Esteban Guillén Luna
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El presente cuestionario corresponde al ejercicio de auto-evaluación presentado en el capítulo 7 del libro Sistemas Multimedia; Análisis Diseño y Evaluación, de la Asignatura Tecnologías Educativas del M-IEECI. UNED 2019-2020

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Esteban Guillén Luna
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EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION DEL CAP 7

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION DEL CAP 7

Question 1 of 5

1

Al evaluar un producto multimedia:

Select one of the following:

  • Sólo se debe analizar la calidad de los contenidos.

  • Hay que tener en cuenta los mecanismos de acceso a la información.

  • Sólo se pueden recolectar datos subjetivos que recojan las opciones de los usuarios.

  • No se puede recurrir a técnicas de evaluación analítica, puesto que éstas se basan en conjeturas no siempre trasladables al mundo real.

Explanation

Question 2 of 5

1

La evaluación:

Select one or more of the following:

  • Retarda el tiempo de entrega, pero permite obtener un producto de mayor calidad.

  • Evita elucubrar sobre la bondad de un diseño, convirtiendo el diseño de usabilidad en un proceso de ingeniería.

  • Es una alternativa frente al diseño iterativo.

  • Sólo puede realizarse si existe un prototipo del sistema

Explanation

Question 3 of 5

1

La usabilidad:

Select one of the following:

  • Mide la utilidad de un producto.

  • No puede considerarse como un criterio de calidad del software.

  • Depende de la compatibilidad, de la flexibilidad y del coste del producto final.

  • Recoge, entre otros aspectos, la eficiencia que se logra al usar un determinado producto software.

Explanation

Question 4 of 5

1

Con respecto a los paradigmas de evaluación:

Select one of the following:

  • Implica el uso de una única técnica muy concreta.

  • Las evaluaciones rápidas, los análisis de usabilidad o los estudios de campo son algunos de los paradigmas más habituales.

  • Determinan el ciclo de vida del producto software.

  • Si se hace una evaluación predictiva puede emplearse una técnica de evaluación empírica.

Explanation

Question 5 of 5

1

Con respecto a la evaluación analítica:

Select one of the following:

  • Hace uso de prototipos analizados por expertos y usuarios para llevar a cabo una evaluación formativa.

  • Se podría enmarcar dentro del paradigma de estudios de campo.

  • La evaluación por examen es una técnica analítica que hace uso de entrevistas y cuestionarios para recoger opiniones de los evaluadores.

  • La evaluación heurística es una técnica analítica que ofrece algunas guías para detectar problemas de usabilidad.

Explanation

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