La facilidad de acceso al Internet, a las redes sociales y TIC permiten que el proceso de aprendizaje social no se vea interrumpido. Esta es una similitud que se mantiene entre una interacción personal a una interacción virtual.

Hay muchas razones para incluir el aprendizaje social en cursos e-learning de instituciones educativas o empresariales.

Las herramientas que ya conocemos: chats, foros, blogs, post en redes sociales, videoconferencias, entre otros, están al servicio del aprendizaje social, el cual será efectivo si hacemos buen uso de los elementos a nuestro alcance.

Este tipo de interacción permite un aprendizaje de doble sentido. Los estudiantes ahora son capaces de compartir experiencias entre sí y ya no solo con el docente, lo que los motiva y los compromete con su aprendizaje.

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Investigación sobre aprendizaje social

Teoría de Aprendizaje “Aprendizaje Social” 5_02_2020