Afirmación 1

Entrego calificaciones y retroalimentación de las actividades de los alumnos a tiempo.
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Afirmación 2

Reviso los trabajos de los alumnos de forma adecuada, utilizo en ocasiones el tanteo.
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Afirmación 3

Conozco a mis estudiantes.
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Afirmación 4

Reflexiono sobre los resultados de la evaluación de los alumnos, en torno a la práctica docente, la planeación y las actividades de evaluación.
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Afirmación 5
No utilizo un exceso de puntos (puntitis) en la evaluación, sin pensar en actividades integradoras.
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Afirmación 6

Defino con claridad y coherencia los criterios para los trabajos los estudiantes.
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Afirmación 7

Llevo un registro ordenado de las evidencias los alumnos.
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Afirmación 8

Las calificaciones que entrego son acordes con los objetivos alcanzados por los alumnos.
(hay subjetividad)
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Afirmación 9

Respeto las actividades de evaluación acordadas en el encuadre del curso.
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Afirmación 10

Informo a los alumnos sobre los mecanismos de evaluación y acreditación.
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