¿En qué bloque de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación de 4o de ESO los alumnos aprenden a participar en redes sociales con criterios de seguridad?
Organización, diserto y producción de información digital.
Internet, redes sociales, hiperconexión.
Ética y estética en la interacción en red.
Ordenadores, sistemas operativos y redes.
La Web 1.0 es
La forma más básica, que comprende espacios web que facilitan la interacción del usuario
una comunidad virtual
la forma más básica, representada por páginas tradicionales de sólo lectura
una forma avanzada que permite colaborar a los usuarios
La web2.0 es
Una web que se modifica con la participación social.
Una web basada en comunidades de usuarios.
La segunda generación de la web.
Todas las anteriores.
¿En qué bloque de Tecnologías de la información y la comunicación de 4º de la ESO los alumnos aprenden conductas y hábitos para la protección de los usuarios con su interacción en la red?
Publicación y difusión de contenidos.
El nuevo paradigma de aprendizaje que tiene lugar con la aparición de internet no es
Un proceso lineal.
Un proceso natural.
Un proceso social.
Un proceso activo.
La web
es sinónimo de internet.
no es sinónimo de internet, internet es un subconjunto de la web.
no es sinónimo de internet, es un subconjunto de internet.
es la utilización del email y redes sociales.
La utilización de internet en el aula
no respeta las distintas velocidades de aprendizaje de los alumnos.
no respeta los ritmos de aprendizaje de los alumnos.
ayuda a que todos aprendan a la misma velocidad.
respeta los ritmos y formas de aprendizaje de los alumnos.
La web 3.0 es también llamada
web operativa.
web de las redes sociales.
web de tercera generación.
web semántica.
Indica la desventaja de la web 2.0
escasez de información.
fiabilidad.
eficiencia de aprendizaje,
optimización de los tiempos de aprendizaje.
¿En qué bloque de la asignatura de tecnologías de la información y la comunicación de 4º de ESO los alumnos aprenden a elaborar documentos de texto, imagen, audio o vídeo?
Organización, diseño y producción de información digital.
Las herramientas de trabajo colaborativo como los google docs son herramientas de la
web 3.0
web 1.0
web 2.0
web 4.0
¿En qué bloque de tecnologías de la información y la comunicación de 4º de ESO los alumnos aprenden a utilizar los antivirus y cortafuegos?
Seguridad informática.
¿Qué es el hipertexto?
información que permite acceder a imágenes.
la mezcla de textos, gráficos y archivos de todo tipo en un mismo documento.
una estructura de texto secuencia.
el testo que tiene hiperenlaces.
¿En qué bloque de la asignatura de tecnologías de la información y la comunicación de 4º ESO los alumnos aprenden a utilizar y configurar equipos informáticos?
En el proceso formativo que incluye la web 2.0
el profesor es un mero oyente.
el alumno es un mero oyente.
el educador tiene un rol de orientador de información.
el educador tiene un rol de transmisor de conocimientos.
Indica cuál no es una característica del proceso educativo mediante la web 2.0
Interactividad.
Colaboración.
Aplicaciones de pago.
Conectividad.
¿Qué es el DIGCOMP?
Nueva metodología para la digitalización de contenidos.
Nueva metodología para el desarrollo de la competencia digital en España.
Marco para la digitalización de contenidos.
Marco para el desarrollo y comprensión de la competencia digital en Europa.
¿Qué área del DIGCOMP no pertenece a las cinco áreas?
Interacción.
Seguridad.
Información.
Comunicación.
¿En cuántos bloques está dividida la asignatura de tecnologías de la información y la comunicación de 4º de ESO?
6
5
3
4
Indica cuál no es un ejemplo de herramienta de la web 2.0
Kartoo.
Redes Sociales.
Blogs.
Wikis.