • No sentir remordimiento al ser descubierto.

  • Conciben a los demás como objetos que son de su posesión.

  • Según ciertos estímulos, se activan zonas del cerebro que no se activan en el resto de la sociedad.

Explanation

Question 46 of 105

1

La estructura social y los diversos sistemas que la conforman influyen en la personalidad
y en la conducta de los individuos.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 47 of 105

1

La modernización es un proceso de transformación de la vida social y urbana que se inició
en el siglo XVIII y llega hasta nuestros días.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 48 of 105

1

El factor principal que hace posible la globalización es la economía.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 49 of 105

1

Las sociedades multiculturales son exclusivas de los países desarrollados porque las migraciones
del mundo confluyen hacia estos países.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 50 of 105

1

El derecho de intervención es una prerrogativa de Naciones Unidas que supone una respuesta
humanitaria a los conflictos armados, con repercusiones en el derecho internacional.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 51 of 105

1

La mayoría de la población del planeta todavía reside en hábitats rurales.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 52 of 105

1

El crecimiento demográfico mundial proviene esencialmente de los países desarrollados

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 53 of 105

1

Los países desarrollados reducirán su nivel de consumo de bienes y los que están en vías
de desarrollo frenarán su necesidad de energía y combustible, para garantizar la supervivencia
del medio ambiente global.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 54 of 105

1

Gobernar pensando en el corto plazo es más eficaz que en el largo plazo, porque así se
resuelven los problemas sociales de inmediato.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 55 of 105

1

La lucha contra el terrorismo global y la búsqueda de la seguridad solo puede hacerse militarmente.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 56 of 105

1

la socialización es el aprendizaje y la asunción de las normas y los valores de una sociedad.
unos individuos las aceptan y las practican, y otros las rechazan, convirtiéndose en delincuentes.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 57 of 105

1

la socialización secundaria es un proceso de aprendizaje de las emociones y los impulsos
a lo largo de toda la vida.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 58 of 105

1

los status y los roles son mecanismos de interacción social basados en la libertad de acción
y en la autonomía del individuo, de forma que este puede actuar a su libre albedrío en cual -
quier situación social.

Select one of the following:

  • v

  • F

Explanation

Question 59 of 105

1

siguiendo a Cooley puede decirse que la personalidad se conforma a través de las impresiones
que los individuos tratan de transmitir a los demás.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 60 of 105

1

El vínculo social y la interacción de los individuos se realiza a través del intercambio, la
cooperación, la conformidad, la coerción y el conflicto.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 61 of 105

1

El conflicto social siempre es un factor desintegrador de los lazos comunitarios.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 62 of 105

1

En las sociedades desarrolladas actuales los vínculos comunitarios superan a los vínculos
asociativos.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 63 of 105

1

las relaciones y estructuras informales de la sociedad perjudican el orden y la estabilidad
y no permiten que las reglas formales de las organizaciones funcionen adecuadamente.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 64 of 105

1

los individuos y grupos que viven en la pobreza disponen de menor capital social que
los individuos y clases de extracción alta.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 65 of 105

1

la confianza particularista es aquella que se circunscribe exclusivamente a los miembros
de un grupo social específico.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 66 of 105

1

La violencia ha sido una conducta muy presente en la historia de la humanidad. La humanidad
no ha desarrollado cualidades contrarias a la violencia.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 67 of 105

1

En los simios las exhibiciones de violencia son más frecuentes que los actos violentos en
sí mismo.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 68 of 105

1

En toda la historia de la humanidad, las formas de violencia colectiva como el canibalismo
o el infanticidio fueron más bien excepcionales.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 69 of 105

1

La violencia y la guerra siempre han sido valores dominantes.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 70 of 105

1

A partir del siglo XVIII el Estado se va convirtiendo en la única entidad legítima de ejercer
la violencia.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 71 of 105

1

Para la Organización Mundial de la Salud (OMS) la violencia autoinfligida es solamente
aquel acto que ejecuta el suicidio hasta producirse la muerte.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 72 of 105

1

En el mundo, los homicidios son más frecuentes que los suicidios.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 73 of 105

1

El terrorismo, tal y como lo entendemos actualmente, surgió en el siglo XVIII.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 74 of 105

1

La violencia destructiva es un tipo de violencia que traspasa todas las clases sociales, es
decir, es un fenómeno transversal.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 75 of 105

1

Los asesinatos y masacres de Sendero Luminoso eran de carácter selectivo, muy pocas
veces fueron ataques indiscriminados.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 76 of 105

1

las normas sociales son reglas de conducta universales que la mayoría de las sociedades
regulan uniformemente.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 77 of 105

1

las subculturas desviadas son grupos que piensan y actúan de forma distinta a las normas
de la cultura dominante.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 78 of 105

1

A través del proceso de socialización la sociedad enseña al individuo a respetar las normas
sociales de manera sistemática, consciente y programada.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 79 of 105

1

la sociopatía es una enfermedad genética que tiene como primer síntoma el exceso de
reconocimiento de las emociones de los demás.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 80 of 105

1

la Escuela de Chicago es una corriente teórica de ciencias sociales que tiende a discriminar
a las personas en función de su clase social y nivel educativo, defendiendo la segmentación
social.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 81 of 105

1

la anomia es la falta de normas como consecuencia de un conflicto violento continuado
o una guerra sistemática.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 82 of 105

1

Cloward y ohlin entienden que la delincuencia se produce y reproduce a través del aprendizaje
de las normas y valores que los jóvenes reciben de los adultos.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 83 of 105

1

Con la innovación, merton señala que el individuo no asimila las normas institucionales
que regulan los medios para alcanzar el éxito económico.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 84 of 105

1

Para el enfoque del etiquetaje, existen cinco tipos de desviaciones en los menores, de los
que la desviación primaria y la secundaria son las más importantes.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 85 of 105

1

la teoría neoliberal del crimen es un enfoque relacionado con la ideología del neoliberalismo
económico.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 86 of 105

1

La reestructuración del capitalismo como consecuencia de la revolución tecnológica y la
globalización económica producen trabajo flexible y precario en las sociedades desarrolladas.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 87 of 105

1

Las sociedades actuales han intensificado su ideología machista y el dominio y poder del
hombre en la familia es superior e incuestionable.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 88 of 105

1

La cultura y la sociedad no se ven influenciadas por las tecnologías de la información y
las comunicaciones, más bien son independientes unas de otras.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 89 of 105

1

El fundamentalismo religioso de origen islámico obtuvo su apoyo social en las clases populares
y el clero musulmán.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 90 of 105

1

Las naciones y los Estados son una misma cosa. No hay nación sin Estado, ni Estado sin
nación.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 91 of 105

1

Para Beck, los aspectos positivos de la globalización son muy superiores y sustanciales
que las consecuencias negativas.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 92 of 105

1

Para Beck, las tres amenazas globales son la destrucción del medio ambiente, las consecuencias
de la pobreza y las armas de destrucción masiva.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 93 of 105

1

La tesis de Gil Calvo sobre el riesgo es que se sustenta en el volumen y la frecuencia de
las interacciones humanas, y en la incertidumbre de las consecuencias del conocimiento
científico y tecnológico.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 94 of 105

1

Los datos, la información y el conocimiento son la misma cosa y ayudan a resolver los
problemas derivados de la inseguridad y el riesgo.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 95 of 105

1

La sociedad en su conjunto, de igual forma todas las clases y grupos sociales que la componen,
padece los efectos de desviación social de la globalización.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 96 of 105

1

Frente al comportamiento divergente, en las sociedades abundan los comportamientos
conformistas.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 97 of 105

1

La socialización es la interiorización de los valores y normas sociales a través del proceso
de comunicación.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 98 of 105

1

La sociedad funciona como un organismo vivo, donde cada componente es independiente
del funcionamiento del conjunto del sistema.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 99 of 105

1

La sinergia es el resultado de la eficiencia de un todo que funciona bien.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 100 of 105

1

Para Durkheim, la base de la integración de los individuos en la sociedad es su voluntad
y motivación, su querer formar parte de ella.

Select one of the following:

  • V

  • F

Explanation

Question 101 of 105

1

La entropía es un término físico que expresa la cantidad de energía que se puede disponer
útilmente en un proceso natural determinado.

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  • V

  • F

Explanation

Question 102 of 105

1

La alienación más evidente en la sociedad occidental actual es la que tiene que ver con el
trabajo, en concreto: la insatisfacción de los trabajadores.

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  • V

  • F

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Question 103 of 105

1

La anomia más común es el comportamiento que se produce como consecuencia de una
confusión o conflicto de normas.

Select one of the following:

  • V

  • F

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Question 104 of 105

1

La conducta colectiva expresada por una multitud tiene frecuentemente carácter formal
y expresión organizada.

Select one of the following:

  • V

  • F

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Question 105 of 105

1

Los movimientos sociales son espontáneos, singulares e independientes, y por eso no han
tenido mucho éxito para el cambio social.

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  • V

  • F

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