marlys liseth aragon salas
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este es un mapa de constructos y conseptos de aprendizaje

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marlys liseth aragon salas
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Conceptos, Características, Enfoques yEstilos del Aprendizaje.Es un PROCESO mental que lleva al CAMBIO de:El Aprendizaje Implica: Adquisición, Modificación, Habilidades yEstrategias.Concepto de aprendizajeEstilosCaracteristicasEntwistle (1987).KOLB (1976)AproximacionprofundaAproximaciónsuperficialEntwistle (1987),Biggs (1988)Newble y Entwistle (1986)Ramsden (1988)La intención con la que se abordala tareaLa motivaciónpredominanteEl proceso deaprendizaje utilizadoAprendizaje referencialAprendizaje relacionalla intención (o motivo)la estrategiael proceso metacognitivoLas intenciones con las que losestudiantes abordan una determinadatarea de aprendizajeLos procesos desarrollados para satisfacerestas intenciones.ConvergenteDivergenteAsimiladorAcomodadorKeefe. Estilospor rasgosSistema de representaciónCognitivoAfectivoFisiólogicoVisualKinestésicoAuditivoConocimientos, valores, creencias, actitudes y conductas.Y que INCREMENTA el potencialConcepto desde el paradigmaContemporáneo y el ClásicoPsicología ConstructivistaEnfatiza en la importancia de la participación activa de losalumnos y en la construcción del conocimiento por si mismoSe caracteriza por aprendizaje activo , aprendizaje pordescubrimiento y desarrollo de conocimientoPsicología HumanistaProceso que modifica la percepción que los individuos tienen de las cosasderivado del yo afectivoPsicología Cognitiva.Fundada por Jean PiagetPlantea que el proceso de aprendizaje es el resultado de la organización oreorganización de los procesos cognitivos.Describe al individuo como una entidad activa, capaz de construir yresolver problemasPsicología ConductualDefine el aprendizaje como un cambio en el comportamientoAprender es la modificación permanente del comportamientoobservableEs resultado de las EXPERIENCIAS, presentes, pasadas, inconscientes yconscientes.Campos PsicologicosSocialSe da a través de la interacción y del intercambio de conocimientos e ideasde forma espontánea y automáticaLa psicología del trabajo y de lasorganizacionesse encarga de estudiar el comportamiento del ser humano en el mundo deltrabajo y de las organizaciones, a nivel individual, grupal y organizacional, elcual genera, mejora y amplia conocimiento sobre el aprendizajePsicología comunitariaSu objetivo es encontrar las estrategias para hacer que el nivel derendimiento de los sujetos sea óptimo.Su objetivo es generar cambios individual y colectivos de las personasque permitan mejorar la calidad de vida, fortalecer el conocimiento y ampliarcapacidad de decisiónDouble click this nodeto edit the textClick and drag this buttonto create a new node