2da Evaluación

Question 1 of 7

1

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( Los entornos virtuales de aprendizaje, Los entornos regulares de aprendizaje ), deben aportar mejoras a la calidad y variedad de la enseñanza y aprendizaje que no se consiguen utilizando los métodos habituales.

Explanation

Question 2 of 7

1

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( La teoría Gestalt:, La teoria constructivista ) Estudia la percepción y su influencia en el aprendizaje, el diseño visual de materiales de instrucción para utilizar en la red debe basarse en principios o leyes de la percepción como las que se describe

Explanation

Question 3 of 7

1

El perro es un animal ❌

Drag and drop to complete the text.

Mamífero

Ovíparo

Explanation

Question 4 of 7

1

Click on each orange point and write the correct answer.

Nombre los departamentos de Bolivia de manera correcta.

Explanation

Question 5 of 7

1

Click on each orange point and select the correct answer.

Nombre los departamentos de Bolivia correctamente.

Explanation

Question 6 of 7

2

Click on the orange point and select the correct answer.

Nombre los departamentos de Bolivia de forma correcta.

Explanation

Question 7 of 7

2

Nombre los nueve departamentos de Bolivia de manera correcta.

Drag an answer into the correct orange point.

Santa Cruz

Beni

Pando

La Paz

Oruro

Cochabamba

Chuquisaca

Tarija

Potosi

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2da Evaluación

2da Evaluación

2da Evaluación

Question 1 of 7

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Los entornos virtuales de aprendizaje Los entornos regulares de aprendizaje( Los entornos virtuales de aprendizaje, Los entornos regulares de aprendizaje ), deben aportar mejoras a la calidad y variedad de la enseñanza y aprendizaje que no se consiguen utilizando los métodos habituales.

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Question 2 of 7

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Question 3 of 7

El perro es un animal ❌

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Question 4 of 7

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Nombre los departamentos de Bolivia de manera correcta.

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Question 5 of 7

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Nombre los departamentos de Bolivia correctamente.

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Question 6 of 7

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Nombre los departamentos de Bolivia de forma correcta.

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Question 7 of 7

Nombre los nueve departamentos de Bolivia de manera correcta.

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( Los entornos virtuales de aprendizaje, Los entornos regulares de aprendizaje ), deben aportar mejoras a la calidad y variedad de la enseñanza y aprendizaje que no se consiguen utilizando los métodos habituales.