El conectivismo es una teoría alternativa a las teorías de aprendizaje instruccionales donde la inclusión de la tecnología y la identificación de conexiones como actividades de aprendizaje, empieza a mover a las teorías de aprendizaje hacia la edad digital.

El conectivismo provee una mirada a las habilidades de aprendizaje y las tareas necesarias para que los aprendices florezcan en una era digital.

Algunas de las características identificadas en la teoría con:

Un modelo de aprendizaje e la tecnología de la era digital
El aprendizaje ha dejado de ser una actividad individual
El ente (organización o individuo) necesitan de un aprendizaje continuo, para lo cual deben mantener "las conexiones"
Entonces hablamos de nodos (áreas, ideas, comunidades) interconectados. flujo de información abierto

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El conectivismo es un método que permite una conexión de personas y de información a través de la tecnología.