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Educación y Entorno Social y Familiar Quiz on Unidad 2: Educación, created by Alumno Máster Profesorado on 13/01/2020.

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Unidad 2: Educación

Question 1 of 20

1

Entre los objetivos para 2015 que establece el Marco de Acción de Dakar: Educación para Todos (2000) se encuentra:

Select one of the following:

  • que todos los niños puedan acceder a una educación desde los cero años

  • que todos los niños puedan acceder a una educación desde los seis años de edad

  • que todos los niños puedan acceder a una educación desde los tres años de edad

  • ninguna de las respuestas es correcta

Explanation

Question 2 of 20

1

La pluriculturalidad hace referencia:

Select one of the following:

  • al hecho de que haya una relación de coexistencia, pero no de convivencia, entre distintas culturas

  • al hecho de que se identifiquen culturas diferentes dentro de una común, pero sin que implique la pérdida de ninguna de ellas

  • Ninguna de las respuestas es correcta

  • al hecho de que haya, en un mismo espacio o territorio, más de una cultura

Explanation

Question 3 of 20

1

La constitución española (1978) el derecho a la educación está desarrollado en el artículo:

Select one of the following:

  • 30

  • 5

  • 27

  • 20

Explanation

Question 4 of 20

1

Dentro de las dinámicas tóxicas de los centros educativos se encuentra:

Select one of the following:

  • empleados que se afanan en fomentar rumores y difamaciones

  • recurrir a colegas como recurso

  • retener nuevos docentes

  • utilizar lenguaje pragmático

Explanation

Question 5 of 20

1

Dentro de las pautas positivas para los docentes y directivos NO se encuentra:

Select one of the following:

  • pasar tiempo diagnosticando problemas y no enfrentarse a ellos

  • Promover las responsabilidades de todos

  • buscar el apoyo de otros docentes

  • Utilizar un lenguaje pragmático

Explanation

Question 6 of 20

1

Dentro de las teorías y corrientes sociológicas en educación, en la teoría de la reproducción

Select one of the following:

  • se destaca como el contexto escolar replica el mundo laboral

  • la escuela se considera un ámbito de transformación donde el docente hace uso de una pedagogía crítica con conciencia social

  • la educación se concibe como un sistema controlado por la dominación ideológica de un grupo de élite

  • se enfatiza la idea de transmisión cultural entre clases sociales, une el éxito escolar con el capital cultural heredado de la familia

Explanation

Question 7 of 20

1

La interculturalidad hace referencia:

Select one of the following:

  • al hecho de que haya una relación, principalmente, de coexistencia, pero no de convivencia, entre distintas culturas

  • al hecho de que se identifiquen culturas diferentes dentro de una común, pero sin que implique la pérdida de ninguna de ellas

  • Ninguna de las respuestas es correcta

  • al hecho de que haya, en un mismo espacio o territorio, más de una cultura

Explanation

Question 8 of 20

1

Que un derecho sea imprescriptible quiere decir que:

Select one of the following:

  • no se adquiere ni pierde por el simple transcurso del tiempo

  • no se puede renunciar a el

  • no se pueden transferir a otro titular

  • Ninguna de las respuestas es correcta

Explanation

Question 9 of 20

1

Dentro de las teorías y corrientes sociológicas en educación, en la teoría de la correspondencia

Select one of the following:

  • la educación se concibe como un sistema controlado por la dominación ideológica de un grupo de élite

  • se enfatiza la idea de transmisión cultural entre clases sociales, une el éxito escolar con el capital cultural heredado de la familia

  • la escuela se considera un ámbito de transformación donde el docente hace uso de una pedagogía crítica con conciencia social

  • se destaca como el contexto escolar replica el mundo laboral

Explanation

Question 10 of 20

1

Las características de los derechos fundamentales son:

Select one of the following:

  • imprescriptibles, inalienables, flexibles y universales

  • imprescriptibles, inalienables, irrenunciables y universales

  • imprescriptibles, inalienables, personales y universales

  • Ninguna de las respuestas es correcta

Explanation

Question 11 of 20

1

El primer autor en abordar la educación como rama de la sociología (según Bonal, 1998) fue:

Select one of the following:

  • Marx, K.

  • Ninguna de las respuestas es correcta

  • Durkheim, E.

  • Weber, M.

Explanation

Question 12 of 20

1

Dentro de las teorías y corrientes sociológicas en educación, en la teoría comprensiva o interpretativa

Select one of the following:

  • la educación se concibe como un sistema controlado por la dominación ideológica de un grupo de élite

  • la escuela se considera un ámbito de transformación donde el docente hace uso de una pedagogía crítica con conciencia social

  • enfatiza la idea de transmisión cultural entre clases sociales, une el éxito escolar con el capital cultural heredado de la familia

  • se centra en el sistema educativo bajo un prisma de transmisión de contenidos y técnicas

Explanation

Question 13 of 20

1

El sistema social implica:

Select one of the following:

  • que sus partes se conecten con un objetivo

  • que sus partes estén, de alguna forma, conectadas

  • todas las respuestas son correctas

  • que el sistema esté en equilibrio

Explanation

Question 14 of 20

1

La educación es un fenómeno social debido, entre otras cuestiones, a que:

Select one of the following:

  • todas las respuestas son correctas

  • es permeable y susceptible a los cambios sociales

  • legitima y está interrelacionado con un diseño laboral y productivo

  • es un fenómeno cultural humano

Explanation

Question 15 of 20

1

Cuál de los siguientes enunciados NO se encuentra dentro de las 5 tesis de Toro (2010) para establecer valores positivos

Select one of the following:

  • es, a través de la organización, como yo puedo ser actor social

  • la organización genera la autorregulación

  • ser ciudadano es tener un proyecto ético y de participación

  • en democracias, lo público se construye desde la política

Explanation

Question 16 of 20

1

Dentro de las teorías y corrientes sociológicas en educación, en la teoría crítica y de la resistencia

Select one of the following:

  • la escuela se considera un ámbito de transformación donde el docente hace uso de una pedagogía crítica con conciencia social

  • se destaca como el contexto escolar replica el mundo laboral

  • se enfatiza la idea de transmisión cultural entre clases sociales, une el éxito escolar con el capital cultural heredado de la familia

  • la educación se concibe como un sistema controlado por la dominación ideológica de un grupo de élite

Explanation

Question 17 of 20

1

La segunda socialización hace referencia a

Select one of the following:

  • cuando un individuo se introduce en nuevos ámbitos de su sociedad (por ejemplo, al adquirir una profesión)

  • ninguna de las respuestas es correcta

  • cuando un individuo adquiere tanto el conocimiento como la personalidad necesaria para convertirse en un miembro pleno de la sociedad

  • cuando un individuo se distancia de una sociedad

Explanation

Question 18 of 20

1

La multiculturalidad hace referencia:

Select one of the following:

  • al hecho de que se identifiquen culturas diferentes dentro de una común, pero sin que implique la pérdida de ninguna de ellas

  • al hecho de que haya, en un mismo espacio o territorio, más de una cultura

  • Ninguna de las respuestas es correcta

  • al hecho de que haya una relación, principalmente, de coexistencia, pero no de convivencia, entre distintas culturas

Explanation

Question 19 of 20

1

La constitución española (1978) indica que la enseñanza básica:

Select one of the following:

  • es obligatoria y gratuita

  • es voluntaria y no gratuita

  • es obligatoria, pero no gratuita

  • es gratuita y voluntaria

Explanation

Question 20 of 20

1

Dentro de las teorías y corrientes sociológicas en educación, el funcionalismo

Select one of the following:

  • la educación se concibe como un sistema controlado por la dominación ideológica de un grupo de élite

  • enfatiza la idea de transmisión cultural entre clases sociales, une el éxito escolar con el capital cultural heredado de la familia

  • se centra en el sistema educativo bajo un prisma de transmisión de contenidos y técnicas

  • la escuela se considera un ámbito de transformación donde el docente hace uso de una pedagogía crítica con conciencia social

Explanation