Biện chứng là gì?
Là khái niệm dùng để chỉ sự khác biệt, cô lập, tĩnh lại, không vận động, không phát triển của các sự vật, hiện tượng, quá trình trong tự nhiên, xã hội và tư duy.
Là khái niệm dùng để chỉ quá trình vận động tiến lên không ngừng của các sự vật, hiện tượng, quá trình trong tự nhiên, xã hội và tư duy.
Là khái niệm dùng để chỉ mối liên hệ, tương tác, chuyển hóa và vận động phát triển theo quy luật của các sự vật, hiện tượng, quá trình trong tự nhiên, xã hội và tư duy.
Là khái niệm dùng để chỉ mối liên hệ ràng buộc lẫn nhau của các sự vật, hiện tượng, quá trình trong tự nhiên, xã hội và tư duy.
Biện chứng khách quan là gì?
Là những quan niệm biện chứng tiên nghiệm, có trước kinh nghiệm
Là những quan niệm biện chứng được rút ra từ ý niệm tuyệt đối độc lập với ý thức con người
Là biện chứng của các tồn tại vật chất
Là biện chứng không thể nhận thức được nó
Biện chứng chủ quan là gì?
Là biện chứng của thế giới vật chất
Là biện chứng của ý thức - tư duy biện chứng
Là biện chứng của thực tiễn xã hội
Là biện chứng của lý luận
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, giữa biện chứng khách quan và biện chứng chủ quan quan hệ với nhau như thế nào?
Biện chứng chủ quan quyết định biện chứng khách quan
Biện chứng chủ quan hoàn toàn độc lập với biện chứng khách quan
Biện chứng chủ quan phản ánh biện chứng khách quan
Biện chứng khách quan là sự thể hiện của biện chứng chủ quan
Phép biện chứng duy vật là gì? Chọn phán đoán sai
Phép biện chứng là khoa học về mối liên hệ phổ biến
Phép biện chứng, tức là học thuyết về sự phát triển, dưới hình thức hoàn bị nhất,... học thuyết về tính tương đối của nhận thức của con người...
Phép biện chứng là khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy.
Phép biện chứng là những quy luật của khoa học tư duy
Nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật gồm những gì?
Hai nguyên lí cơ bản
Các cặp phạm trù cơ bản thể hiện mối liên hệ phổ biến, tồn tại ở mọi sự vật, hiện tượng, quá trình của thế giới
Các quy luật cơ bản thể hiện sự vận động và phát triển của các sự vật, hiện tượng, quá trình
Cả 3 phương án kia đều đúng
Phép biện chứng duy vật bao gồm những nguyên lý cơ bản nào?
Nguyên lí về mối liên hệ và sự vận động
Nguyên lí về tính hệ thống và tính cấu trúc
Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến và sự phát triển
Nguyên lí về sự vận động và sự phát triển
Thế nào là "mối liên hệ"? Chọn phán đoán sai
Là khái niệm cơ bản của phép biện chứng được sử dụng để chỉ sự ràng buộc, qui định lẫn nhau đồng thời là sự tác động làm biến đổi lẫn nhau giữa các sự vật hiện tượng
Là khái niệm của phép biện chứng dùng để chỉ sự nương tựa vào nhau của các sự vật hiện tượng
Là khái niệm của phép biện chứng dùng để chỉ sự quy định, làm tiền đề cho nhau giữa các sự vật hiện tượng
Là khái niệm của phép biện chứng dùng để chỉ sự quy ước trong mối quan hệ giữa người với người
Nguồn gốc của mối liên hệ phổ biến là từ đâu?
Do lực lượng siêu nhiên ( Thượng đế, ý niệm) quy định
Do tính thống nhất vật chất của thế giới
Do tư duy con người tạo ra rồi đưa vào tự nhiên và xã hội
Do tính ngẫu nhiên của các hiện tượng vật chất
Quan điểm của trường phái triết học nào cho rằng cơ sở của mối liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng, quá trình là ở tính thống nhất vật chất của thế giới?
Chủ nghĩa duy tâm khách quan
Chủ nghĩa duy vật siêu hình
Chủ nghĩa duy tâm chủ quan
Chủ nghĩa duy vật biện chứng
Tính chất của mối liên hệ phổ biến là gì?
Tính khách quan, tính phổ biến, tính liên tục
Tính khách quan, tính lịch sử, tính đa dạng, tính phong phú
Tính phổ biến , tính đa dạng, tính ngẫu nhiên
Tính khách quan , tính phổ biến, tính đa dạng
Thế nào là tính khách quan của mối liên hệ phổ biến?
Mối liên hệ là cái vốn có của sự vật, hiện tượng, quá trình
Mối liên hệ tồn tại không phụ thuộc vào ý thức con người
Con người chỉ có thể nhận thức và vận dụng những mối liên hệ đó trong hoạt động thực tiễn của mình
Cả 3 phán đoán kia đều đúng
Cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện là nguyên lí nào?
Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến
Nguyên lí về sự phát triển
Nguyên lý về tính thống nhất vật chất của thế giới
Nguyên lý về sự tồn tại khách quan của thế giới vật chất
Từ nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật chúng ta rút ra những nguyên tắc phương pháp luận nào cho hoạt động lý luận và thực tiễn?
Quan điểm phát triển, Lịch sử - cụ thể
Quan điểm hệ thống - cấu trúc, lịch sử - cụ thể
Quan điểm toàn diện, phát triển
Quan điểm toàn diện, lịch sử - cụ thể
Yêu cầu của quan điểm toàn diện là gì?
Cần phải xem xét một mối liên hệ cơ bản của sự vật
Cần phải xem xét tất cả các mối liên hệ của sự vật
Cần phải xem xét tất cả các mối liên hệ của sự vật, đồng thời phải xác định vị trí, vai trò của các mối liên hệ
Cần phải xem xét sự vật như một chỉnh thể thống nhất
Quan điểm toàn diện và lịch sử - cụ thể có cơ sở triết học từ nguyên lý nào?
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
Nguyên lý về sự phát triển
Chọn phán đoán đúng về mối quan hệ giữa vận động và phát triển?
Vận động và phát triển là 2 khái niệm đồng nhất nhau
Phát triển bao hàm mọi sự vận động
Phát triển là quá trình vận động theo khuynh hướng đi lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn
Vận động và phát triển là 2 khái niệm không đồng nhất nhau nhưng chúng không có quan hệ với nhau
Quan điểm siêu hình xem xét sự phát triển của thế giới vật chất như thế nào?
Sự phát triển chỉ là sự tăng, giảm đơn thuần về lượng
Sự phát triển là một quá trình tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, bao hàm cả sự thụt lùi, đứt đoạn
Sự phát triển là 1 quá trình đi lên, bao hàm cả sự lặp lại cái cũ trên cơ sở cái mới
Sự phát triển bao hàm sự thay đổi về lượng và sự nhảy vọt về chất
Theo quan điểm của triết học Mac- Lênin, sự khác biệt căn bản giữa sự vận động và sự phát triển là gì?
Sự vận động và sự phát triển là 2 quá trình độc lập, tách rời nhau
Sự phát triển là trường hợp đặc biệt của sự vận động, sự phát triển là sự vận động theo chiều hướng đi lên
Sự vận động là nội dung, sự phát triển là hình thức
Sự phát triển là khuynh hướng chung của quá trình vận động của sự vật, nên nó bao hàm mọi sự vận động
Theo quan điểm của triết học Mác - lênin, nguồn gốc của sự vận động và phát triển là do đâu?
Phát triển là sự sắp đặt của Thượng đế và thần thánh
Sự phát triển trong hiện thực là biểu hiện của sự phát triển của ý niệm tuyệt đối
Sự phát triển của thế giới vật chất là do con người quyết định
Mâu thuẫn tồn tại khách quan trong chính sự vật quy định sự vận động, phát triển của sự vật
Theo quan điểm duy tâm chủ quan, nguồn gốc của sự vận động, phát triển là do đâu?
Sự phát triển của các sự vật, hiện tượng trong thế giới có những tính chất nào?
Tính phổ biến, tính đa dạng, tính ngẫu nhiên
Tính khách quan, tính phổ biến, tính đa dạng
Thế nào là khách quan của sự phát triển?
Nguồn gốc của sự phát triển nằm trong chính bản thân sự vật, hiện tượng
Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người
Đó là việc giải quyết mâu thuẫn tồn tại khách quan trong chính sự vật quy định sự vận động, phát triển của sự vật
Cả 3 phán đoán kia đề đúng
Quan điểm phát triển có cơ sở lý luận triết học từ nguyên lý nào?
Câu nói " Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài" biểu hiện nội dung quan điểm triết học nào?
Phiến diện
Toàn diện
Lịch sự - cụ thể
Phát triển
Phạm trù dùng để chỉ sự quy định, sự tác động và chuyển hóa lẫn nhau ở mọi sự vật, mọi hiện tượng là gì?
Mối liên hệ phổ biến
Mối liên hệ
Liên hệ
Quan hệ
Phạm trù dùng để chỉ sự quy định, sự tác động và chuyển hóa lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt, các yếu tố của mỗi sự vật, hiện tượng gọi là gì?
Quan điểm nào cho rằng " Cơ sở của mối liên hệ của sự vật, hiện tượng là ở tính thống nhất của thế giới vật chất"?
Chủ nghĩa duy vật chất phác
"Muốn thực sự hiểu được sự vật, cần phải nhìn bao quát và nghiên cứu tất cả các mặt, tất cả các mối liên hệ...của sự vật đó". Đó là ý nghĩa rút ra trực tiếp từ quan điểm nào
Lịch sử - cụ thể
Thực tiễn
"Trong xã hội, các mối liên hệ diễn ra rất đa dạng, có liên hệ bên trong, bên ngoài, liên hệ chủ yếu, liên hệ thứ yếu... Để nhận thức đúng sự vật chúng ta cần phải để mắt đến tất cả các mối liên hệ đó". Đó là ý nghĩa rút ra trực tiếp từ quan điểm nào?
Khách quan
"Muốn thực sự hiểu biết được sự việc xung quanh cuộc sống của mình, chúng ta cần có cái nhìn bao quát". Đó là ý nghĩa rút ra trực tiếp từ quan điểm nào?
"Để đánh giá đúng sự vật hiện tượng cần tôn trọng không gian và thời gian của nó". Đó là ý nghĩa rút ra trực tiếp từ quan điểm nào?
Câu chuyện " Thầy bói xem voi" có ý nghĩa phê phán quan điểm nào?
Tôn trọng quan điểm phát triển đòi hỏi trong hoạt động thực tiễn chúng ta cần?
Xem xét sự vật trong 1 quá trình
Xem xét sự vật luôn vận động biến đổi
Xem xét sự vật phát triển như 1 xu hướng chung
Tôn trọng quan điểm toàn diện khi nhận thức và hoạt động thực tiễn thì cần...?
Chống lại chủ nghĩa chiết trung
Chống lại quan điểm phiến diện
Chống lại quan điểm dàn đều
Sau khi Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945), Trung ương Đảng đã thay khẩu hiệu " Đánh đuổi Nhật -Pháp" bằng khẩu hiệu " Đánh đuổi phát xít Nhật " để phù hợp với tình hình mới, đó là vận dụng trực tiếp quan điểm nào của phép biện chứng duy vật?
Câu nói "Rút dây động rừng" thể hiện nội dung nguyên lý nào cho phép biện chứng duy vật?
Sự phát triển
Sự phát triển và mối liên hệ phổ biến
Tồn tại khách quan của thế giới vật chất
Câu nói "Hãy cho tôi biết bạn của bạn là ai, tôi sẽ cho bạn biết bạn là người như thế nào" thể hiện nội dung nguyên lý nào của phép biện chứng duy vật?
Nguyên lý về tồn tại
Nguyên lý về cuộc sống
Học thuyết tiến hóa của Charles Robert Darwin (1809-1882) thể hiện nội dung nguyên lý nào của phép biện chứng duy vật?
Nguyên lý về sự sống
Từ chiếc điện thoại di động Motorola DynaTAC 8000x sản xuất năm 1973 đến những chiếc smartphone với nhiều tính năng vượt trội như hiện nay là ví dụ minh họa cho nội dung nguyên lý nào của phép biện chứng duy vật?
Nguyên lý về sự tồn tại
Nguyên lý về sự vận động của xã hội
Chủ trương " Bế quan tỏa cảng" của triều đình nhà Nguyễn cuối thế kỉ XIX thể hiện việc không tôn trọng nội dung nguyên lý nào của phép biện chứng duy vật?
Yêu cầu của quan điểm toàn diện đối với nhận thức của sinh viên trong học tập là gì?
Chỉ cần coi trọng kiến thức khoa học mình đang theo vì đó là nghề nghiệp của mình
Cần coi trọng tất cả mọi kiến thức vì tất cả đều có ích với mình
Cần coi trọng tất cả mọi kiến thức, nhưng trong đó trọng tâm nhất là kiến thức ngành khoa học mình đang theo
Tùy điều kiện của mỗi cá nhân
Trong triết học, "Phiến diện, chiết trung" là biểu hiện của việc không tôn trọng quan điểm triết học nào?
Lịch sử
Vận động
Điền vào chỗ trống để hoàn thành định nghĩa về phạm trù triết học: "Phạm trù là những...phản ánh những mặt, những thuộc tính, những mối liên hệ chung, cơ bản nhất của các sự vật hiện tượng thuộc một lĩnh vực nhất định".
Khái niệm
Khái niệm rộng nhất
Khái niệm cơ bản nhất
Khái niệm rộng nhất và cơ bản nhất
Các phạm trù được hình thành như thế nào?
Sẵn có trong ý thức con người
Sẵn có bên ngoài, độc lập với ý thức con người
Được hình thành bằng con đường khái quát hóa, trừu tượng hóa những thuộc tính, những mối liên hệ vốn có bên trong của bản thân sự vật
Các phạm trù của triết học phản ánh những mối liên hệ thuộc lĩnh vực nào của hiện thực?
Lĩnh vực tự nhiên
Lĩnh vực xã hội
Lĩnh vực tư duy
Chọn phán đoán đúng về mối quan hệ giữa khái niệm và phạm trù?
Khái niệm chính là phạm trù (không có sự khác nhau)
Phạm trù phải là những khái niệm rộng nhất
Khái niệm không bao giờ là 1 phạm trù
Khái niệm phải là những phạm trù rộng nhất
Cái riêng là một phạm trù triết học dùng để chỉ...
Những mặt, những thuộc tính nói chung của nhiều sự vật, hiện tượng
Một sự vật, một hiện tượng, một quá trình riêng lẻ nhất định
Những thuộc tính chỉ có ở 1 sự vật, hiện tượng, không lặp lại
Các yếu tố cấu thành 1 hệ thống
Khái niệm cái đơn nhất dùng để chỉ...
Những đặc tính, những tính chất tồn tại ở nhiều sự vật, hiện tượng
Những đặc tính, những tính chất chỉ tồn tại ở một sự vật, hiện tượng, tuyệt đối không lặp lại ở sự vật, hiện tượng khác
Những đặc tính, những tính chất tồn tại ở một sự vật, một hiện tượng trong một quan hệ xác định
Chủ nghĩa duy vật biện chứng quan niệm như thế nào về sự tồn tại của cái chung và cái riêng?
Chỉ có cái chung là tồn tại khách quan và vĩnh viễn
Chỉ có cái riêng là tồn tại khách quan và thực sự
Cái chung và cái riêng đều tồn tại khách quan và không tách rời nhau
Cái chung và cái riêng đều tồn tại chủ quan, không tách rời nhau trong ý thức của con người
Hãy chọn từ để điền vào chỗ trống sau. Cái...là cái toàn bộ, phong phú hơn cái...
Chung/Riêng
Riêng/Chung
Chung/Đơn nhất
Đơn nhất/Riêng
Mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng thể hiện như thế nào?
Cái chung và cái riêng hoàn toàn tách rời nhau
Cái chung chỉ tồn tại trong cái riêng, không có cái riêng độc lập, tuyệt đối tách rời cái chung
Cái chung bao hàm cái riêng, cái riêng là 1 bộ phận của cái chung
Cái riêng và cái chung thể hiện những khía cạnh khác nhau của cùng 1 sự vật, hiện tượng
Quan hệ biện chứng giữa cái riêng và cái chung. Chọn phán đoán sai.
Cái riêng cái bộ phận nhưng sâu sắc, cái chung là cái toàn bộ, phong phú hơn cái riêng
Cái chung chỉ tồn tại trong cái riêng, thông qua cái riêng mà biểu hiện sự tồn tại của mình
Cái riêng chỉ tồn tại trong mối quan hệ với cái chung
Cái riêng là cái toàn bộ, phong phú, đa dạng hơn cái chung; còn cái chung là cái bộ phận nhưng sâu sắc, bản chất hơn cái riêng
Quan điểm cho rằng: " Cái chung là sản phẩm của tinh thần tuyệt đối, của ý niệm tuyệt đối" thuộc trường phái triết học nào?
Điền vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm nguyên nhân: " Phạm trù nguyên nhân dùng để chỉ...giữa các mặt trong 1 sự vật, hiện tượng hoặc giữa các sự vật, hiện tượng với nhau để từ đó tạo ra...".
Sự tác động lẫn nhau- sự biến đổi nhất định
Sự liên hệ lẫn nhau - một sự vật mới
Sự tương tác - một sự vật mới
Sự chuyển hóa lẫn nhau - sự biến đổi nhất định
Điền vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm kết quả: "Phạm trù kết quả dùng để chỉ những...xuất hiện do... giữa các mặt. các yếu tố trong 1 sự vật, hiện tượng, hoặc giữa các sự vật hiện tượng".
Biến đổi - sự tác động
Sự vật hiện tượng mới - sự kết hợp
Mối liên hệ - sự chuyển hóa
Sự vật, hiện tượng mới - sự liên hệ
Quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả. Chọn phán đoán sai.
Nguyên nhân sinh ra kết quả, mọi mối liên hệ trước - sau đều là quan hệ nhân quả
Một nguyên nhân có thể sinh ra 1 hoặc nhiều kết quả
Một kết quả có thể do 1 hoặc nhiều nguyên nhân tạo nên
Nếu các nguyên nhân tác động cùng chiều thì xu hướng hình thành kết quả nhanh hơn, còn nếu tác động ngược chiều thì sẽ hạn chế hoặc triệt tiêu sự hình thành kết quả
Trong mối quan hệ nhân - quả, phán đoán nào sau đây sai?
Nguyên nhân xuất hiện cùng với kết quả
Tùy thuộc vào điều kiện khác nhau mà một nguyên nhân có thể sinh ra nhiều kết quả
Nguyên nhân có trước kết quả
Một kết quả có thể do nhiều nguyên nhân sinh ra
"Đói nghèo" và "Dốt nát" , hiện tượng nào là nguyên nhân, hiện tượng nào là kết quả?
Đói nghèo là nguyên nhân, dốt nát là kết quả
Dốt nát là nguyên nhân, đói nghèo là kết quả
Cả 2 đều là nguyên nhân
Hiện tượng vừa là nguyên nhân vừa là kết quả của hiện tượng kia
Mối liên hệ nhân quả có những tính chất nào?
Tính khách quan
Tính phổ biến
Tính tất yếu
Phạm trù nào dùng để chỉ sự tổng hợp tất cả các mặt, những mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định ở bên trong, quy định sự vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng đó?
Bản chất
Hiện tượng
Nội dung
Chất
Điền vào chỗ trống: "Phạm trù bản chất dùng để chỉ sự tổng hợp tất cả những mặt, những mối liên hệ... Ở bên trong, quy định.....của sự vật, hiện tượng đó".
Chung - sự vận động và phát triển
Ngẫu nhiên - sự tồn tại và phát triển
Tất nhiên, tương đối ổn định - sự vận động và phát triển
Cơ bản, ổn định - sự tồn tại và phát triển
Mối quan hệ giữa bản chất và hiện tượng biểu hiện như thế nào?
Bản chất và hiện tượng vừa thống nhất vừa đối lập nhau
Bản chất là cái riêng, cái tất yếu, còn hiện tượng là cái chung, phong phú đa dạng
Bản chất là cái khách quan, hiện tượng là cái chủ quan, phụ thuộc vào ý chí của con người
Có bản chất thuần túy tách rời hiện tượng
Phán đoán nào không phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa bản chất và hiện tượng?
Bản chất và hiện tượng đều tồn tại khách quan, là 2 mặt vừa thống nhất vừa đối lập với nhau
Bản chất bao giờ cũng bộc lộ ra qua hiện tượng, còn hiện tượng bao giờ cũng là sự biểu hiện của 1 bản chất nhất định
Không có bản chất tồn tại thuần túy tách rời hiện tượng, cũng như không có hiện tượng lại không biểu hiện của 1 bản chất nào đó
Bản chất và hiện tượng thống nhất với nhau 1 cách tuyệt đối
Tồn tại xã hội là gì?
Là sinh hoạt vật chất và những điều kiện sinh hoạt vật chất của xã hội
Là điều kiện sinh hoạt vật chất và tinh thần của xã hội
Là tồn tại quan hệ giữa con người với nhau trong xã hội
Là sự tồn tại các hệ thống chính trị, kinh tế với nhau trong xã hội
Tồn tại xã hội bao gồm những yếu tố nào? Chọn phán đoán sai.
Môi trường tự nhiên
Dân số
Phương thức sản xuất
Tín ngưỡng - tôn giáo
Trong tồn tại xã hội yếu tố nào là yếu tố quyết định?
Điều kiện tự nhiên, hoàn cảnh địa lý
Dân số và mật độ dân số
Cả 3 yếu tố có vai trò ngang nhau
Những tri thức, những quan niệm của con người hình thành một cách trực tiếp trong các hoạt động trực tiếp hằng ngày nhưng chưa hệ thống hóa, chưa tổng hợp và khái quát hóa được gọi là gì?
Ý thức xã hội thông thường hay ý thức thường ngày
Ý thức lý luận hay ý thức khoa học
Tâm lý xã hội
Hệ tư tưởng
Những tư tưởng, những quan điểm được tổng hợp, được hệ thống hóa và khái quát hóa thành các học thuyết xã hội dưới dạng các khái niệm, các phạm trù và các quy luật được gọi là gì?
Loại hình ý thức nào có khả năng phản ánh vượt trước hiện thực?
Ý thức khoa học
Toàn bộ tư tưởng, tình cảm, tâm trạng, thói quen, nếp sống, nếp nghĩ, phong tục tập quán, ước muốn, v.v. của một người, một bộ phận xã hội hay của toàn thể xã hội hình thành dưới tác động trực tiếp của cuộc sống hằng ngày của họ và phản ánh cuộc sống của họ được gọi là gì?
Kết quả của sự tổng kết, sự khái quát hóa các kinh nghiệm xã hội để hình thành nên những quan điểm, những tư tưởng về chính trị, pháp luật, triết học, đạo đức, nghệ thuật, tôn giáo,.. được gọi là gì
Theo quan điểm của triết học Mác- lênin, mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội biểu hiện như thế nào?
Ý thức xã hội và tồn tại xã hội có vai trò ngang nhau
Cả 2 tồn tại độc lập, không có cái nào quyết định cái nào
Tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội đồng thời ý thức xã hội tác động trở lại tồn tại xã hội
Ý thức xã hội quyết định tồn tại xã hội đồng thời tồn tại xã hội tác động trở lại ý thức xã hội
Theo quan điểm của triết học Mác - lênin, hình thành ý thức nào thể hiện trực tiếp và rõ nhất lợi ích giai cấp?
Ý thức chính trị
Ý thức đạo đức
Ý thức thẩm mỹ
Ý thức tôn giáo
Theo quan điểm của triết học Mác - lênin, hình thành ý thức nào phản ánh các mối quan hệ kinh tế của xã hội bằng ngôn ngữ chính trị cũng như mối quan hệ giữa các giai cấp, các dân tộc, các quốc gia và thái độ của các giai cấp đối với quyền lực nhà nước?
Theo quan điểm của triết học Mác - lênin, hình thái ý thức nào phản ánh các mối quan hệ kinh tế của xã hội bằng ngôn ngữ pháp luật, là toàn bộ những tư tưởng, quan điểm của một giai cấp về bản chất và vai trò của pháp luật, về quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của nhà nước, của các tổ chức xã hội và của công dân, về tính hợp pháp và không hợp pháp của hành vi con người trong xã hội?
Ý thức pháp quyền
Theo quan điểm của triết học Mác - lênin, hệ tư tưởng pháp quyền tư sản ra đời nhằm mục đích gì
Bảo vệ chế độ tư bản và trật tự của xã hội tư bản
Bảo vệ lợi ích của toàn thể nhân dân
Phản ánh lợi ích của toàn thể nhân dân, bảo vệ nhà nước của dân, do dân và vì dân, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa
Bảo vệ quyền tự nhiên của con người
Theo quan điểm của triết học Mác - lênin, hệ tư tưởng pháp quyền xã hội chủ nghĩa ra đời nhằm mục đích gì?
Bảo vệ nhà nước của dân, do dân và vì dân
Bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa
Phản ánh lợi ích của toàn thể nhân dân lao động
Theo quan điểm triết học Mác - lênin, toàn bộ những quan điểm về thiện, ác, tốt, xấu, lương tâm, trách nhiệm, nghĩa vụ, công bằng, hạnh phúc, v.v. và về những quy tắc đánh giá, những chuẩn mực điều chỉnh hành vi cùng cách ứng xử giữa các cá nhân với nhau và giữa các các nhân với xã hội được gọi là gì?
Theo quan điểm triết học Mác - lênin, hình thái ý thức nào phản ánh thế giới bằng hình tượng nghệ thuật?
Theo quan điểm triết học Mác - lênin, hình thái ý thức nào là sự phản ánh hư ảo sức mạnh của giới tự nhiên bên ngoài lẫn các quan hệ xã hội vào đầu óc con người?
Theo quan điểm triết học Mác - lênin, hình thái ý thức nào phản ánh sự vận động và sự phát triển của giới tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy con người bằng tư duy logic, thông qua hệ thống các khái niệm, các phạm trù, các quy luật và các lý thuyết?
Theo quan điểm triết học Mác - lênin, hình thức đặc biệt và cao nhất của tri thức cũng như của ý thức xã hội là gì?
Ý thức triết học
Hình thái ý thức nào cung cấp cho con người tri thức về thế giới như một chỉnh thể thông qua việc tổng kết toàn bộ lịch sử phát triển của khoa học và của chính bản thân nó?
Sản xuất hàng hóa là gì?
Là sản xuất hàng hóa nhằm đáp ứng nhu cầu của người khác thông qua trao đổi, mua bán
Là sản xuất ra sản phẩm có ích cho con người
Là sản xuất ra sản phẩm nhằm thỏa mãn nhu cầu cho người sản xuất
Là sản xuất ra sản phẩm có giá trị sử dụng cao
Sản xuất hàng hóa ra đời, tồn tại trong điều kiện nào sau đây?
Xuất hiện giai cấp tư sản
Có sự cách biệt tuyệt đối về kinh tế giữa những người sản xuất
Xuất hiện sự phân công lao động xã hội và có sự tách biệt tương đối về kinh tế giữa những người sản xuất
Xuất hiện chế độ tư hữu tư nhân về tư liệu sản xuất
Sản xuất hàng hóa tồn tại trong xã hội nào?
Trong mọi xã hội
Trong chế độ nô lệ, phong kiến, chủ nghĩa tư bản
Trong các xã hội có phân công lao động xã hội và sự tách biệt về kinh tế giữa những người sản xuất
Chỉ có trong chủ nghĩa tư bản
Mệnh đề nào dưới đây không phải là đặc trưng của sản xuất hàng hóa?
Sản xuất được chuyên môn hóa ngày càng cao
Thị trường ngày càng mở rộng
Liên hệ giữa các ngành, các vùng, các nước càng chặt chẽ
Sản phẩm làm ra nhằm thỏa mãn nhu cầu người sản xuất
Đâu không phải ưu thế của sản xuất hàng hóa?
Gia tăng không hạn chế của thị trường là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển
Cạnh tranh là động lực thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển
Giao lưu kinh tế và văn hóa trong nước và quốc tế ngày càng phát triển
Phân hóa giàu - nghèo
Giá trị thặng dư được tạo ra ở đâu?
Trong lưu thông
Trong sản xuất
Vừa trong sản xuất vừa trong lưu thông
Trong trao đổi
Yếu tố nào trong quá trình sản xuất và lưu thông hàng hóa đã làm tăng thêm giá trị hàng hóa?
Tư liệu sản xuất
Sức lao động
Tài kinh doanh của thương nhân
Sự khan hiếm của hàng hóa
Thực chất giá trị thặng dư là gì?
Bộ phận giá trị dôi ra ngoài chi phí tư bản
Phần tiền lời mà chủ tư bản thu được sau quá trình sản xuất
Một bộ phận giá trị mới dôi ra ngoài giá trị sức lao động do công nhân làm thuê tạo ra và bị nhà tư bản chiếm không
Toàn bộ giá trị mới do công nhân làm thuê tạo ra
Thực chất của tư bản là gì?
Là giá trị mang lại giá trị thặng dư bằng cách bóc lột sức lao động không công của công nhân làm thuê
Là toàn bộ số tiền của nhà tư bản có được
Là toàn bộ tư liệu sản xuất của xã hội
Là toàn bộ tư bản trả cho lao động làm thuê
Tư bản bất biến là bộ phận tư bản nào?
Bộ phận tư bản sản xuất dùng để mua sức lao động
Bộ phận tư bản biến thành tư liệu sản xuất mà giá trị được bảo toàn và chuyển nguyên vẹn vào sản phẩm
Bộ phận tư bản dùng để mua nguyên, nhiên, vật liệu và sức lao động
Bộ phận tư bản đầu tư cho sản xuất
Tư bản khả biến là bộ phận tư bản nào?
Bộ phận tư bản tồn tại dưới dạng giá trị sức lao động và nguyên, nhiên, vật liệu...
Bộ phận tư bản dùng để mua sức lao động mà giá trị của nó được lao động trừu tượng của công nhân được tái sản xuất trong sản phẩm cộng phần giá trị tăng thêm là giá trị thặng dư
Bộ phận tư bản tồn tại dưới dạng giá trị tư liệu sản xuất
Là bộ phận tư bản được đầu tư cho sản xuất
Tư bản bất biến (c) :
Là bộ phận tư bản dùng mua tư liệu sản xuất, giá trị của nó được tăng lên sau quá trình sản xuất
Là bộ phận tư bản dùng mua tư liệu sản xuất, giá trị của nó không thay đổi sau quá trình sản xuất
Là bộ phận tư bản dùng mua tư liệu sản xuất, giá trị của nó giảm sau quá trình sản xuất
Là bộ phận tư bản dùng mua tư liệu sản xuất, giá trị sử dụng của nó được bảo tồn và chuyển vào sản phẩm
Tư bản khả biến (v) là gì?
Là bộ phận tư bản dùng để mua tư liệu sản xuất, giá trị của nó được tăng lên sau quá trình sản xuất
Là bộ phận tư bản dùng để mua sức lao động, giá trị của nó được tăng lên sau quá trình sản xuất
Là bộ phận tư bản dùng để mua tư liệu sản xuất, giá trị của nó giảm đi sau quá trình sản xuất
Là bộ phận tư bản dùng để mua sức lao động, giá trị của nó không tăng lên sau quá trình sản xuất
Tư bản khả biến (v) là:
Bộ phận trực tiếp tạo ra giá trị sử dụng
Bộ phận trực tiếp tạo ra giá trị thặng dư
Bộ phận trực tiếp tạo ra sản phẩm
Bộ phận gián tiếp tạo ra giá trị thặng dư
Căn cứ vào đâu để chia tư bản thành tư bản bất biến và tư bản khả biến?
Tốc độ chu chuyển chung của tư bản
Phương thức chuyển giá trị các bộ phận tư bản sang sản phẩm
Vai trò các bộ phận tư bản trong quá trình sản xuất giá trị thặng dư
Sự thay đổi về lượng trong quá trình sản xuất
Tỷ suất giá trị thặng dư là gì?
Là tỷ lệ phần trăm giữa giá trị thặng dư và tư bản ứng trước
Là tỷ lệ phần trăm giữa giá trị thặng dư và tư bản khả biến
Là tỷ lệ phần trăm giữa giá trị thặng dư và tư bản bất biến
Là tỷ lệ phần trăm giữa giá thặng dư và tư bản lưu động
Khối lượng giá trị thặng dư là gì?
Là tích số giữa tỷ suất giá trị thặng dư và tổng tư bản khả biến đã được sử dụng
Là tích số giữa tỷ suất giá trị thặng dư và tổng tư bản bất biến đã được sử dụng
Là tích số giữa tỷ suất giá trị thặng dư và tổng tư bản cố định đã được sử dụng
Là tích số giữa tỷ suất giá trị thặng dư và tổng tư bản lưu động đã được sử dụng
Nhà tư bản thu giá trị thặng dư tuyệt đối bằng cách nào?
Kéo dài thời gian lao động trong ngày
Tăng năng suất lao động
Nâng cao năng suất trong ngành sản xuất tư liệu tiêu dùng
Giảm thời gian lao động tất yếu, tăng thời gian lao động thặng dư tương ứng
Với phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối, chọn mệnh đề sai
Giá trị sức lao động không đổi
Thời gian lao động cần thiết thay đổi
Ngày lao động thay đổi
Thời gian lao động thặng dư thay đổi
Trong phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối, người lao động muốn giảm thời gian lao động trong ngày còn nhà đầu tư lại muốn kéo dài thời gian lao động trong ngày, giới hạn tối thiểu của ngày lao động là bao nhiêu?
Đủ bù đắp giá trị sức lao động của công nhân
Bằng thời gian lao động cần thiết
Do nhà tư bản quy định
Lớn hơn thời gian lao động cần thiết
Phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối có những hạn chế
Gặp phải sự phản kháng quyết liệt của công nhân
Năng suất lao động không đổi
Không thỏa mãn khát vọng giá trị thặng dư của nhà tư bản
Cả ba phương án kia đều đúng
Những nhận xét dưới đây về phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối, nhận xét nào là không đúng?
Chủ yếu áp dụng ở giai đoạn đầu của chủ nghĩa tư bản khi kỹ thuật còn thủ công lạc hậu
Giá trị sức lao động không thay đổi
Ngày lao động không thay đổi
Những ý kiến dưới đây về phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tương đối, ý kiến nào đúng?
Thời gian lao động cần thiết và giá trị sức lao động thay đổi
Điểm giống nhau giữa phương pháp giá trị thặng dư tuyệt đối và phương pháp giá trị thặng dư tương đối là gì?
Đều làm cho thời gian lao động thặng dư tăng lên
Đều tạo ra giá trị thặng dư và bị nhà tư bản chiếm không
Đều làm cho tỷ suất giá trị thặng dư tăng lên
Giá trị thặng dư tuyệt đối là giá trị thặng dư có được do:
Kéo dài ngày lao động
Giữ nguyên thời gian lao động trong ngày
Rút ngắn ngày lao động
Giá trị thặng dư siêu ngạch là giá trị thặng dư có được do:
Giá cả cá biệt của hàng hóa thấp hơn giá trị xã hội
Giá trị cá biệt của hàng hóa bằng giá trị xã hội
Giá trị xã hội của hàng hóa thấp hơn giá trị cá biệt
Giá trị cá biệt của hàng hóa thấp hơn giá trị xã hội
Thực chất giá trị thặng dư siêu ngạch là gì?
Một hình thức biến tướng của lợi nhuận
Một hình thức biến tướng của giá trị thặng dư tuyệt đối
Một hình thức biến tướng của giá trị hàng hóa
Một hình thức biến tướng của giá trị thặng dư tương đối
Nguồn gốc giá trị thặng dư siêu ngạch?
Tăng năng suất lao động xã hội
Tăng năng suất lao động cá biệt
Tăng cường độ lao động.
Cải tiến hợp lý hóa sản xuất trong toàn bộ nền kinh tế
Giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu ngạch giống nhau ở những điểm nào?
Đều dựa trên tiền đề tăng năng suất lao động
Rút ngắn thời gian lao động cần thiết
Kéo dài thời gian lao động thặng dư
Khi nhận xét giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu ngạch, chọn phương án đúng.
Giá trị thặng dư tương đối do toàn bộ giai cấp tư sản thu được
Giá trị thặng dư siêu ngạch là do một số nhà tư bản đi đầu trong ứng dụng tiến bộ kỹ thuật, giảm giá trị cá biệt
Giá trị thặng dư tương đối phản ánh trực tiếp quan hệ giai cấp tư sản và giai cấp công nhân, còn giá trị thặng dư siêu ngạch là động lực trực tiếp của các nhà tư bản
Quy luật kinh tế cơ bản của nền sản xuất tư bản chủ nghĩa là quy luật nào?
Quy luật giá trị
Quy luật giá trị thặng dư
Quy luật cạnh tranh
Quy luật cung – cầu
Vì sao quy luật sản xuất giá trị thặng dư là quy luật kinh tế cơ bản của chủ nghĩa tư bản? Vì:
Quy định mục đích và phương tiện để đạt tới mục đích của chủ nghĩa tư bản
Là động lực phát triển của chủ nghĩa tư bản
Quyết định sự vận động của chủ nghĩa tư bản
Nội dung cơ bản của cách mạng xã hội chủ nghĩa trên lĩnh vực văn hóa - tư tưởng là gì?
Kế thừa có chọn lọc các giá trị văn hóa truyền thống
Tiếp thu các giá trị văn hóa tiên tiến của thời đại
Trang bị hệ tư tưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin cho quần chúng nhân dân lao động. Từng bước xây dựng thế giới quan và nhân sinh quan cộng sản cho người lao động, hình thành con người mới xã hội chủ nghĩa
Nội dung của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong lĩnh vực tư tưởng - văn hóa?
Tuyên truyền phổ biến tư tưởng khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin trong toàn xã hội
Khắc phục những tư tưởng và tâm lý có ảnh hưởng tiêu cực đối với tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội
Xây dựng nền văn hoá mới xã hội chủ nghĩa đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu những giá trị tinh hoa của các nền văn hóa trên thế giới
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, văn hóa là gì?
Là kết tinh những phong tục tập quán của một dân tộc trong quá trình sinh tồn và phát triển
Là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra bằng lao động và hoạt động thực tiễn trong quá trình lịch sử của mình, biểu hiện trình độ phát triển xã hội trong từng thời kỳ lịch sử nhất định
Là toàn bộ những giá trị vật chất do con người sáng tạo ra bằng lao động trong quá trình lịch sử của mình
Là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra bằng hoạt động thực tiễn của mình
Đối tượng nào được xem là chủ thể sáng tạo và hưởng thụ văn hóa?
Giai cấp công nhân
Giai cấp nông dân
Công nhân, nông dân và trí thức
Quần chúng nhân dân
Sự phát triển của văn hóa chịu sự quy định của cơ sở nào trong mỗi chế độ xã hội nhất định?
Cơ sở chính trị
Cở sở kinh tế
Cơ sở kinh tế, cơ sở chính trị
Cơ sở tư tưởng
Yếu tố nào là cơ sở vật chất của một nền văn hóa?
Kinh tế
Chính trị
Tư tưởng
Nền văn hóa xã hội chủ nghĩa có những đặc trưng cơ bản nào?
Hệ tư tưởng của giai cấp công nhân là nội dung cốt lõi, giữ vai trò chủ đạo, quyết định phương hướng phát triển nền văn hóa xã hội chủ nghĩa
Là nền văn hóa có tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc
Là nền văn hóa được hình thành, phát triển một cách tự giác, dưới sự lãnh đạo của giai cấp công nhân thông qua tổ chức đảng cộng sản và sự quản lý của nhà nước xã hội chủ nghĩa
Nền văn hoá xã hội chủ nghĩa được xây dựng và phát triển trên nền tảng hệ tư tưởng của giai cấp nào?
Giai cấp tư sản
Tầng lớp trí thức
Xây dựng nền văn hoá xã hội chủ nghĩa bao gồm những nội dung cơ bản nào?
Cần phải nâng cao trình độ dân trí, hình thành đội ngũ trí thức của xã hội mới
Xây dựng con người phát triển toàn diện; Xây dựng lối sống xã hội chủ nghĩa
Xây dựng gia đình văn hóa
Phương thức cơ bản để giữ vững đặc trưng, bản chất của nền văn hóa xã hội chủ nghĩa là gì?
Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản đối với mọi hoạt động văn hóa
Sự quản lý của nhà nước xã hội chủ nghĩa đối với mọi hoạt động văn hóa
Vai trò làm chủ về văn hóa của nhân dân thông qua các tổ chức chính trị - xã hội
Giữ vững và tăng cường vai trò chủ đạo của hệ tư tưởng giai cấp công nhân trong đời sống tinh thần của xã hội
Phương thức có tính nguyên tắc, là nhân tố quyết định thắng lợi sự nghiệp xây dựng nền văn hóa xã hội chủ nghĩa là gì?
Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản và quản lý của nhà nước xã hội chủ nghĩa đối với mọi hoạt động văn hóa
Hội nghị Trung ương 8 (5-1941) do Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chủ trì để chuẩn bị cho tổng khởi nghĩa diễn ra ở đâu?
Hang Pác Bó, Cao Bằng
Tân Trào, Tuyên Quang
Chợ Đồn, Bắc Kạn
Bắc Hà, Lào Cai
Trong tác phẩm Đường cách mệnh, Nguyễn Ái Quốc nhận định: Cách mệnh phải hiểu phong triều thế giới, phải bày sách lược cho dân... Vậy nên cách mệnh phải tập trung, muốn tập trung phải có gì?
Có nhân dân ủng hộ
Có Đảng cách mệnh
Có chủ nghĩa Mác - Lênin
Có đường lối đúng đắn
Quan điểm nào sau đây của Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp?
Vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp có quan hệ chặt chẽ với nhau, nhưng giải phóng dân tộc là vấn đề trên hết, trước hết
Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Giải phóng dân tộc tạo tiền đề để giải phóng giai cấp
Giữ vững độc lập của dân tộc mình đồng thời tôn trọng độc lập của các dân tộc khác
Quan điểm nào sau đây không phải của Nguyễn Ái Quốc?
Trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân, cách mạng thuộc địa có tầm quan trọng đặc biệt
Sự giải phóng của giai cấp công nhân phải là sự nghiệp của bản thân giai cấp công nhân
Công cuộc giải phóng anh em (tức nhân dân thuộc địa) chỉ có thể thực hiện được bằng sự nỗ lực của bản thân anh em
Trong tư duy chính trị của Hồ Chí Minh, giải phóng dân tộc đã bao hàm một phần giải phóng ai?
Giải phóng giai cấp
Giải phóng con người
Giải phóng xã hội
Giải phóng giai cấp, giải phóng con người
Trong tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc: “độc lập, tự do là quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm của tất cả các dân tộc. Chủ nghĩa dân tộc là một động lực lớn của các nước đang đấu tranh giành độc lập”. Vì vậy, cần phải kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố nào?
Dân tộc với giai cấp
Độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
Chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế
Chủ nghĩa yêu nước với lợi ích giai cấp
Nhận định nào sau đây của Chủ tịch Hồ Chí Minh?
Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc
Người ta sinh ra tự do và bình đẳng về quyền lợi, và phải luôn luôn được tự do và bình đẳng về quyền lợi
Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng; dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do
Cả 3 nhận định kia
“Không có gì quý hơn độc lập, tự do”. Hồ Chí Minh nói câu này lần đầu tiên ở đâu, năm nào, trong hoàn cảnh nào?
Ở Hà Nội, năm 1946, khi thực dân Pháp quay trở lại xâm lược Việt Nam
Ở Hà Nội, năm 1966, khi đế quốc Mỹ ném bom miền Bắc nước ta
Ở Hà Nội, năm 1965, khi đế quốc Mỹ ồ ạt đem quân vào miền Nam Việt Nam
Ở Cao Bằng, năm 1945, khi Phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh
Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, cách mạng xã hội ở thuộc địa trước hết phải làm gì?
Phải xóa bỏ sự tư hữu
Phải lật đổ ách thống trị của CN đế quốc
Phải đem lại ruộng đất cho nông dân
Phải xóa bỏ mọi sự bóc lột nói chung
Đối tượng của CM ở thuộc địa theo quan điểm của Hồ Chí Minh?
Là giai cấp tư sản bản xứ
Là giai cấp địa chủ nói chung
Là chủ nghĩa thực dân và tay sai phản động
Mọi giai cấp, tầng lớp bóc lột trong xã hội
Hồ Chí Minh nhận định về con đường phát triển của dân tộc Việt Nam là “Làm tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản” thể hiện trong tác phẩm nào?
Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng (1930)
Đường cách mệnh (1927)
Di chúc (1965-1969)
Bản án chế độ thực dân Pháp (1925)
Luận điểm sau đây của là của ai? “Phát động chủ nghĩa dân tộc bản xứ nhân danh Quốc tế Cộng sản [...] khi chủ nghĩa dân tộc của họ thắng lợi [...] nhất định chủ nghĩa dân tộc ấy sẽ biến thành chủ nghĩa quốc tế” (Trong “Báo cáo về tình hình Bắc kỳ, Trung kỳ, Nam kỳ” năm 1924).
Phan Bội Châu
Phan Chu Trinh
Bùi Quang Chiêu
Hồ Chí Minh
Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, sức mạnh dân tộc bao gồm những yếu tố chủ yếu nào?
Chủ nghĩa yêu nước
Tinh thần đoàn kết
Ý thức tự lực, tự cường
Theo quan điểm của Hồ Chí Minh sức mạnh thời đại bao gồm những yếu tố nào?
Sức mạnh của khoa học – kỹ thuật
Sự đoàn kết của giai cấp công nhân quốc tế
Sự đoàn kết của các dân tộc bị áp bức và các lực lượng tiến bộ thế giới
Tại Đại hội lần thứ V Quốc tế Cộng sản, Nguyễn Ái Quốc nhấn mạnh: “Nọc độc và sức sống của con rắn độc tư bản chủ nghĩa đang tập trung ở các thuộc địa hơn là ở chính quốc […] và cần thiết phải đánh con rắn đằng đầu - đó là ở các thuộc địa”.
Chủ nghĩa tư bản
Chủ nghĩa đế quốc
Chủ nghĩa thực dân
Bọn xâm lược
Luận điểm: “Cách mệnh trước hết phải có cái gì? Trước hết phải có Đảng cách mệnh, để trong thì vận động và tổ chức dân chúng, ngoài thì liên lạc với dân tộc bị áp bức và vô sản giai cấp ở mọi nơi. Đảng có vững thì cách mệnh mới thành công, cũng như người cầm lái có vững thuyền mới chạy” được trích từ tác phẩm nào của Hồ Chí Minh?
Bản án chế độ thực dân Pháp
Đường cách mệnh
Chánh cương vắn tắt của Đảng
Thường thức chính trị
Tại Đại hội V quốc tế cộng sản (1924), Nguyễn Ái Quốc đã chỉ rõ: Vận mệnh của giai cấp vô sản thế giới và đặc biệt là vận mệnh của giai cấp vô sản ở các nước đi xâm lược thuộc địa gắn chặt với vận mệnh của ai?
Vận mệnh của các dân tộc thuộc địa
Vận mệnh của giai cấp bị áp bức ở các thuộc địa
Vận mệnh của giai cấp nông dân ở các thuộc địa
Vận mệnh của giai cấp vô sản ở các thuộc địa
Trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng, Hồ Chí Minh xác định lực lượng nào là gốc của cách mạng?
Công nhân, trí thức
Nông dân
Công nhân
Công nhân, nông dân
Trong bài “Cách mạng Tháng Mười vĩ đại mở ra con đường giải phóng cho các dân tộc” (năm 1967), Hồ Chí Minh nhận định: “Trong cuộc đấu tranh gian khổ chống kẻ thù của giai cấp và của dân tộc, cần dùng.....chống lại bạo lực phản cách mạng, giành lấy chính quyền và bảo vệ chính quyền”. Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống.
Phương pháp đấu tranh nghị trường
Bạo lực cách mạng
Lực lượng toàn dân
Phương pháp đấu tranh hòa bình
Hồ Chí Minh kêu gọi chính phủ và nhân dân Pháp: “Chúng tôi mong đợi ở chính phủ và nhân dân Pháp một cử chỉ mang lại hòa bình. Nếu không chúng tôi bắt buộc phải chiến đấu đến cùng để giải phóng hoàn toàn đất nước” vào thời gian nào?
10 - 1 - 1948
10 - 1 - 1946
10 - 1 - 1947
10 - 1 - 1953
Nội dung cốt lõi của vấn đề dân tộc thuộc địa trong tư tưởng Hồ Chí Minh?
Độc lập dân tộc
Ruộng đất cho dân cày
Xây dựng xã hội XHCN
Theo Hồ Chí Minh, cuộc cách mạng nào giành thắng lợi đã mở ra thời đại cách mạng chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc?
CM Tháng Mười Nga (1917)
CM Tháng 8-1945, Việt Nam
CM Tân Hợi, Trung Quốc (1911)
Công xã Pari (1871)
Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, chủ nghĩa xã hội có chế độ chính trị do ai làm chủ?
Công - nông làm chủ
Nhà nước xã hội chủ nghĩa làm chủ
Nhân dân lao động làm chủ
Công - nông - trí thức làm chủ
Mục tiêu cụ thể của về kinh tế trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?
Công - nông nghiệp hiện đại, khoa học- kỹ thuật tiên ti
Cách bóc lột theo chủ nghĩa tư bản được bỏ dần
Đời sống vật chất của nhân dân ngày càng được cải thiện
Theo Hồ Chí Minh, kẻ thù hung ác của CNXH là ai?
Giặc ngoại xâm
Chủ nghĩa cá nhân
Theo Hồ Chí Minh, sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam gồm các yếu tố nào?
Chủ nghĩa Mác – Lênin và phong trào công nhân Việt Nam
Phong trào công nhân Việt Nam và phong trào yêu nước Việt Nam
Chủ nghĩa Mác – Lênin, phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam
Chủ nghĩa Mác – Lênin và phong trào yêu nước Việt Nam
Quan điểm “Chủ nghĩa Mác - Lênin kết hợp với phong trào công nhân và phong trào yêu nước đã dẫn tới việc thành lập Đảng Cộng sản Đông Dương vào đầu năm 1930” của Hồ Chí Minh viết trong tác phẩm nào?
Ba mươi năm hoạt động của Đảng
Di chúc
Sửa đổi lối làm việc
Theo Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam cần phải có Đảng để làm gì?
Xác định đường lối CM đúng đắn và phương pháp CM thích hơp
Tổ chức dân chúng thực hiện đường lối, cách mạng do Đảng đề ra
Gắn CM Việt Nam với CM thế giới nhằm tạo sức mạnh tổng hợp cho cách mạng Việt Nam
Theo Hồ Chí Minh thì Đảng Lao động Việt Nam là Đảng của ai?
Đảng Lao động Việt Nam là Đảng của giai cấp công nhân Việt Nam
Đảng Lao động Việt Nam là Đảng của giai cấp nông dân Việt Nam
Đảng Lao động Việt Nam là Đảng của công nhân và trí thức Việt Nam
Đảng Lao động Việt Nam là Đảng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động, cho nên nó phải là Đảng của dân tộc Việt Nam
Theo Hồ Chí Minh, trong xây dựng Đảng về chính trị, vấn đề nào là “cốt tử”?
Xây dựng và thực hiện nghị quyết của Đảng
Củng cố lập trường chính trị
Nâng cao bản lĩnh chính trị của Đảng viên
Xây dựng đường lối chính trị
Theo Hồ Chí Minh, là người lãnh đạo, Đảng phải có những phẩm chất gì?
Tư cách, phẩm chất, năng lực cần thiết
Phải làm cho dân tin, dân phục để dân theo
Đảng phải sâu sát gắn bó mật thiết với nhân dân, lắng nghe ý kiến của dân, khiêm tốn học hỏi nhân dân, chịu sự kiểm soát của nhân dân
Cả 3 phẩm chất kia
“Đoàn kết là một truyền thống cực kỳ quý báu của Đảng ta, của dân ta. Các đồng chí từ Trung ương đến các chi bộ cần phải giữ gìn sự đoàn kết nhất trí của Đảng như giữ gìn con ngươi của mắt mình”. Hồ Chí Minh nói câu đó ở tác phẩm nào?
Đạo đức cách mạng
“Muốn khỏi đi lạc phương hướng, quần chúng phải có Đảng lãnh đạo để nhận rõ tình hình, đường lối và định phương châm cho đúng”. Nhận định trên của Hồ Chí Minh trong tác phẩm nào?
Phát biểu trong buổi ra mắt của Đảng Lao động Việt Nam (3/3/1951), Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Mục đích của Đảng Lao động Việt Nam có thể gồm trong 8 chữ. Đó là những chữ gì?
Đoàn kết toàn dân, đánh đuổi Pháp, Nhật
Đoàn kết toàn dân, làm ra sức mạnh
Đoàn kết toàn dân, phụng sự Tổ quốc
Đoàn kết toàn dân, giành lấy thắng lợi
Trong bài nói chuyện tại lớp nghiên cứu chính trị khóa I, Trường đại học nhân dân Việt Nam (ngày 21/7/1956), Hồ Chí Minh cho rằng: “Trong sự nghiệp CM, trong sự nghiệp xây dựng XHCN, lao động trí óc có một vai trò quan trọng và vẻ vang; và công, nông, trí……….”. Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống.
Cần đoàn kết chặt chẽ
Cần đoàn kết chặt chẽ thành một khối
Cần đoàn kết chặt chẽ và đấu tranh
Cần đoàn kết thống nhất thành một khối
Theo Hồ Chí Minh, mặt trận dân tộc thống nhất phải được xây dựng trên nền tảng khối liên minh của giai cấp, tầng lớp nào?
Công nhân, lao động trí óc
Học trò, nhà buôn
Công nhân, nông dân, lao động trí óc
Theo Hồ Chí Minh, nguyên tắc hoạt động của Mặt trận dân tộc thống nhất là gì?
Hiệp thương dân chủ, bảo đảm đoàn kết ngày càng rộng rãi và bền vững
Tập trung dân chủ
Tự do dân chủ, tôn trọng ý kiến cá nhân
Hợp tác thống nhất, bình đẳng giữa các giai cấp, tầng lớp
Tại Hội nghị Đại biểu mặt trận Liên Việt (10/1/1955), Hồ Chí Minh cho rằng: đại đoàn kết trước hết phải đoàn kết đa số nhân dân. Vậy đại đa số nhân dân là những ai?
Công nhân, nông dân và các tầng lớp nhân dân lao động khác
Theo Hồ Chí Minh, đại đoàn kết dân tộc có vai trò quan trọng như thế nào đối với cách mạng Việt Nam?
Là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, quyết định thành công của cách mạng
Là vấn đề mang tính sách lược của cách mạng
Là vấn đề rất quan trọng của cách mạng
Là vấn đề chủ yếu của cách mạng
Phát biểu tại Hội nghị mở rộng Ủy ban TW Mặt trận Tổ quốc Việt Nam (19/3/1958), Hồ Chí Minh cho rằng: “Muốn tiến lên chủ nghĩa xã hội thì toàn dân cần.....và cùng nhau tiến bộ”. Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống
Phải đoàn kết
Phải đoàn kết chân thành
Đoàn kết lâu dài, đoàn kết thực sự
Phải đoàn kết thật sự, chân thành, thân ái
Trong nguyên tắc đoàn kết quốc tế, Hồ Chí Minh luôn nêu cao khẩu hiệu gì?
Tự lực cánh sinh, dựa vào sức mình là chính
Muốn người ta giúp cho, thì trước mình phải tự giúp lấy mình đã; Đem sức ta mà tự giải phóng cho ta
Một dân tộc không tự lực cánh sinh mà cứ ngồi chờ dân tộc khác giúp đỡ thì không xứng đáng được độc lập
Cả 3 khẩu hiệu kia
Năm 1941, mặt trận nào sau đây được thành lập?
Mặt trận dân tộc thống nhất phản đế Đông Dương
Mặt trận Việt Minh
Mặt trận Liên Việt
Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam
Năm 1960, mặt trận nào sau đây được thành lập?
Năm 1955, mặt trận nào sau đây được thành lập ở miền Bắc?
Mặt trận Tổ quốc Việt Nam
Từ năm 1976 đến nay, mặt trận dân tộc thống nhất ở nước ta có tên gọi là gì?
Mặt trận Dân chủ
Theo quan điểm Hồ Chí Minh, vị trí của Đảng Cộng sản trong Mặt trận dân tộc thống nhất là gì?
Là đại biểu của giai cấp công nhân trong Mặt trận dân tộc thống nhất
Thành viên của Mặt trận dân tộc thống nhất
Là lực lượng lãnh đạo Mặt trận dân tộc thống nhất
Vừa là thành viên, vừa là lực lượng lãnh đạo Mặt trận dân tộc thống nhất
Nhận định sau đây của Hồ Chí Minh trong tác phẩm nào? “Phải có tình đồng chí thương yêu lẫn nhau”.
Đường cách mệnh.
Theo Hồ Chí Minh, Đảng lãnh đạo Nhà nước bằng phương thức nào?
Đường lối, chủ trương, chính sách
Qua các tổ chức đảng, đảng viên trong bộ máy nhà nước
Bằng công tác kiểm tra
“Tất cả quyền bính trong nước đều là của toàn thể nhân dân Việt Nam, không phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo" là ở văn bản nào?
Điều 1 - Hiến pháp đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa (1946)
Điều 3 - Hiến pháp đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa (1946)
Tuyên ngôn độc lập (1945).
Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến (1946).
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, muốn trừ sạch bệnh tham ô, lãng phí thì trước mắt phải tẩy sạch bệnh gì?
Bệnh trái phép, cậy thế, cậy quyền
Bệnh tư túng, chia rẽ
Bệnh quan liêu
Bệnh kiêu ngạo cộng sản
Quan điểm nào sau đây không phải của Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức?
Nhấn mạnh vai trò của pháp luật, tuyên truyền giáo dục ý thức tôn trọng pháp luật cho nhân dân. Đồng thời xây dựng đồng bộ hệ thống pháp luật
Giáo dục đạo đức CM trong nhân dân
Phối hợp pháp luật và đạo đức là biện pháp tối ưu để quản lý xã hội
Chỉ cần tuyên truyền giáo dục ý thức tôn trọng pháp luật cho nhân dân
Điểm đặc sắc nhất trong tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước pháp quyền là gì?
Coi trọng pháp luật quản lý xã hội
Đề cao đạo đức trong quản lý xã hội
Đảm bảo tính nghiêm minh và hiệu lực của pháp luật
Kết hợp nhuần nhuyễn cả pháp luật và đạo đức trong quản lý xã hội
Hồ Chí Minh nêu lên những yêu cầu gì về việc xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước?
Tuyệt đối trung thành với cách mạng; Hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ; Liên hệ mật thiết với nhân dân
Dám phụ trách, dám quyết đoán, dám chịu trách nhiệm, nhất là trong những tình huống khó khăn, “thắng không kiêu, bại không nản”
Phải thường xuyên tự phê bình và phê bình, luôn luôn có ý thức và hạnh động vì sự lớn mạnh, trong sạch của Nhà nước
Tất cả những yêu cầu kia
Theo Hồ Chí Minh, trong quá trình xây dựng nhà nước cần đề phòng và khắc phục những căn bệnh nào?
Đặc quyền, đặc lợi
Tham ô, lãng phí, quan liêu
Tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo
Tất cả những căn bệnh kia
Theo Hồ Chí Minh, để thực hiện được dân chủ trong xã hội, trước tiên cần thực hiện dân chủ trong tổ chức nào?
Dân chủ trong chính quyền các cấp
Dân chủ trong quốc hội
Dân chủ trong các đoàn thể nhân dân
Dân chủ trong tổ chức Đảng
Nhận đinh nào sau đây của Hồ Chí Minh?
Tham ô, lãng phí, quan liêu dù cố ý hay không, cũng là bạn đồng minh của thực dân và phong kiến
Tham ô, lãng phí, quan liêu làm hỏng tinh thần trong sạch và ý chí của cán bộ ta; phá hoại đạo đức cách mạng của ta
Tội tham ô, lãng phí, quan liêu cũng nặng như tội Việt gian, mật thám
Trong mối quan hệ giữa văn hóa và kinh tế, theo tư tưởng Hồ Chí Minh, muốn tiến lên chủ nghĩa xã hội thì phải phát triển gì?
Phát triển văn hóa và kinh tế
Phát triển sản xuất
Phát triển kinh tế và văn hóa
Phát triển khoa học - kỹ thuật
Nền văn hóa mới mà chúng ta xây dựng theo tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm tính dân tộc, tính đại chúng và tính chất gì?
Hiện đại
Khoa học
Tiên tiến
Xã hội chủ nghĩa
Quan điểm nào sau đây không phải của Hồ Chí Minh về chức năng của văn hóa?
Bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và những tình cảm cao đẹp cho nhân dân
Mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí
Bồi dưỡng những phẩm chất, phong cách và lối sống tốt đẹp, lành mạnh; hướng đến chân, thiện, mỹ để hoàn thiện bản thân
Dân tộc, khoa học và đại chúng
Nhận định nào sau đây đúng theo tư tưởng Hồ Chí Minh?
Văn hóa phải ở trong kinh tế và chính trị có nghĩa là văn hóa phải tham gia thực hiện những nhiệm vụ chính trị
Văn hóa phải ở trong kinh tế và chính trị có nghĩa là văn hóa phải thúc đẩy xây dựng và phát triển kinh tế
Văn hóa phải ở trong kinh tế và chính trị có nghĩa là văn hóa phải góp phần ổn định chính trị
Văn hóa phải ở trong kinh tế và chính trị có nghĩa là văn hóa phải tham gia thực hiện những nhiệm vụ chính trị, thúc đẩy xây dựng và phát triển kinh tế
Theo Hồ Chí Minh, phải làm cho văn hóa thấm sâu vào tâm lý quốc dân, nghĩa là văn hóa phải sửa đổi được thói hư, tật xấu gì?
Tham nhũng
Tham nhũng, lười biếng
Phù hoa, xa xỉ
Tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ
Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (1951), Hồ Chí Minh khẳng định, nền văn hóa Việt Nam bao gồm những tính chất nào?
Dân tộc, hiện đại
Hiện đại, đậm đà bản sắc dân tộc
Dân tộc, khoa học, đại chúng
Có nội dung XHCN và tính chất dân tộc
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hóa với chính trị có quan hệ chặt chẽ với nhau. Có chính trị mới có văn hóa, xưa kia chính trị bị đàn áp, nền văn hóa của ta vì thế không nảy sinh được. Nay nước ta đã độc lập, tinh thần được giải phóng, cần phải có một nền văn hóa hợp với khoa học và hợp cả với nguyện vọng của ai?
Nguyện vọng của giai cấp công nhân
Nguyện vọng của công – nông
Nguyện vọng của công – nông – trí thức
Nguyện vọng của dân
Trong “Thư gửi đồng bào đã thanh toán nạn mù chữ” (21-12-1956), Hồ Chí Minh viết: “Trình độ văn hóa của nhân dân nâng cao sẽ giúp cho chúng ta đẩy mạnh ……………Nâng cao trình độ văn hóa của nhân dân cũng là một việc làm cần thiết để xây dựng nước ta thành một nước hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh”. Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống.
Công cuộc khôi phục kinh tế
Công cuộc kiến thiết nước nhà
Công cuộc phát triển dân chủ
Công cuộc khôi phục kinh tế, phát triển dân chủ
Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, mục tiêu của văn hóa giáo dục để thực hiện cả ba chức năng gì của văn hóa?
Cái chân, cái thiện, cái mỹ
Hòa bình, độc lập, dân chủ
Kháng chiến, kiến quốc, thống nhất Tổ quốc
Tại Đại hội Thanh niên tích cực lao động xã hội chủ nghĩa (17/3/1960), Hồ Chí Minh nhắc nhở thanh niên phải cố gắng học hỏi để không ngừng nâng cao trình độ chính trị, văn hóa và kỹ thuật để phục vụ ai?
Phục vụ Đảng
Phục vụ giai cấp công nhân
Phục vụ Nhà nước
Phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân
Phương án nào sau đây không phải của Hồ Chí Minh về phương châm, phương pháp giáo dục?
Học đi đôi với hành. Lý luận liên hệ với thực tế
Học tập kết hợp với lao động. Phối hợp nhà trường - gia đình - xã hội
Thực hiện dân chủ, bình đẳng trong giáo dục
Học, học nữa, học mãi
Sau Cách mạng 8/1945, Hồ Chí Minh cho rằng: Chúng ta có nhiệm vụ cấp bách là phải giáo dục lại nhân dân chúng ta… làm cho dân tộc chúng ta trở nên một dân tộc dũng cảm, yêu nước, yêu lao động, một dân tộc xứng đáng với nước Việt Nam độc lập. Người đề nghị mở một chiến dịch giáo dục lại tinh thần nhân dân bằng cách thực hiện gì?
Thực hiện phong trào xóa nạn mù chữ
Thực hiện: cần, kiệm, liêm, chính
Gắn liền với lao động sản xuất
Phương án nào sau đây không phải nội dung của văn hóa đời sống theo tư tưởng Hồ Chí Minh?
Đạo đức mới
Lối sống mới
Nếp sống mới
Đời sống mới
Quan điểm sau đây của Hồ Chí Minh trong tác phẩm nào? Đời sống mới không phải cái gì cũ cũng bỏ hết, không phải cái gì cũng làm mới. Cái gì cũ mà xấu thì phải bỏ. Cái gì cũ mà không xấu, nhưng phiền phức thì phải sửa đổi lại cho hợp lý.
Sửa đổi lề lối làm việc
Hồ Chí Minh đề cập đạo đức trong những quan hệ nào của con người?
Quan hệ đối với mình
Quan hệ đối với người
Quan hệ đối với việc
Trong bài “Đạo đức cách mạng” (đăng trên Tạp chí Học tập, số 12 năm 1958), Hồ Chí Minh cho rằng: Người cách mạng phải có yếu tố gì làm nền tảng thì mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang?
Trí tuệ
Phương pháp cách mạng
Ý chí cách mạng
Theo Hồ Chí Minh, CẦN nghĩa là gì?
Lao động cần cù, có kế hoạch
Lao động có kế hoạch, có năng suất cao.
Lao động cần cù, có năng suất cao
Lao động cần cù, siêng năng, có kế hoạch, có sự sáng tạo và có năng suất cao
