1. El sonido del timbre en una casa en la que no hay nadie o el color rojo de un semáforo en una clle solitaria ¿se pueden considerar actos comunicativos?

R: Para que exista un acto comunicativo, es imprescindible que se trasmita una información de un punto de origen a otro, por esta razón, ninguno de los dos casos se puede considerar un acto comunicativo, puesto que nadie recibe el mensaje.

2. A través de estos ejemplos, explique la diferencia entre el concepto general de comunicación y el concepto más especifico de comunicación:

a) Juan oye el sonido del despertador a las 8 de la mañana, hora que había programado previamente, y se levanta de la cama.
b) Una pareja tiene una discusión violenta delante de sus hijos, los cuales se retiran a sus habitaciones bastante asustados o sorprendidos. Un amigo íntimo que presencia la escena dice o siguiente: ¡Podéis estar contentos! ¿Cómo se puede interpretar esa frase? ¿Por qué?

R: a) Hay una transmisión de información, se trata de un simple hecho comunicativo. El despertador transmite a Juan una información objetiva. Juan había programado la hora en la que el despertador debía sonar para despertarse.

b) Ya estamos ante un acto de comunicación humana, en donde el factor intencional y el contexto situacional juegan un papel importante en la interpretación del mensaje. Así, los lazos de amistad entre la pareja y el amigo, la discusión delante de los hijos y la retirada de los niños con un gesto determinado permiten interpretar la frase pronunciada por el amigo con un sentido irónico, es decir, lo contrario de manifestar que su discusión los debe llevar a sentirse contentos con la misma.

¿Por qué se interpreta así la frase? Es un acto de comunicación humana en el que interviene el autor de la comunicación (el amigo de la pareja), los receptores (la pareja), la particular intención comunicativa del amigo(reprochar la acción a la pareja), la amistad que los une y la situación en que se produce la comunicación( presenciar la discusión mantenida delante de los niños).

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Lenguaje verbal y lengua.

TEMA 1 La comunicación EJERCICIOS