moller.tiina
Quiz by , created more than 1 year ago

Õiged vastused - üks kuni mitu

446
0
0
No tags specified
moller.tiina
Created by moller.tiina over 9 years ago
Close

Erivajadustega laste psühholoogia alused, I

Question 1 of 55

1

Kognitiivse arengu hälbed on

Select one or more of the following:

  • intellektipuue

  • õpiraskused

  • üldandekus

  • meelepuuded

  • kõnepuuded

Explanation

Question 2 of 55

1

Kehapuuded on

Select one or more of the following:

  • neuromotoorika puuded

  • lihaste, luustiku ja liigeste puuded

  • kuulmiskahjustus

  • liitpuuded

Explanation

Question 3 of 55

1

Traditsiooniliselt eristatakse psühholoogias

Select one or more of the following:

  • vaimset arengut

  • füsioloogilist arengut

  • füüsilist arengut

  • sotsiaalset arengut

  • emotsionaalset arengut

Explanation

Question 4 of 55

1

Arenguvaldkonnad on üldiselt üksteisest

Select one or more of the following:

  • sõltumatud

  • sõltuvad

  • erinevad

  • mitte ükski neist

Explanation

Question 5 of 55

1

vaid .... ei eelda psüühika olemasolu

Select one or more of the following:

  • õppimine

  • areng

  • füüsiline kasvamine

Explanation

Question 6 of 55

1

Psüühika on närvisüsteemi (eelkõige aju) tegevuse tulemus e. selle funktsioon. Ilmneb...

Select one or more of the following:

  • subjektiivselt aistingutele, tajude, kujutluste, mõtete, emotsioonide jms vormis

  • objektiivselt isiku psüühilistes protsessides

  • objektiivselt isiku tegevuses, kõnes, miimikas jms

  • mitte üheski neist

Explanation

Question 7 of 55

1

Psüühiline tegevus jaotub:

Select one or more of the following:

  • kognitiivsed protsessid

  • kehaline tegevus

  • areng

  • emotsioonid

  • motiivid

  • vajadused

Explanation

Question 8 of 55

1

Tunnetusprotsesside alla ei kuulu:

Select one or more of the following:

  • emotsioonid

  • tähelepanu

  • mõtlemine

  • motiivid ja vajadused

Explanation

Question 9 of 55

1

tunnetusprotsessid on

Select one or more of the following:

  • mälu

  • teadmine

  • kuulmine

  • taju

  • mõtlemine

  • kõne

  • tähelepanu

Explanation

Question 10 of 55

1

Mõtlemine on

Select one or more of the following:

  • oma kogemuse ja tegevuse seesmine organiseerimine

  • organismi võime omdanda, säilitada ja kasutada kogetut

  • vajalik, et meelde jätta kogemusi

Explanation

Question 11 of 55

1

Tajule, mälule ja mõtlemisele on kaasuv protsess

Select one or more of the following:

  • tundmine

  • tähelepanu

  • emotsioonid

  • motivatsioon

Explanation

Question 12 of 55

1

Taju objektid on

Select one or more of the following:

  • suunataju

  • kõnetaju

  • foneemitaju

  • inimese taju

  • emotsioonide taju

  • vormitaju, liikumistaju

  • tekstuuritaju, värvustaju

  • sügavustaju

  • need kõik

  • mitte ükski neist

Explanation

Question 13 of 55

1

Taju omadus ei ole

Select one or more of the following:

  • nägemine

  • tahtlikkus

  • kiirus

  • mõtestatus

  • maht

  • mitte ükski

Explanation

Question 14 of 55

1

Analüütilisus on

Select one or more of the following:

  • eristada väikeseid detaile tervikust

  • mõtestatus

  • seotud funktsiooni tajumisega

  • kõik eelpool nimetatud

Explanation

Question 15 of 55

1

Apertseptsioon on

Select one or more of the following:

  • taju omadus

  • võime eristada mitut objekti

  • taju sõltuvus isiku omadustest (emotsioonide ja motivatsioonide iseärasustest)

Explanation

Question 16 of 55

1

Mälu liigid jaotuvad vastavalt

Select one or more of the following:

  • minevikus toimunud sündmuste järgi

  • meeldejäetud teabe järgi

  • säilitamise aja järgi

  • info tüübi järgi

  • teadvustatuse taseme järgi

Explanation

Question 17 of 55

1

Mälu jaguneb säilitamise aja järgi

Select one or more of the following:

  • sensoorne mälu

  • lühiajaline mälu

  • eksplitsiitne mälu

  • töömälu

  • püsimälu

  • implitsiitne mälu

Explanation

Question 18 of 55

1

Otsene, teadvusele kättesaadav on

Select one or more of the following:

  • eksplitsiitne

  • implitsiitne

Explanation

Question 19 of 55

1

Info tüübid jagunevad

Select one or more of the following:

  • ekspiltsiitne

  • episoodiline

  • sensoorne

  • semantiline

  • protseduuriline

Explanation

Question 20 of 55

1

Mälu protsessid on

Select one or more of the following:

  • lühimälu

  • salvestamine

  • säilitamine

  • unustamine

  • taastamine

Explanation

Question 21 of 55

1

Mõtlemine on

Select one or more of the following:

  • kogemuse organiseerimine

  • tegevuse organiseerimine

  • mõlemad variandid

Explanation

Question 22 of 55

1

Mineviku, oleviku ja tuleviku võimaldab siduda

Select one or more of the following:

  • taju

  • mälu

  • mõtlemine

Explanation

Question 23 of 55

1

Mõtlemise ühikud on

Select one or more of the following:

  • kujutlused

  • mõisted - tavamõisted, teadusmõisted, süsteemmõisted, ja erinevad mõisted

  • tavamõisted, teadusmõisted, süsteemmõisted

Explanation

Question 24 of 55

1

Mõtlemise operatsioonid on

Select one or more of the following:

  • analüüs ja süntees

  • võrdlemine, rühmitamine, järjestamine

  • defineerimine, järeldamine

  • seoste loomine, põhjus-tagajärg seoste leidmine

  • üldistamine ja konkretiseerimine

Explanation

Question 25 of 55

1

Tähelepanu liigid tahte osaluse järgi

Select one or more of the following:

  • tahteline

  • tahtelisjärgne

  • tahtmatu

  • suunatus sensroorsele sündmusele

Explanation

Question 26 of 55

1

Tahtelisjärgne tähelepanu tähendab, et

Select one or more of the following:

  • tähelepanu on aktiivne ja nõuab pingutust

  • tähelepanu on aktiivne ja ei nõua pingutust

Explanation

Question 27 of 55

1

Korduv või kestev stimulatsioon mõjub tähelepanule

Select one or more of the following:

  • mitte kuidagi

  • nõrgendavalt

  • tugevdavalt

Explanation

Question 28 of 55

1

Tähelepanu liigid suunatuse järgi on

Select one or more of the following:

  • suunatud väliskeskkonna ärritajatele

  • suunatud teiste mõtetele

  • suunatud iseenda mõtetele

  • motoorne ehk suunatud liigutustele

Explanation

Question 29 of 55

1

Tähelepanu omadused on

Select one or more of the following:

  • valivus

  • valiidsus

  • ümberlülitamatus

  • maht

  • ümberlülituvus

  • püsivus

Explanation

Question 30 of 55

1

Kõne

Select one or more of the following:

  • ei ole oluline mõtlemise vahend

  • on oluline mõtlemise vahend

  • on oluline suhtlemise vahend

Explanation

Question 31 of 55

1

Kõne mõistmise ja produtseerimise osas võib lapsel olla kahjustatud

Select one or more of the following:

  • kõne mõistmine

  • kõne produtseerimine

Explanation

Question 32 of 55

1

Kõne alla ei kuulu

Select one or more of the following:

  • mõistmine ja produtseerimine

  • sõnavara

  • grammatika

  • suuline ja kirjalik kõne

  • sisekõne

  • emotsioonid

Explanation

Question 33 of 55

1

Psüühika arengu tingimused on

Select one or more of the following:

  • füsioloogilised

  • psühholoogilised

  • keskkondlikud

  • bioloogilised

Explanation

Question 34 of 55

1

Fülogeneetiliselt vanemad aju osad

Select one or more of the following:

  • küpsevad hiljem ja on mõjutatud enam keskkonna poolt

  • küpsevad varem – need määravad füüsilised funktsioonid

Explanation

Question 35 of 55

1

Psüühiliste protsesside ontogeneetilise formeerumise mehhanismiks on

Select one or more of the following:

  • internaliseerimine - psüühilised toimingud korjatakse üles välisest keskkonnast

  • eksternaliseerimine - psüühilised toimingud on kaasasündinud

Explanation

Question 36 of 55

1

taju arengu käigus

Select one or more of the following:

  • muutub taju kiiremaks

  • taju maht suureneb

  • taju jaotuvus suureneb

  • mõtestatus suureneb

  • taju põimub järjest enam kõnega

Explanation

Question 37 of 55

1

Selleks, et tajuda tervikut koos osadevaheliste suhetega, on eelnevalt vaja

Select one or more of the following:

  • märgata terviku osi

  • tajuda tervikut

Explanation

Question 38 of 55

1

Mida väiksem on laps, seda vähem mõjutab tema tähelepanu keskkond.

Select one of the following:

  • õige

  • vale

Explanation

Question 39 of 55

1

Arengu käigus tähelepenu

Select one or more of the following:

  • valivus väheneb

  • püsivus suureneb

  • valivus suureneb

  • tähelepanu jaotamine muutub keerukamaks

  • lihtsustub ümberlülituvus

Explanation

Question 40 of 55

1

Lühimälu maht

Select one or more of the following:

  • 2a - 2 ühikut

  • 5a - 5 ühikut

  • 5a - 6 ühikut

  • 5a - 3 ühikut

  • 7a - 5 ühikut

  • 9a - 6 ühikut

  • Sõltub ka valdkonnast

Explanation

Question 41 of 55

1

Töömälus umbes 5 esimest eluaastat on ülekaalus

Select one or more of the following:

  • visuaalne info töötlus

  • kaudne info töötlus

  • visuaal-ruumiline infotöötlus

Explanation

Question 42 of 55

1

Alates 7 eluaastast tõuseb töömälu maht eelkõige

Select one or more of the following:

  • ühikute tihendamise arvelt

  • ühikute täpsustumise arvelt

  • fonoloogilise mahu arvelt

Explanation

Question 43 of 55

1

Vanuse kasvades suureneb püsimälus oleva info hulk ning selgemalt ja täpsemalt püsimällu salvestatud teadmised aktiveeruvad kiiremini. See väide on

Select one or more of the following:

  • õige

  • vale

Explanation

Question 44 of 55

1

Arengu alguses on mõtlemine

Select one or more of the following:

  • kaemuslik-kujundiline

  • kaemuslik-praktiline

  • verbaalne

Explanation

Question 45 of 55

1

Sisekõne hakkab kujunema

Select one or more of the following:

  • 5-aastaselt

  • 7-aastaselt

  • 8-aastaselt

Explanation

Question 46 of 55

1

Sõnavara tekkimise järjekord on

Select one or more of the following:

  • alguses tekivad tegusõnad, siis omadussõnad, siis asesõnad ja siis nimisõnad

  • alguses tekivad omadussõnad, siis asesõnad, nimisõnad ja siis tegusõnad

  • alguses tekivad asesõnad, siis tegusõnad, nimisõnad, siis omadussõnad

  • alguses tekivad nimisõnad, siis tegusõnad, siis omadussõnad ja siis asesõnad

Explanation

Question 47 of 55

1

Metatunnetus on

Select one or more of the following:

  • enda psüühilisest funktsioneerimisest teadlikolek

  • protsess, millele toetub psüühiline aktiivsus

  • oskus sobitada situatsiooni ja oma oskusi

Explanation

Question 48 of 55

1

Metakognitiivne kompetentsus: oskus sobitada situatsiooni ja oma oskusi/võimeid/teadmisi kõige kohasemal viisil. See väide on

Select one or more of the following:

  • õige

  • vale

Explanation

Question 49 of 55

1

Metatunnetus hakkab arenema

Select one or more of the following:

  • alates 3. eluaastast

  • alates 5. eluaastast

  • alates 8. eluaastast

Explanation

Question 50 of 55

1

Rollimäng on valdav

Select one or more of the following:

  • 1-3a

  • 3-7a

Explanation

Question 51 of 55

1

Arenguhälvete prenataalsed põhjused on

Select one or more of the following:

  • keskkondlikud

  • geneetilised

Explanation

Question 52 of 55

1

Arenguhälvete keskkondlikud põhjused on

Select one or more of the following:

  • pärilikud

  • teratogeenid

  • traumad

  • nakkused

  • füüsilised

  • sotsiaalsed

Explanation

Question 53 of 55

1

Postnataalsed keskkondlikud põhjused on

Select one or more of the following:

  • füüsilised

  • sotsiaalsed

Explanation

Question 54 of 55

1

Kromosomaalsed haigused – põhjuseks on

Select one or more of the following:

  • põhjuseks DNA muutused ühe geeni piires

  • kromosoomide arvu või struktuuri muutused

Explanation

Question 55 of 55

1

Teratogeenid on

Select one or more of the following:

  • tubakas

  • geenid

  • ravimid

  • pestitsiidud

  • alkohol

Explanation

Previous
Next