Revisão Geral - Profª Soraya Mussi

Question 1 of 30

1

Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque:

Select one of the following:

não dominava os signos.
não dominava o código.
não conhecia o referente.
não conhecia o receptor.
não conhecia a mensagem.

Explanation

Question 2 of 30

1

Podemos afirmar que Referente é:

Select one of the following:

quem recebe a mensagem.
o assunto da mensagem.
o que transmite a mensagem.
quem envia a mensagem.
o código usado para estabelecer comunicação.

Explanation

Question 3 of 30

1

Analise a imagem ao lado e assinale a única letra correta:

Select one of the following:

A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo o código são gestos.
A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo o canal são gestos.
A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo o emissor foi demitido.
A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo não houve comunicação, porque o receptor não captou a mensagem correta.
A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo. Vemos que neste exemplo não houve comunicação, porque o emissor não captou a mensagem correta.

Explanation

Question 4 of 30

1

O pai conversa com a filha ao telefone e diz que vai chegar atrasado para o jantar.
Nesta situação, podemos dizer que o canal é:

Select one of the following:

o pai.
a filha.
fios de telefone.
o código.
a fala.

Explanation

Question 5 of 30

1

Em qual função da linguagem a ênfase é dada ao contexto comunicativo, tendo como principal objetivo informar o receptor da mensagem sobre um assunto específico?

Select one of the following:

Função apelativa ou conativa.
Função metalinguística.
Função fática.
Função referencial ou denotativa.

Explanation

Question 6 of 30

1

Qual das seguintes opções não se refere a uma característica da função poética?

Select one of the following:

Privilegia a melodia e sonoridade das palavras.
Utiliza uma linguagem elaborada e cuidada.
Utiliza uma linguagem denotativa.
Procura criar uma comunicação bela e inovadora.

Explanation

Question 7 of 30

1

A função da linguagem que predomina neste texto publicitário é:

Select one of the following:

Referencial.
Apelativa.
Fática.
Poética.
Metalinguística.

Explanation

Question 8 of 30

1

Assinale a alternativa na qual o antônimo está indicado corretamente.

Select one of the following:

único, especial – genérico.
desestimular, desanimar – ampliar.
diminuir, reduzir – incentivar.
calmo, tranquilo – merecimento.
incapacidade, incompetência – irritado.

Explanation

Question 9 of 30

1

Os hiperônimos de gato, rosa e amor são, respectivamente:

Select one of the following:

esporte – órgão - sentimento.
insetos – mamíferos - veículos.
felino – flor - sentimento.
felino – sentimento - esporte.
felino – sentimento - órgão.

Explanation

Question 10 of 30

1

Marque a alternativa INCORRETA com relação à classificação dos elementos mórficos destacados nas palavras:

Select one of the following:

Planejam – M – desinência número-pessoal.
Vejo – O – desinência modo-temporal.
Bonita – A – desinência de gênero.
Embelezar – EM – prefixo.
Lealdade – DADE – prefixo.

Explanation

Question 11 of 30

1

Assinale a alternativa que corresponda ao elemento que contém o significado básico da palavra:

Select one of the following:

desinência.
radical.
tema.
afixo.
consoante de ligação.

Explanation

Question 12 of 30

1

Em “.. conhecendo nosso medo...” , o vocábulo sublinhado apresenta em sua estrutura os seguintes elementos mórficos:

Select one of the following:

o radical CONHECE, o prefixo NDO.
o radical NDO, o tema CONHECE, a vogal temática E.
o prefixo COM, o radical CONHECE, a vogal temática E. a desinência NDO.
o radical CONHEC, a vogal temática E, o tema CONHECE, a desinência NDO.

Explanation

Question 13 of 30

1

Assinale a alternativa sem desinência temporal:

Select one of the following:

aplaudias.
acordou.
faltarás.
vivam.
cobrasses.

Explanation

Question 14 of 30

1

Assinale a única alternativa cuja palavra sublinhada é formada por derivação parassintética:

Select one of the following:

Aquele olhar era de ENTRISTECER, mas não vou pensar mais nisso.
Vou PLANTAR muitas árvores frutíferas em meu quintal.
Quase tive um ATAQUE do coração quando abri a porta.
Gostaria de falar CONVOSCO.
Haja o que houver, serei sempre um VITORIOSO combatente.

Explanation

Question 15 of 30

1

Marque a alternativa cujas palavras são compostas por justaposição e por aglutinação, respectivamente:

Select one of the following:

pé de moleque e pontapé.
bem-me-quer e beija-flor.
couve-flor e planalto.
outrora e couve-flor.
aguardente e peralta.

Explanation

Question 16 of 30

1

Identifique a palavra formada pelo mesmo processo de formação que a palavra pneu.

Select one of the following:

embora
bandeja
baixo
moto

Explanation

Question 17 of 30

1

A palavra orgulhoso é formada por derivação...

Select one of the following:

prefixal.
sufixal.
regressiva.
parassintética.
imprópria.

Explanation

Question 18 of 30

1

No segundo quadrinho, temos a frase: “Um CAMPO bem GRANDE e ENSOLARADO”.

As palavras destacadas, na ordem em que aparecem, pertencem, respectivamente, às classes gramaticais:

Select one of the following:

artigo / artigo / substantivo
substantivo / adjetivo / adjetivo
adjetivo / substantivo / adjetivo
adjetivo / substantivo / numeral

Explanation

Question 19 of 30

1

Marque a alternativa em que haja somente substantivos sobrecomuns:

Select one of the following:

pianista – estudante – criança
dentista – borboleta – comentarista
crocodilo – sabiá – testemunha
vítima – cadáver – testemunha
criança – desportista – cônjuge

Explanation

Question 20 of 30

1

Sabendo-se que há substantivos que no masculino têm um significado; e no feminino têm outro, diferente.
Marque a alternativa em que há um substantivo que NÃO corresponde ao seu significado:

Select one of the following:

O capital = dinheiro; A capital = cidade principal.
O grama = unidade de medida; A grama = vegetação rasteira.
O rádio = aparelho transmissor; A rádio = estação geradora.
O cabeça = o chefe; A cabeça = parte do corpo.
A cura = o médico. O cura = ato de curar.

Explanation

Question 21 of 30

1

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do gênero e do número das palavras.

Select one of the following:

Os portas-retratos estavam espalhados sobre o baú.
Toalhas laranja deverão recobrir as mesas usadas na próxima convenção.
A empresa escolheu os uniformes na cor azul-marinha.
Os assaltantes, munidos de pés-de-cabras, invadiram o banco.
As folhas de sulfite para a impressão dos convites eram bege.

Explanation

Question 22 of 30

1

Assinale a alternativa em que os adjetivos estão no plural.

Select one of the following:

A vaidade humana não tem limites.
O professor alemão e as professoras de Fraiburgo visitaram as escolas.
Os jovens sempre querem ganhar vantagens em tudo, dizem os adultos.
Os treinos de futebol não superaram as expectativas dos jogadores.
Os amigos fiéis são presentes maravilhosos em nossas vidas.

Explanation

Question 23 of 30

1

Qual o adjetivo que apresenta uma só forma para o masculino e o feminino?

Select one of the following:

nobre
alemão
imenso
ecológico
pródigo

Explanation

Question 24 of 30

1

Na frase "Acordei cedíssimo" há que tipo de graus do adjetivo?

Select one of the following:

Grau comparativo de igualdade.
Grau superlativo absoluto sintético.
Grau superlativo absoluto analítico.
Grau de superioridade.

Explanation

Question 25 of 30

1

O plural do adjetivo composto "Azul-celeste" é:

Select one of the following:

Azuis-celestes.
Azuis-celeste.
Azul-celeste.
Azul-celestes.

Explanation

Question 26 of 30

1

No trecho “os jovens estão mais ágeis que seus pais”, temos:

Select one of the following:

um superlativo relativo de superioridade.
um comparativo de superioridade.
um superlativo absoluto.
um comparativo de igualdade.
um superlativo analítico de ágil.

Explanation

Question 27 of 30

1

Sabe-se que a posição do adjetivo, em relação ao substantivo, pode ou não mudar o sentido do enunciado.
Assim, nas frases “Ele é um homem pobre” e “Ele é um pobre homem”.

Select one of the following:

1ª fala de um sem recursos materiais; a 2ª fala de um homem infeliz.
a 1ª fala de um homem infeliz; a 2ª fala de um homem sem recursos materiais.
em ambos os casos, o homem é apenas infeliz, sem fazer referência a questões materiais.
o homem é infeliz e desprovido de recursos materiais, em ambas.

Explanation

Question 28 of 30

1

Determine o caso em que o artigo tem valor qualificativo:

Select one of the following:

Estes são os candidatos que lhe falei.
Procure-o, ele é o médico! Ninguém o supera.
Certeza e exatidão, estas qualidades não as tenho.
Os problemas que o afligem não me deixam descuidado.
Muito é a procura; pouca é a oferta.

Explanation

Question 29 of 30

1

Assinale a alternativa em que há erro:

Select one of the following:

O anúncio foi publicado em O Estado São Paulo.
Está na hora de os trabalhadores saírem.
Todas as pessoas receberam a notícia.
Não conhecia nenhum episódio dos Sertões.
Avisei a Simone que não haveria a reunião.

Explanation

Question 30 of 30

1

Assinale a alternativa em que não há expressão numérica de sentido indefinido:

Select one of the following:

Quer que veja este filme pela milésima vez?
Ele foi o décimo segundo colocado na corrida.
Esta parede da tua casa tem milhões de buracos.
Já pedi mais de mil vezes que a turma fizesse silêncio.
É a centésima vez que explico isso hoje.

	Created by Karine Coutinho over 6 years ago

Colégio RECANTO

Revisão Geral - Profª Soraya Mussi

Question 1 of 30

Uma pessoa é convidada a dar uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque:

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 30

Podemos afirmar que Referente é:

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 30

Analise a imagem ao lado e assinale a única letra correta:

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 30

O pai conversa com a filha ao telefone e diz que vai chegar atrasado para o jantar. Nesta situação, podemos dizer que o canal é:

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 30

Em qual função da linguagem a ênfase é dada ao contexto comunicativo, tendo como principal objetivo informar o receptor da mensagem sobre um assunto específico?

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 30

Qual das seguintes opções não se refere a uma característica da função poética?

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 30

A função da linguagem que predomina neste texto publicitário é:

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 30

Assinale a alternativa na qual o antônimo está indicado corretamente.

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 30

Os hiperônimos de gato, rosa e amor são, respectivamente:

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 30

Marque a alternativa INCORRETA com relação à classificação dos elementos mórficos destacados nas palavras:

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 30

Assinale a alternativa que corresponda ao elemento que contém o significado básico da palavra:

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 30

Em “.. conhecendo nosso medo...” , o vocábulo sublinhado apresenta em sua estrutura os seguintes elementos mórficos:

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 30

Assinale a alternativa sem desinência temporal:

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 30

Assinale a única alternativa cuja palavra sublinhada é formada por derivação parassintética:

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 30

Marque a alternativa cujas palavras são compostas por justaposição e por aglutinação, respectivamente:

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 30

Identifique a palavra formada pelo mesmo processo de formação que a palavra pneu.

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 30

A palavra orgulhoso é formada por derivação...

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 30

No segundo quadrinho, temos a frase: “Um CAMPO bem GRANDE e ENSOLARADO”. As palavras destacadas, na ordem em que aparecem, pertencem, respectivamente, às classes gramaticais:

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 30

Marque a alternativa em que haja somente substantivos sobrecomuns:

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 30

Sabendo-se que há substantivos que no masculino têm um significado; e no feminino têm outro, diferente. Marque a alternativa em que há um substantivo que NÃO corresponde ao seu significado:

O pai conversa com a filha ao telefone e diz que vai chegar atrasado para o jantar.
Nesta situação, podemos dizer que o canal é:

No segundo quadrinho, temos a frase: “Um CAMPO bem GRANDE e ENSOLARADO”.

As palavras destacadas, na ordem em que aparecem, pertencem, respectivamente, às classes gramaticais:

Sabendo-se que há substantivos que no masculino têm um significado; e no feminino têm outro, diferente.
Marque a alternativa em que há um substantivo que NÃO corresponde ao seu significado:

Sabe-se que a posição do adjetivo, em relação ao substantivo, pode ou não mudar o sentido do enunciado.
Assim, nas frases “Ele é um homem pobre” e “Ele é um pobre homem”.