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en la sociedad del conocimiento, aquellos sujetos que no se encuentren capacitados para incorporar ( las TICs, los entornos comunicativos, las secuencias didácticas ) de forma expresiva, comunicativa, de ocio, laboral, o social a su mundo, se van a ver notablemente marginados de ( la ciudadanía, los grupos burgueses, el empresariado ), y con menos posibilidades para desarrollarse y desenvolverse en todos los niveles sociales.