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Bildungswissenschaft, Modul 1C

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Gemischte Klausur- und sonstige Fragen

Gemischte Klausur- und sonstige Fragen

Question 1 of 23

1

Wer erlässt die Ausbildungsordnung?

Select one of the following:

  • das zuständige Fachministerium im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung (also der Bund)

  • die zuständigen Länderministerien (also die Länder)

  • die Industrie- und Handelskammern

Explanation

Question 2 of 23

1

Ausbildungsordnungen haben die Form von....

Select one of the following:

  • ....Rechtsverordnungen (und sind daher allgemein verbindlich)

  • ...Satzungen (und sind daher allgemein verbindlich)

  • ...Empfehlungen (und daher nur bedingt verbindlich)

Explanation

Question 3 of 23

1

Wer beschließt die Handwerksordnung?

Select one of the following:

  • Bundesregierung

  • Handwerkskammer

  • Bundesinstitut für Berufsbildung

Explanation

Question 4 of 23

1

Wer beschließt die Rahmenlehrpläne für den Berufsschulunterricht?

Select one of the following:

  • Kultusministerkonferenz

  • Länderregierung

  • Schulaufsicht

Explanation

Question 5 of 23

1

Wer beschließt das Berufsbildungsgesetz?

Select one of the following:

  • Bundesregierung

  • Länderregierungen

  • Bundesinstitut für Berufsbildung

Explanation

Question 6 of 23

1

Wer erlässt die Prüfungsordnungen?

Select one or more of the following:

  • Die Industrie- und Handelskammern (IHK)

  • Die Handwerkskammern (HWK)

  • Die Bundesregierung

  • Die Betriebe

Explanation

Question 7 of 23

1

Die auf einer Niveaustufe des DQR eingeordneten Qualifikationen und Zertifikate sind in formaler Hinsicht gleichwertig.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 8 of 23

1

Der DQR (Deutscher Qualifikationsrahmen) ist ein Metarahmen.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 9 of 23

1

EQR und DQR können für das deutsche Bildungssystem die Gefahr der Erosion des Berufskonzepts bedeuten.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 10 of 23

1

Der EQR (Europäischer Qualifikationsrahmen) ist ein Metarahmen.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 11 of 23

1

Vorteile des Konsensprinzips

Select one or more of the following:

  • Vermeidung von Markt- und Staatsversagen

  • Breite Akzeptanz in der Ausbildungspraxis

  • Verhandlungspartner stehen in der Pflicht ihrer Verhandlungsergebnisse

  • Staat alleine kann verantwortlich gemacht werden

  • Entscheidungen müssen nicht einstimmig getroffen werden

Explanation

Question 12 of 23

1

Frauen haben an der ersten Schwelle in die Berufsausbildung aufgrund ihrer besseren Schulabschlüsse auch bessere Chancen auf eine Ausbildung

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 13 of 23

1

Mädchen bleiben immer noch häufiger als Jungen ohne abgeschlossene Ausbildung.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 14 of 23

1

Mädchen besetzen ein breiteres Spektrum an Ausbildungsberufen als Männer.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 15 of 23

1

Mädchen müssen in vielen typischen Frauenberufen deutlich längere Ausbildungszeiten hinnehmen als Jungs.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 16 of 23

1

Das Reichspflichtschulgesetz (Berufsschulfpflicht für Alle unter 18) ist aus dem Jahr...

Select one of the following:

  • 1938

  • 1958

  • 1928

Explanation

Question 17 of 23

1

Die Einführung der Gewerbefreiheit erfolgte erstmalig...

Select one of the following:

  • 1760

  • 1810

  • 1911

Explanation

Question 18 of 23

1

Die Gründungswelle allgemeiner Fortbildungsschulen war in den ...

Select one of the following:

  • 1870er Jahren

  • 1840er Jahren

  • 1920er Jahren

Explanation

Question 19 of 23

1

Was waren die Ziele der Fortbildungsschule?

Select one or more of the following:

  • Schließen der Sozialisationslücke

  • Erhöhen der Allgemeinbildung

  • Weiterführen des staatlichen Erziehungseinflusses

  • Integration proletarischer Jugendlicher in den Reichsstaat

  • Abwenden der Proletarisierung des alten Mittelstands

  • Chancengerechtigkeit herstellen

  • Bekämpfung des Sozialismus

Explanation

Question 20 of 23

1

Wer forderte die Reform der Fortbildungsschule, als eine didaktisch orientierte Pflichtschule?

Select one or more of the following:

  • Martin Baethge

  • Helga Krüger

  • Georg Kerscheinsteiner

  • Wilhelm von Humboldt

Explanation

Question 21 of 23

1

Um welche Zeit wirkte Georg Kerscheinsteiner mit seiner Schrift “Staatsbürgerliche Erziehung der deutschen Jugend”, was als die Geburtsstunde der Berufsschule bezeichnet wird?

Select one of the following:

  • Um 1800

  • Um 1850

  • Um 1900

Explanation

Question 22 of 23

1

Richtig oder Falsch: Die Fachoberschule gehört zu den beruflichen Schulen.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 23 of 23

1

Die Höhere Handelsschule...

Select one or more of the following:

  • bereitet auf eine Berufstätigkeit in den Gesundheitsberufen vor.

  • bereitet auf eine Berufstätigkeit in Wirtschaft und Verwaltung vor.

  • hat als eine mögliche Voraussetzung die mittlere Reife

  • hat als eine mögliche Voraussetzung die Hauptschule

  • hat als eine mögliche Voraussetzung eine abgeschlossene Ausbildung

  • ermöglicht in keinem Fall eine Verkürzung der Ausbildungszeit

  • ermöglicht den Erwerb der FH-Reife, wenn eine Ausbildung oder ein Praktikum folgt

  • dient der beruflichen Grundbildung, um im Anschluss die Aufnahme einer Ausbildung zu erleichtern (Ausbildungsvorbereitung)

Explanation

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