PREPARACIÓN EXAMEN 2do. BGU

Question 1 of 24

1

Entre los sistemas de explotación y extracción de la riqueza están:

Select one of the following:

Encomiendas, mitas, reducción de chapetones, esclavitud
Encomiendas, mitas, trabajos forzados, reducciones de indios
Encomiendas, mitas, trabajos forzados, reducciones jesuitas

Explanation

Question 2 of 24

1

La mita era:

Select one of the following:

Entrega de un mitayo a un mitador para que lo eduque a cambio de trabajo
Entrega de un mitayo a un mitador para que trabaje en las plantaciones de caña de azúcar
Sorteo y turnos rotativos de trabajo, a cambio de una remuneración.

Explanation

Question 3 of 24

1

Los repartimientos de indios eran:

Select one of the following:

Entrega rotativa de un grupo de indios tomados de las reducciones, para trabajar en casas o haciendas españolas.
Entrega rotativa de un grupo de mitayos, para trabajar en obras públicas.
Trabajo forzoso y esclavo de la mano de obra indígena.

Explanation

Question 4 of 24

1

Los esclavos fueron traídos desde del África...

Select one of the following:

Por voluntad aventurera de los pobladores negros.
Por escasez de mano de obra en las colonias hispanoamericanas.
Por bula papal que consideraba a los negros como inferiores y sujetos sin alma.

Explanation

Question 5 of 24

1

La extirpación de idolatrías consistió en:

Select one or more of the following:

La promoción del arte colonial, en detrimento del arte nativo.
Maltrato a shamanes y a curacas para que dejen su religión ancestral y se adscriban a la nueva religión de los españoles.
Prédicas incesantes, incluso bajo el peligro del martirio por parte de los paganos.

Explanation

Question 6 of 24

1

La religión española era.

Select one or more of the following:

Cristiana, de rito católico; una de las ramas del monoteísmo.
Cristiana, de rito pagano, propia de la religión de Roma
Cristiana, de rito ortodoxo, una de las ramas del monoteísmo

Explanation

Question 7 of 24

1

La religión de los indígenas

Select one or more of the following:

Era monoteísta, el Inti era el supremo dios y no se consideraban a otros dioses fuera de él.
Era monoteísta, pero con tendencias animistas; es decir consideraban a cada elemento de la naturaleza con un espíritu que le daba vida propia.
Eran politeístas y animistas; es decir tenían varias deidades de la naturaleza, de las cuales consideraban que tenían vida propia y ejercían su poder sobre otras fuerzas de la tierra y daban dirección, recompensas y castigos a los hombres.

Explanation

Question 8 of 24

1

Entre los aportes de los esclavos africanos traídos a América están

Select one or more of the following:

Varios ritmos musicales como el bullerengue y la congada
La cultura de molestia, ira y resentimiento
La cultura de rebeldía.

Explanation

Question 9 of 24

1

La esclavitud era una práctica abominable; pero se la justificó

Select one or more of the following:

Al considerar el escrito de Montesquieu que decía que eran feos y por tanto creados para ser esclavos.
Religiosamente, porque fue tomada como un medio para cristianizar a los individuos.
Civilmente, pues al faltar mano de obra, se entendió que debía esclavizarse a la gente, muy a pesar de los credos y pensamientos civiles.

Explanation

Question 10 of 24

1

El influjo ecológico europeo se dio cuando los españoles introdujeron especies foráneas, tanto en flora como en fauna; entre ellas el caballo, el maíz y la caña de azúcar

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 11 of 24

1

Los españoles trajeron su religión, alimentación, especies como la caña de azúcar; y la sazón europea, en detrimento de la indígena; de esta forma impactaron culturalmente en el nuevo continente

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 12 of 24

1

Socialmente los indígenas se transformaron en mano de obra barata de los dominaodres mayas, e incluso esclava.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 13 of 24

1

Entre las formas de evangelización europea, se prohibió el credo indígena y se estableció el catolicismo como culto oficial

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 14 of 24

1

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España, , Inglaterra y fueron las grandes en América

Explanation

Question 15 of 24

1

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En el interior de Brasil se dio la ; la misma que necesitaba , a quienes se les ocupaba en el lavado de ríos y el .

Explanation

Question 16 of 24

1

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Los estancieros eran de los latifundios portugueses en ; estos latifundios, conocidos como debían tener máximo .

Explanation

Question 17 of 24

1

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El proyecto esclavista portugués necesitaba de la exploración del ; para este fin se organizaban grupos conocidos como , los mismos que atacaban a las para capturar a los aborígenes.

Explanation

Question 18 of 24

1

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El arte colonial tenía como objetivo ( evangelizar, fomentar la estética europea, representar los paisajes coloniales ); por tanto era religioso. No obstante, había un ( acto represivo, sincretismo, intento tolerante con ) con temáticas religiosas indígenas; es decir tendía a conciliar los temas indígenas con la ( inquisición, animosidad misionera, religiosidad católica ) de los conquistadores.

Explanation

Question 19 of 24

1

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Durante la colonia se establecieron ( escuelas de oficios, escuelas humanistas, escuelas teológicas ) para indígenas y para blancos; también se erigieron ( conventos, centros de estudios, universidades ) con facultades de ( arte, herbología, medicina y teología., arte, derecho, curanderismo y teología., arte, derecho, medicina y teología. )

Explanation

Question 20 of 24

1

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Durante la dominación del Imperio español en América, llegó la ( misión Geodésica - Francesa, misión de geógrafos prusiano - españoles, misión de cartografos portugueses ), con el objetivo de medir un cuadrante del meridiano terrestre; a finales de la colonia está el inventario botánico que haría el ( barón de la Condamine, barón von Humboldt, marqués de Selva Alegre ), el mismo que estará influenciado por el pensamiento de la Ilustración; el mismo que ejercería influencia en otros científicos como Celestino Mutis, ( Carlos Montúfar, Pedro Vicente Maldonado, Juan Bautista Aguirre ), entre otros.

Explanation

Question 21 of 24

1

Los sistemas de estratificación social son las ❌ sociales, los ❌ y las ❌.

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clases

privilegiados

pueblos

estamentos

castas

pirámides de ascenso social

Explanation

Question 22 of 24

1

La clase social hace referencia a jerarquías de tipo ❌, fundada en ❌.

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económico

honorífico

la capacidad adquisitiva

el estatus y prestigio social

Explanation

Question 23 of 24

1

Los ❌ se fundan en el prestigio, ❌ y se fundan en el modo de vida, el ❌, entre otros.

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estamentos

sistemas de estratificación

estatus u honor

dinero de tipo secreto

prestigio

nivel de adquisición monetaria

Explanation

Question 24 of 24

1

Según el sistema de estratificación social por clases; la colonia española se dividía en ❌ y mano de obra; no obstante, según el estudio de las ❌, la división sería de chapetones y ❌; y la división estamental variaba entre criollos, ❌, mulatos, ❌, negros y ❌

Drag and drop to complete the text.

terratenientes

poseedores

formas de estamentos

castas

criollos

gachupines

indios

peninsulares

indianos

mestizos

zambos

arios

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Para estudiarlo en casa, según el temario enviado para la evaluación quimestral de 2do. BGU

PREPARACIÓN EXAMEN 2do. BGU

Question 1 of 24

Entre los sistemas de explotación y extracción de la riqueza están:

Select one of the following:

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Question 2 of 24

La mita era:

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Question 3 of 24

Los repartimientos de indios eran:

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Question 4 of 24

Los esclavos fueron traídos desde del África...

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Question 5 of 24

La extirpación de idolatrías consistió en:

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Question 6 of 24

La religión española era.

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Question 7 of 24

La religión de los indígenas

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Question 8 of 24

Entre los aportes de los esclavos africanos traídos a América están

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Question 9 of 24

La esclavitud era una práctica abominable; pero se la justificó

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Question 10 of 24

El influjo ecológico europeo se dio cuando los españoles introdujeron especies foráneas, tanto en flora como en fauna; entre ellas el caballo, el maíz y la caña de azúcar

Select one of the following:

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Question 11 of 24

Los españoles trajeron su religión, alimentación, especies como la caña de azúcar; y la sazón europea, en detrimento de la indígena; de esta forma impactaron culturalmente en el nuevo continente

Select one of the following:

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Question 12 of 24

Socialmente los indígenas se transformaron en mano de obra barata de los dominaodres mayas, e incluso esclava.

Select one of the following:

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Question 13 of 24

Entre las formas de evangelización europea, se prohibió el credo indígena y se estableció el catolicismo como culto oficial

Select one of the following:

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Question 14 of 24

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España, , Inglaterra y fueron las grandes en América

Explanation

Question 15 of 24

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En el interior de Brasil se dio la ; la misma que necesitaba , a quienes se les ocupaba en el lavado de ríos y el .

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Question 16 of 24

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Los estancieros eran de los latifundios portugueses en ; estos latifundios, conocidos como debían tener máximo .

Explanation

Question 17 of 24

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El proyecto esclavista portugués necesitaba de la exploración del ; para este fin se organizaban grupos conocidos como , los mismos que atacaban a las para capturar a los aborígenes.

Explanation

Question 18 of 24

Select from the dropdown lists to complete the text.

Explanation

Question 19 of 24

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Explanation

Question 20 of 24

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Explanation

Question 21 of 24