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Mind Map on INFANCIA, created by Jesssica Alexandra on 24/09/2019.
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2019-09-26T18:12:06Z
INFANCIA
¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA INFANCIA?
¿POR QUÉ SE VUELVE IMPORTANTE HABLAR Y REFERIRSE A LA INFANCIA?
¿QUÉ IMPLICACIONES TIENE EL SURGIMIENTO
DE LA INFANCIA EN LA ORGANIZACIÓN DE LA
SOCIEDAD?
¿CON QUÉ CARACTERÍSTICAS ES ASOCIADA LA
INFANCIA SEGÚN LOS AUTORES
CONSULTADOS?
Rousseau: Planteaba que el adulto debe otorgar
libertades al niño en función del respeto a la naturaleza
infantil, pero esto es siempre una gracia, una concesión
librada a favor de un correcto desarrollo humano.
Phillipe Ariés: Los niños eran tratados como adultos y
a partir del siglo XVII hasta el XIX fue que hubo un
sentimiento de infancia.
Mariano Narodowski: en la modernidad comienza el sentido de
niños indefensos que necesitan cuidado y protección de un adulto.
Pablo Pineau: niños dependientes,
débiles, imperfectos como sujetos
incompletos.
Cuando la infancia deja de ocupar su lugar como residuo de la vida
comunitaria, empieza a formar parte del cuerpo colectivo. Esta
nueva perspectiva es una construcción social que concibe al niño
como un cuerpo sujeto al poder ajeno a él, que necesita ser educado y
que es dependiente de los adultos.
Esto viene de la antigüedad, ya que se a querido dividir el curso de la vida en etapas o periodos,
aunque en la antigüedad y la edad media no se reconocía como etapa hasta el siglo XVII no hubo un
sentimiento de infancia. La infancia es un concepto creado por la sociedad moderna, y antes del siglo
XVII los niños eran representados como pequeños adultos. La palabra infancia viene del latín
"infantia" es la etapa de la existencia de un ser que se inicia en un nacimiento y se extiende hasta la
pubertad.
Es importante porque la infancia determina como va a ser una
persona cuando crezca, y referirse a la infancia es importante ya
que en la edad media y parte de la moderna el cuidado de los
niños era indiferente, negligente y brutal, con una alta
mortalidad, con el inicio de la industrialización aunque el trabajo
infantil era común para la época preindustrial, los niños
ayudaban a sus padres con el cultivo o en oficios artesanales,
eran empleados en las fabricas y minas trabajando largas horas
en trabajos peligrosos por un salario bajo
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