Que es la persona
Proceso que atraviesa un individuo hasta convertirse en un ser social o persona como consecuencia de la interacción de factores Físicos (herencia biológica), Sociales (ambiente físico) y Culturales
Estudio del cambio humano que tiene lugar a lo largo de la vida y que afecta a diferentes áreas
Ser humano integrado en una sociedad que se halla inmerso en su sistema cultural
Factores que influyen en la personalidad. PREGUNTA DE EXAMEN
Herencia biológica, Psicológica-sociales, Genéticos, Emocionales
Herencia biológica. Ambiente Físico, Cultura
Herencia Biológica, Cultura, Demográficos, Constructo social
Aprendizaje, Ambientales, Genéticos
Definición de Desarrollo de la personalidad
Desarrollo humano que tiene lugar a lo largo de la vida y que afecta a diferentes áreas
Proceso que atraviesa un individuo hasta convertirse en un ser social o persona como consecuencia de la interacción de factores Físicos (Herencia biológica), Sociales (Ambiente físico) y Culturales
Cambios psicológicos y adaptación a la enfermedad
Psicología de la persona enferma, Psicología del niño y adolescente, Psicología de las personas con trastorno mental, Dependencia y abuso de agentes externos
Psicología de la persona enferma, Psicología de las personas de la 3º edad, Enfermedades degenerativas, Trastornos de la Conducta alimentaria
Psicología de la persona enferma, Psicología del niño y adolescente, Psicología de las personas con trastorno mental, Enfermedades degenerativas
Como surge la persona. PREGUNTA DE EXAMEN
Proceso que atraviesa un individuo concreto hasta convertirse en un ser social o persona como consecuencia de la interacción de factores físicos, sociales y culturales
Diferencia individual que constituye a cada persona y la distingue de otra
Estudio del cambio y metamorfosis que experimentan todas las personas desde su nacimiento hasta su muerte
Primeros sectores afectados en los cambios psicológicos
Relaciones interpersonales, influencias psicosociales, Relaciones familiares,
Relaciones interpersonales, cambios psicosociales, caída de autoestima
Relaciones interpersonales, Aumento de dependencia con el círculo de confianza, Caída de autoestima
En las Enfermedades crónicas, los cambios psicológicos pueden ser peores:
Miedo a la muerte, Inestabilidad emocional, Incertidumbre respecto a futuro
La creencia de una enfermedad no implica su existencia
Define Conducta de Enfermedad
Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia
Alteraciones en el correcto funcionamiento del pensamiento, la percepción, la conducta, la emociones o las relaciones con los otros
Actitud manifiesta por un sujeto que cree padecer una enfermedad y por consiguiente, toma una serie de medidas entre las que se encuentren evaluar y solucionar los síntomas que percibe
Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales
La Conducta de Enfermedad se distingue en 5 fases descritas por Suchman en 1965
Fase 1 Asunción del papel del enfermo Fase 2 Asunción del rol de enfermo Fase 3 Búsqueda de ayuda Fase 4 Percepción e interpretación de los síntomas Fase 5 Recuperación
Fase 1 Percepción e interpretación de los síntomas Fase 2 Asunción del papel de enfermo Fase 3 Búsqueda de ayuda Fase 4 Asunción del rol del enfermo Fase 5 Recuperación
Fase 1 Búsqueda de ayuda Fase 2 Asunción del rol de enfermo Fase 3 Percepción e interpretación de los síntomas Fase 4 Asunción del papel del enfermo Fase 5 Recuperación
Fase 1 Percepción e interpretación de los síntomas Fase 2 Asunción del rol de enfermo Fase 3 Búsqueda de ayuda Fase 4 Asunción del papel del enfermo Fase 5 Recuperación
En la Fase 1 Percepción de los síntomas los factores son
o Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves o Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad o Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado o Influencias psicosociales
o Experiencia previa o Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia o Nivel de expectativas personales o Materialidad del síntoma
o Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves o Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad o Experiencia previa o Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia
o Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado o Influencias psicosociales o Nivel de expectativas personales o Materialidad del síntoma
En la fase 1 Una vez percibidos los síntomas, buscamos una explicación o interpretar los síntomas y depende de varios factores
o Experiencia previa o Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia o Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves o Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad
o Nivel de expectativas personales o Materialidad del síntoma o Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado o Influencias psicosociales
Una vez percibidos e interpretados los síntomas, el sujeto se encamina a representar su rol de enfermo y tiene unas características
- Ausencia de responsabilidad (enfermedad involuntaria) - La enfermedad es causa legítima (baja laboral) - Aceptación (búsqueda de ayuda)
- Experiencia previa - Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia - Nivel de expectativas personales - Materialidad del síntoma
- Ausencia de responsabilidad (enfermedad involuntaria) - La enfermedad es causa legítima (baja laboral) - Experiencia previa
- Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves - Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad - Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado - Influencias psicosociales
Fase 3 Búsqueda de ayuda. El momento para la búsqueda de ayuda depende de los siguientes factores:
• Desarrollo físico: Crecimiento del cuerpo y cerebro • Desarrollo cognoscitivo: afecta a los procesos mentales básicos: aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento o creatividad. • Desarrollo psicosocial: cambios relacionados con las emociones, la personalidad y las relaciones sociales • Constructo social: Nacer en una cultura y en una sociedad determinadas
• Demográficos o Edad: niños y ancianos o Sexo o Clase social: clase social baja menor posibilidad de asistencia • Culturales: diferentes entre diferentes culturas • Psicológicos-sociales: limitaciones para pedir ayuda
- Factores genéticos: familias con miembros - Factores físicos: uso de drogas, alcohol afecta a células cerebrales - Factores ambientales: propensión de ambientes (víctimas de abuso, estrés, baja autoestima, presión grupal...) - Factores de riesgo: exclusión social, víctima de abusos
- Factores psicológicos: trastornos de ansiedad, depresión, altibajos emocionales, baja autoestima - Factores socioculturales: Interiorizan el ideal de delgadez que la sociedad proyecta: Creencia de cuerpos irreales, fuera de la norma o inexistentes. - Factores biológicos: genéticos, familiares afectados por los TCA - Factores emocionales: imagen personal distorsionada de uno mismo, aislamiento social debido al aspecto físico, preocupación constante por la comida
Fase 4 Asunción del papel del enfermo. El sujeto admite el tratamiento terapéutico y su relación con el personal sanitario El mal uso de los servicios de cuidado de la salud genera:
Malestar general o estrés, afectan al desarrollo cotidiano
Cambios emocionales, personalidad, relaciones sociales
Constructo social: Nacer en una cultura y en una sociedad determinadas
Retrasos en la evaluación, la asunción del paciente enfermo o la búsqueda de ayuda
Áreas a las que afecta el Desarrollo del Ciclo Vital
- Desarrollo físico: Crecimiento del cuerpo y cerebro - Desarrollo cognoscitivo: afecta a los procesos mentales básicos: aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento o creatividad. - Caída de autoestima - Miedo a la muerte
- Desarrollo físico: Crecimiento del cuerpo y cerebro - Desarrollo cognoscitivo: afecta a los procesos mentales básicos: aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento o creatividad. - Desarrollo psicosocial: cambios relacionados con las emociones, la personalidad y las relaciones sociales - Constructo social: Nacer en una cultura y en una sociedad determinadas
- Desarrollo psicosocial: cambios relacionados con las emociones, la personalidad y las relaciones sociales - Constructo social: Nacer en una cultura y en una sociedad determinadas - Relaciones interpersonales - Aumento de dependencia con el círculo de confianza
Psicología del Niño y Adolescente. Influencias y Teorías
Influencias: herencia genética, educación, cultura, modelos familiares
* Desarrollo activo o pasivo: - John Locke: Defiende su carácter pasivo en el desarrollo - Jacques Rousseau: Carácter activo y que la sociedad es una mera interferencia
* Desarrollo continuo o discontinuo
Todas son Correctas
Trastorno Mentales más comunes
- Trastorno del espectro autista (TEA) - Esquizofrenia - Trastorno bipolar
- Trastorno de pánico - Trastorno de ansiedad - Fobias - Trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
- Trastorno de alimentación - Trastorno de personalidad - Trastorno en el estado de ánimo
Jonh locke decia
ha defendido su carácter pasivo: Los niños vendrían a ser láminas en blanco sobre las que escribe la sociedad Defendía que los niños eran pizarras en blanco sobre las que la sociedad escribía
Las personas activan su desarrollo de manera interna, solo mermado por la sociedad. Los niños crecían siguiendo sus tendencias naturales a no ser que la sociedad interviniera
Cuando una persona no es capaz de desenvolverse en la sociedad le permite desempeñar un rol que se le asigna
El padre del psicoanálisis defendió que al comienzo de la vida surgen el ello, el yo y superyó, tres instancias de la personalidad.
Jacques Rousseau decía
Proceso dividido en etapas. Centró su investigación en el desarrollo psicosocial. Era la interacción con los demás lo que determinaba el crecimiento del individuo.
El padre del psicoanálisis defendió que al comienzo de la vida surgen el ello, el yo y superyó, tres instancias de la personalidad
Los máximos representantes de la perspectiva psicoanalítica son
Parson y Erikson
John Locke y Rousseau
Sigmund Freud y Rousseau
Sigmund Freud y Erikson
Sigmund Freud decía
El padre del psicoanálisis defendió que al comienzo de la vida surgen el ello, el yo y superyó, tres instancias de la personalidad. La personalidad surge de la lucha entre los impulsos biológicos y los límites que la sociedad le ha impuesto.
Los niños vendrían a ser láminas en blanco sobre las que escribe la sociedad Defendía que los niños eran pizarras en blanco sobre las que la sociedad escribía
Erikson decia
Etapas relacionadas con el cambio físico
• Periodo prenatal: desde su nacimiento hasta los 2 años • Primera infancia: desde los 2 a los 4 años • Infancia temprana: de 4 a 8 años • Infancia media: entre 8 y 11 años • Adolescencia: etapa delicada: fase de transición entre la infancia y la adultez donde aparecen cambios físicos y psicológicos
• Periodo prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento • Primera infancia: hasta los 5 años • Infancia temprana: de 5 a 7 años • Infancia media: entre 7 y 11 años • Adolescencia: etapa delicada: fase de transición entre la infancia y la adultez donde aparecen cambios físicos y psicológicos
• Periodo prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento • Primera infancia: hasta los 3 años • Infancia temprana: de 3 a 6 años • Infancia media: entre 6 y 11 años • Adolescencia: etapa delicada: fase de transición entre los 11 y 18 años donde aparecen cambios físicos y psicológicos
• Periodo prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento • Primera infancia: hasta los 3 años • Infancia temprana: de 3 a 6 años • Infancia media: entre 6 y 11 años • Adolescencia: etapa delicada: fase de transición entre la infancia y la adultez donde aparecen cambios físicos y psicológicos
Que es el Trastorno Mental según la OMS
Enfermedad grave que distorsiona el pensamiento, percepciones y emociones. Síntomas: entre los 16 y 30 años. Más común en hombres que mujeres
Alteraciones en el correcto funcionamiento del pensamiento, percepción, conducta, emocione o relaciones con los otros
Trastornos Mentales (OMS)
Diagnóstico no es sencillo Algunos frecuentes: ansiedad, depresión
Múltiples orígenes u orígenes desconocidos 1 de cada 3 sufrirán trastorno a lo largo de su vida
Pueden aparecer a lo largo de la vida Independiente de raza, sexo o edad
Que es Trastorno del espectro autista (TEA)
Implica la percepción de unos síntomas que se repiten a lo largo del tiempo
Afección neurológica que comienza en la niñez. Problemas en la interacción con otros y comportamiento y patrones repetitivos
Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados manías, con otros en los que el ánimo decae, la depresión
Que es la Esquizofrenia
Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados manías, con otros en los que el ánimo decae, la depresión. Es común que, entre ambos periodos, el sujeto tenga un estado de ánimo normal
Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia Hay muchos tipos y afectan a cualquier ámbito de la vida.
Distorsión del pensamiento, percepciones y emociones. Manifestación entre los 16 y 30 años. Más común en hombres que mujeres
Tipos de Síntomas de la Esquizofrenia
• S. Psicóticos: alucinaciones, delirios o dificultades en el correcto desarrollo del pensamiento • S. Negativos: Problemas a la hora de exteriorizar emociones o mostrar una conducta normalizada • S. Cognitivos: Afecta a los procesos neurológicos: obstáculos a la hora de tomar decisiones, prestar atención o mantener la concentración
• S. Psicóticos: Problemas a la hora de exteriorizar emociones o mostrar una conducta normalizada • S. Negativos: alucinaciones, delirios o dificultades en el correcto desarrollo del pensamiento • S. Cognitivos: Afecta a los procesos neurológicos: obstáculos a la hora de tomar decisiones, prestar atención o mantener la concentración
• S. Psicóticos: Afecta a los procesos neurológicos: obstáculos a la hora de tomar decisiones, prestar atención o mantener la concentración
• S. Negativos: Problemas a la hora de exteriorizar emociones o mostrar una conducta normalizada • S. Cognitivos: alucinaciones, delirios o dificultades en el correcto desarrollo del pensamiento
• S. Psicóticos: alucinaciones, delirios o dificultades en el correcto desarrollo del pensamiento • S. Negativos: Afecta a los procesos neurológicos: obstáculos a la hora de tomar decisiones, prestar atención o mantener la concentración
• S. Cognitivos: Problemas a la hora de exteriorizar emociones o mostrar una conducta normalizada
Que es el Trastorno Bipolar
Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados Depresión, con otros en los que el ánimo decae, Manía. Es común que, entre ambos periodos, el sujeto tenga un estado de ánimo normal.
Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados manías, con otros en los que el ánimo decae, la depresión. Es común que, entre ambos periodos, el sujeto tenga un estado de ánimo normal.
Afecciones médicas graves. Importantes problemas de salud. Origen: incapacidad para obtener una alimentación adecuada.
Que el Trastorno de Pánico
Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia Hay muchos tipos y afectan a cualquier ámbito de la vida
Tipo de trastorno de ansiedad. Provoca episodios de miedo sin que exista riesgo. Originan reacciones físicas (Taquicardias, problemas para respirar calor u hormigueo) que generan la sensación de pérdida de control. Pueden aparecer en cualquier momento. Es común en situaciones de estrés. Más propenso en mujeres
Que es le Trastorno de Ansiedad
Se convierte en un síntoma que se repite a lo largo del tiempo en situaciones cotidianas
Afecta al estado emocional de la persona casi a diario
Dentro del Trastorno de Ansiedad se incluyen otros trastornos
- Trastorno del déficit de atención e hiperactividad - Trastornos de la alimentación - Trastorno de la personalidad - Trastorno en el estado de ánimo
- Trastorno de pánico - Trastorno obsesivo-compulsivo - Trastorno de estrés postraumático - Fobias o Trastorno de ansiedad general
- Trastorno de pánico - Trastorno obsesivo-compulsivo - Trastorno de la personalidad - Trastorno en el estado de ánimo
Que es la Fobia
Trastorno de origen neurobiológico. Se manifiesta en unos síntomas visibles
Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales Es corriente que culpen a los demás de sus problemas y descarten un problema
Afecta al estado emocional de la persona casi a diario: o Cambios de humor sin causa aparente o Depresión o Trastorno bipolar
Las Fobias más conocidas son
o Alturas o Espacios públicos o Lugares cerrados o Conducción o Agua o Miedo a volar
o Falta de atención o Impulsividad o Hiperactividad
o Anorexia nerviosa o Bulimia nerviosa o Atracones de comida
o Cambios de humor sin causa aparente o Depresión o Trastorno bipolar
Que es el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Ciertos ambientes propician el uso de algunas sustancias: haber sido víctima de abusos o encontrarse en una situación de estrés severa. El sujeto recurriría al alcohol o a drogas para evadirse y evitar enfrentarse a sus problemas cotidianos
Trastorno de origen neurobiológico. Se manifiesta en unos síntomas visibles: o Falta de atención o Impulsividad o Hiperactividad
Que es el Trastorno de Alimentación
El abuso aluce a un uso excesivo de sustancias para experimentar alteraciones químicas en el cerebro que afectan directamente al estado de ánimo. Este comportamiento genera dependencia y da origen a una falsa creencia de necesidad
Aquellas que afectan al sistema nerviosos central y por lo tanto, a las funciones físicas y cognitivas del cuerpo humano
Incapacidad de proporcionar una alimentación adecuada al organismo Causas: factores genéticos, biológicos, conductuales, psicológicos y sociales Se manifiesta durante la adolescencia o preadolescencia
Trastornos mentales relacionados con la ingesta de alimentos y la necesidad de control de peso. No tiene conciencia de su problema
Los Trastornos de Alimentación más conocidos son
- Atracones de comida - Bulimia nerviosa - Anorexia nerviosa
- Antecedentes conflictivos - Personas cercanas que han padecido este trastorno - Diabetes
- Vigorexia - Ortorexia: obsesión por comer productos sanos
Que es abuso de Agentes externos
Personas de familias en las que algún miembro ha sufrido adicción o sustancias como drogas o alcohol tienen mas riesgo de caer en ellas
el uso reiterado de drogas y alcohol afecta a las células cerebrales que procesan la información.
Causas o Factores que pueden ser el origen de abuso de agentes externos:
○ Factores genéticos → familias con miembros ○ Factores físicos: uso de drogas, alcohol afecta a células cerebrales ○ Factores ambientales → propensión de ambientes (víctimas de abuso, estrés, baja autoestima, presión grupal...) ○ Factores de riesgo → exclusión social, víctima de abusos
○ Salud mental: origen de enfermedades mentales// relación entre enfermedad mental y consumo ○ Falta de nutrientes ○ Insomnio ○ Pérdida de memoria ○ Ideas relacionadas con el suicidio ○ Sobredosis (> de la tolerancia/ parada desintoxicación → sobredosis → muerte) ○ Síndrome de abstinencia / síntomas de privación
• Factores psicológicos • Factores socioculturales • Factores biológicos • Factores emocionales
- Anorexia nerviosa - Bulimia nerviosa - Trastorno por atracón
Entre las primeras conductas que desarrolla el afectado en los abusos de agentes externos son
• Las que afectan al movimiento • Alteraciones en el habla • Depresión • Caídas a cierta edad • Alteraciones en los sentidos y emociones • Problemas en la deglución • Problemas con las habilidades del cerebro
• Dificultades físicas: Taquicardias, presión en el pecho, náuseas, problemas respiratorios, mareo • Dificultades psicológicas: Miedo, bloqueo, sensación de peligro • Dificultades sociales: Irritabilidad, dificultades a la hora de establecer vínculos, problemas en la expresión
○ Sus relaciones personales cambian ○ Cambios físicos (alimentación, metabolismo, dolores, etc.) ○ Cambios psicológicos: visión deformada de la realidad, depresión, ansiedad, brotes psicóticos...
Consecuencias del abuso de agentes externos
o Trastorno de pánico o Trastorno obsesivo-compulsivo o Trastorno de estrés postraumático o Fobias o Trastorno de ansiedad general
○ Salud mental → origen de enfermedades mentales// relación entre enfermedad mental y consumo ○ Falta de nutrientes ○ Insomnio ○ Pérdida de memoria ○ Ideas relacionadas con el suicidio ○ Sobredosis (> de la tolerancia/ parada desintoxicación → sobredosis → muerte) ○ Síndrome de abstinencia / síntomas de privación
Que son Enfermedades Neurológicas o Degenerativas
Actitud de un sujeto que cree padecer una enfermedad y toma medidas como evaluar y solucionar los síntomas que percibe
Aquellas que afectan al sistema nerviosos central y por lo tanto, a las funciones físicas y cognitivas del cuerpo humano. +600 enfermedades. Se manifiestan entre 30 - 50 años. Personas de avanzada edad → Colectivo de riesgo para enfermedades neurológicas
Enfermedades degenerativas más comunes
Ansiedad, Regresión, Negación de la enfermedad, Dependencia, Agresividad y Hostilidad
Alzhéimer, Parkinson, Esclerosis múltiple, Neuropatías, Tumores cerebrales o metástasis, Epilepsia
Reacciones depresivas, Aislamiento, Estrés y ansiedad,
Alzhéimer, Parkinson, Esclerosis múltiple, Ansiedad, Regresión, Negación de la enfermedad
Que es el Alzheimer
Surgen de la diabetes y ésta afecta a los nervios
Pierde progresivamente su capacidad de movimiento. Afecta a las neuronas (sustancia negra). Puede acabar en una silla de ruedas o sin poder moverse
Enfermedad autoinmune que afecta al cerebro y a la médula espinal. El sistema inmune ataca una sustancia que recubre las neuronas llamadas mielina. Estas neuronas transmiten impulsos que se ven afectados y entorpecidos
Pérdida de las funciones básicas del cerebro. Las primeras funciones afectadas es la memoria. Comienza a olvidarse de quien es hasta tener la demencia Con el tiempo se ven afectadas otras funciones cerebrales
Que es el Parkinson
Pierde progresivamente su capacidad de movimiento. Afecta a las neuronas (sustancia negra). A largo plazo, inmovilidad o necesidad de una silla de ruedas para el desarrollo de vida normal
Grupo de neuronas funciona en un momento dado de manera anormal y produce crisis epilépticas. Duran unos segundos o minutos
Se produce cuando se da un crecimiento anormal de células en el tejido del cerebro. Puede ser primarios, surgidos en el cerebro, o metastáticos, surgido en otro lugar, pero extendidos al cerebro por metástasis.
Que es la Esclerosis Múltiple
Enfermedad autoinmune que afecta al cerebro y a la médula espinal. El sistema inmune ataca a la mielina que recubre las neuronas: dificultad de emisión y recepción de impulsos (potenciales de acción = descargas eléctricas)
En que enfermedad degenerativa va desapareciendo las neuronas llamadas sustancia negra del cerebro
Alzheimer
Epilepsia
Esclerosis múltiple
Parkinson
En que enfermedad degenerativa el cerebro empieza a tener cavernas y a tener un tamaño diferente
Neuropatías
En que enfermedad degenerativa el sistema inmune ataca a la mielina que recubre las neuronas
Tumores cerebrales o metástasis
Que es la Neuropatía
Enfermedad neurológica que afecta al habla
Enfermedad degenerativa que surgen de la diabetes y ésta afecta a los nervios. A mayor cantidad de azúcar, mayor daño en nervios. Síntomas: Debilidad, entumecimiento, Dolor. La diabetes puede ocasionar daño a los nervios y causar neuropatía
Que son los Tumores cerebrales o metastásicos y tipos
Se produce cuando se da un crecimiento normal de células en el tejido del cerebro. Puede ser primarios, surgidos en el cerebro, o metastáticos, surgido en otro lugar, pero extendidos al cerebro por metástasis.
Se produce cuando se da un crecimiento anormal de células en el tejido del cerebro. Puede ser metastásicos, surgidos en el cerebro, o primarios, surgido en otro lugar, pero extendidos al cerebro
Que es la Epilepsia
Pérdida de las funciones básicas del cerebro. Las primeras funciones afectadas es la memoria. Comienza a olvidarse de quien es hasta tener la demencia
Enfermedad autoinmune que afecta al cerebro y a la médula espinal. El sistema inmune ataca una sustancia que recubre las neuronas llamadas mielina. Estas neuronas transmiten impulsos que se ven afectados y entorpecidos. Se desconoce la causa
Síntomas de la Esclerosis Múltiple
○ Factores genéticos → familias con miembros ○ Factores físicos uso de drogas, alcohol afecta a células cerebrales ○ Factores ambientales → propensión de ambientes (víctimas de abuso, estrés, baja autoestima, presión grupal...) ○ Factores de riesgo → exclusión social, víctima de abusos
Pérdida de equilibrio, Dificultad para mover los brazos y piernas, Problemas de coordinación, Estreñimientos, Incontinencia urinaria, Pérdida de la visión, Mareos
○ Falta de nutrientes ○ Insomnio ○ Pérdida de memoria ○ Ideas relacionadas con el suicidio
- Trastorno del espectro autista (TEA) - Esquizofrenia - Trastorno bipolar - Trastorno de pánico - Trastorno de ansiedad
Causas o factores del trastorno de Conducta Alimentaria
• Factores demográficos • Factores culturales • Factores psicológicos-sociales
• Factores genéticos: Personas de familias en las que algún miembro ha sufrido adicción o sustancias como drogas o alcohol tienen mas riesgo de caer en ellas • Factores físicos: el uso reiterado de drogas y alcohol afecta a las células cerebrales que procesan la información. • Factores ambientales: Ciertos ambientes propician el uso de algunas sustancias: haber sido víctima de abusos o encontrarse en una situación de estrés severa. • Factores de riesgo: Pueden propiciar esta conducta: Estar en contacto con enfermedades, mentales (un familiar o por experiencia), Haber sido víctima de abusos físicos o psicológicos Vivir con un clima violento, Tener una baja autoestima
o Atracones de comida: Ingieren mucha comida pese a estar saciados o Bulimia nerviosa: Ingieren alimentos y se provocan el vómito o Anorexia nerviosa: Personas con sobrepeso. Evitan los alimentos, disminuyen su alimentación o comen pequeñas cantidades
Los Trastornos de Conducta Alimentaria más conocidos son
• Trastorno de la personalidad • Trastorno en el estado de ánimo • Trastorno del déficit de atención e hiperactividad
- Anorexia nerviosa: ideal de delgadez - Bulimia nerviosa - Trastorno del atracón Y en aumento - Vigorexia - Ortorexia: obsesión por comer productos sanos
Tratamiento del Trastorno de Conducta Alimentaria (TCA)
No es sencillo
Por un lado→ restaurar a la persona a un peso corporal saludable
Por otro lado → Acompañamiento psicológico de la persona con psicólogos, psiquiatras o ingresos en centros especializados si es necesario.
Todas son correctas
En el tratamiento del TCA se suele combinar la terapia y medicamentos incluyendo antidepresivos. Dime los Tipo de terapias
Medicamentos y psicoterapia
- Psicoterapia → proceso de acompañamiento/ayuda en el que se trabaja en equipo para conseguir objetivos de terapia - Terapias de conducta cognitiva → Se pretende que el paciente consiga identificar los patrones distorsionados de pensamiento, consiguiendo de este modo la eliminación del trastorno
Terapia individual y grupal, atención médica, asesoramiento nutricional y medicamentos
Requiere ayuda de un especialista. Terapia concreta y bien enfocada
