Ali Ali
Quiz by , created more than 1 year ago

1 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ KPSS Quiz on 0) Gelişim Psikolojisine Giriş, created by Ali Ali on 22/01/2021.

3
0
0
Ali Ali
Created by Ali Ali almost 4 years ago
Close

0) Gelişim Psikolojisine Giriş

Question 1 of 44

1

Aşağıdakilerden hangileri psikolojinin araştırma tekniklerinden olan "Betimsel (Nitel) Yöntem" çeşitleridir?

Select one or more of the following:

  • Korelasyon (İki değişken arasındaki ilişki ya da ilişki miktari. Bağıntı, ilinti)

  • Gözlem (1. Doğal Gözlem / 2. Sistenatik Gözlem)

  • Test (Zeka, Kişilik, İlgi, Yetenek Testleri)

  • Deney (İki durum, olay ya da değişen arasındaki neden-sonuç ilişikini açıklamak amacıyla kullanılır)

  • Etnografik Çalışma (Gelişim sürecinde kültürel yapının etkisidir)

  • Anket (Tarama)

  • Olay (Vaka) İnceleme (Bireyin geçmişi, ailesi, çevresindekilerle ilişkileriyle ilgili derinlemesine bilgi toplanır)

  • İçebakış (İç Gözlem) - Birey kendi duygu ve düşüncelerini karşısındaki kişiye ya da danışmana yansıtmasıdır. Birey öznel ve yanlış bilgiler verebilir.

  • Biyografi (Bir insanın başka bir insanın hayatını araştırmasıdır)

  • Mülakat (Yüzyüze gerçekleşen görüşme ve konuşmalardır)

Explanation

Question 2 of 44

1

ÖRNEK: Yorgunluğun ders başarısı üzerindeki etkisini incelemek istenen bir deneyde 20 kişilik öğrenci grubunun yarısını futbol maçına götürüyorlar. Diğer yarısını da sınıfta bekletiyorlar. Daha sonra her iki gruba da sınav yapılıyor. Sınavın yapılacağı ortamın özelliklerine (ışık, sıcaklık, gürültü) dikkat ediliyor.

Yukarıdaki örneğe bakarak aşağıdaki eşleştirmelerden doğru olanları işaretleyiniz.

Select one or more of the following:

  • Bağımsız Değişken: Yorgunluk

  • Bağımsız Değişken: Ortam ve Özellikleri (Işık, sıcaklık, gürültü)

  • Ara Değişken: Ortam ve Özellikleri (Işık, sıcaklık, gürültü)

  • Bağımlı Değişken: Futbol Maçı

  • Bağımlı Değişken: Ders Başarısı

  • Deney Grubu: Maça giden, yorulan grup

  • Kontrol Grubu: Maça giden, yorulan grup

  • Kontol Grubu: Maça gitmeyen, sınıfta bekleyen grup

  • Deney Grubu: Maça gitmeyen, sınıfta bekleyen grup

  • Ara Değişken: Yorgunluk

Explanation

Question 3 of 44

1

Herhangi bir deneyde, etkisi incelenen sonuç üzerinde etkili olan (etkileyen) neden durumundaki değişkenlerdir. Bir denemede değiştirdiğiniz koşuldur. Kontrol ettiğiniz değişkendir.

Select one of the following:

  • Ara Değişken

  • Bağımsız Değişken

  • Bağımlı Değişken

Explanation

Question 4 of 44

1

Herhangi bir deneyde etkisi incelenen sonucu etkileyen diğer değişkenler olarak bilinir. (Yaş, zeka, cinsiyet, çalışma ortamı ve çalışma ortamı özellikleri gibi)

Select one of the following:

  • Ara Değişken

  • Bağımlı Değişken

  • Bağımsız Değişken

Explanation

Question 5 of 44

1

Üzerinde deney yapılmayan, deney grubunu karşılaştırdığımız gruptur.

Select one of the following:

  • Kontrol Grubu

  • Deney Grubu

Explanation

Question 6 of 44

1

Değişkenlerden ikisinin de birlikte artıp azaldığı korelasyon ilişkisine ne denir?

ÖRNEK: Alkol aldıkça kanser olma riskinin artması.

Select one of the following:

  • Pozitif Korelasyon (Doğru Orantı)

  • Negatif Korelasyon (Ters Orantı)

  • Nötr Korelasyon

Explanation

Question 7 of 44

1

Değişkenlerden biri artıp diğeri azalıyorsa hangi tür korelasyondur?

ÖRNEK: Dikkat arttıkça hata oranının azalması.

Select one of the following:

  • Pozitif Korelasyon (Doğru Orantı)

  • Negatif Korelasyon (Ters Orantı)

  • Nötr Korelasyon

Explanation

Question 8 of 44

1

Deneysel yöntemde bağımsız değişken düzenlenir, ayarlanır. Farkların önem derecesinde ise bağımsız değişken olduğu gibi ele alınır. Deneysel yöntem "yapaydır", farkların önem derecesi ise "doğaldır"

Farkların Önem Derecesi "sebep-sonuç" ilişkisi kurmaz, sadece kestirimde bulunur.

Farkların Önem Derecesi bir İstatiksel Yöntem türüdür.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 9 of 44

1

W. Wundt tarafından kurulan, "Zihin nedir, nasıl bir yapıya sahiptir?" sorusunu sorarak psikolojinin yöntemi "içebakış" olmalıdır diyen, psikolojinin konusunu "bilinç", amacını ise "bilince ait öğeleri" incelemek olarak belirleyen ekol hangisidir?

Select one of the following:

  • Yapısalcılık ekolü (Structuralizm)

  • İşlevselcilik ekolü (Fonksiyonalizm)

  • Varoluşçu ekol (Egzistansiyalizm)

  • Davranışçılık ekolü (Bihevyorizm)

Explanation

Question 10 of 44

1

Aşağıdakilerden hangileri "İşlevselcilik (Fonksiyonalizm)" ekolünün özelliklerindendir?

Select one or more of the following:

  • J. Dewey, W. James, Harvey, Carr temsilcileri arasındadır.

  • Darwin'in evrim kuramından etkilenmişlerdir.

  • Wertheimer, Koffka, Köhler, K. Levin temsilcileri arasındadır.

  • Zihin boş bir levhadır demişlerdir.

  • Uygulamalı psikolojiyi başlatmışlardır. Zihnin ve davranışın işlevleri üzerinde durmuşlardır.

  • Yapısalcılardan farklı olarak zihinsel yapıdan çok işlevleri üzerinde durmuşlardır.

  • "Zihin ne işe yarar?" sorusunu sormuşlardır. Bu onların "pragmatik" yanlarını da göstermektedir.

  • "Deney", "gözlem" ve bütün "bilimse araştırma" yöntemlerini kullanmışlardır.

  • Öğrenme, motivasyon, problem çözme gibi "bireyin çevreye uyumunu" kolaylaştıran konular üzerinde çalışmışlardır.

  • İnsan davranışlarını uyaran-tepki (U-T) zinciri içinde incelemişlerdir.

Explanation

Question 11 of 44

1

- Temsilcileri: J. Watson, Pavlov, Thorndike, Skinner
- İnsanı belirli uyaranlara tepki veren bir makine gibi görmüşlerdir. (U-T Zinciri)
- Öğrenme psikolojisiyle ilgili önemli çalışmalar yapmışlardır.
- Zihin boş bir levhadır.
- Yöntem olarak "deney ve gözlemi" kullanmışlardır.
- Kalıtımı ve bilişsel süreçleri eleştirmiş, "çevreyi" savunmuşlardır.

Yukarıda özellikleri verilen psikoloji ekolü aşağıdakilerden hangisidir?

Select one of the following:

  • Bütüncül ekol (Gestaltcılık)

  • Davranışçılık ekolü (Bihevyorizm)

  • İnsancıl ekol (Hümanistik)

  • Yapısalcılık ekolü (Structuralizm)

  • İşlevsecilik ekolü (Fonksiyonalizm)

Explanation

Question 12 of 44

1

-Temsilcileri: Wertheimer, Koffka, Köhler, K. Levin
-Davranışlar "algı, düşünme, dikkat, unutma, kavrama, bellek" gibi bilişsel süreçlerle açıklanmalıdır.
-Davranışçılık ekolün tepki olarak çıkmıştır.
-Algı yasaları ve içgörüsel öğrenme (kavrama) üzerinde durmuşlardır.

Yukarıda özellikleri verilen psikoloji ekolü aşağıdakilerden hangisidir?

Select one of the following:

  • Psikanalitik ekol (Psikodinamik)

  • İnsancıl ekol (Hümanistik)

  • Bütüncül ekol (Gestaltçılık)

  • Bilişsel ekol (Kognitif)

  • İşlevselcilik ekolü (Fonksiyonalizm)

Explanation

Question 13 of 44

1

- Temsilcileri: Piaget, Gagne, Miller, Neisser, Gestalt ekolü.
- İnsan davranışlarını belirleyen "zihinsel süreçlerdir" (Dikkat-algı-bellek-düşünme)
- İnsan uyarıcıları pasif olarak değil aktif olarak alıp işleyen, anlamlandıran bir canlıdır.

Yukarıda özellikleri verilen psikoloji ekolü aşağıdakilerden hangisidir?

Select one of the following:

  • Bütüncül ekol (Gestaltçılık)

  • İnsancıl ekol (Hümanistik)

  • Bilişsel ekol (Kognitif)

  • Nörobiyolojik ekol )Nörofizyolojik)

  • İşlevselcilik ekolü (Fonksiyonalizm)

Explanation

Question 14 of 44

1

Wundt, zihin, içebakış

Select one of the following:

  • Yapısalcılık

  • İşlevsecilik

  • Bilişselcilik

Explanation

Question 15 of 44

1

J. Dewey, zihnin işlevi, yarar, çevreye uyum, problem çözme

Select one of the following:

  • Yapısalcılık

  • İşlevselcilik

  • Psikodinamik

  • Gestaltcılık

  • Bilişselcilik

Explanation

Question 16 of 44

1

Wertheimer, Koffka, bütün, algı, bellek, pragnanz, tümdengelim

Select one of the following:

  • Gestaltçılık

  • Egzistansiyalizm

  • İşlevsecilik

  • Yapısalcılık

  • Davranışçılık

Explanation

Question 17 of 44

1

Gelişim, daima tek yönlü "pozitif" değişimlerdir. Değişim ise "çift yönlüdür", pozitif de olabilir negatif de olabilir.

Her gelişim bir değişimdir ama her değişim bir gelişim olmayabilir.

ÖRNEK:
Emekleme, yürüme, koşma: Gelişme
Saç dökülmesi, cilt kırışması, okuma yazma öğrenme: Değişme

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 18 of 44

1

Organizmanın ya da bir organın kendisinden "beklenen görevi yapabilecek düzeye gelmesine" OLGUNLAŞMA denir.

Buna aşağıdakilerden hangileril olgunlaşma için geçerlidir?

Select one or more of the following:

  • Olgunlaşma çevre şartları ile hızlandırılabilir.

  • Olgunlaşma çevre şartları ile hızlandırılamaz.

  • Olumsuz çevre şartları (hastalıklar, kötü beslenme) olgunlaşmayı geciktirebilir.

  • Bir becereyi beklenen zamandan önce yapamama durumu olgunlaşmayla ilgilidir.

  • Olgunlaşma öğrenmenin ön koşullarından biridir.

  • Olgunlaşma sadece niceliksel değişimlerdir.

  • Olgunlaşma ile oluşan davranışlar öğrenmedir.

  • Olgunlaşma göreve hazır hale gelmektir.

  • Olgunlaşma "yaş-zeka-sinir sistemi" koordinasyonundan oluşur.

  • Bireyin; yürüyecek, dik duracak, ses çıkaracak, kalem tutacak, makas kullanabilecek, soyut düşünebilecek düzeye gelmesi olgunlaşmaya örnektir.

Explanation

Question 19 of 44

1

Bireyin büyümesi, belli gelişim görevlerini gerçekleştirebilecek düzeye gelmesi ve öğrenme yoluyla bunları gerçekleştirebilecek duyuşsal özelliklere (ilgi, tutum, güdü) ve ön öğrenmelere sahip olmasına ne denir ?

Büyüme + Olgunlaşma + Ön Öğrenmeler + İlgi, Tutum, Güdü = ?

Select one of the following:

  • Hazırbulunuşluk

  • Güdülenme

  • Değişim

  • Olgunlaşma

  • Kritik Dönem

Explanation

Question 20 of 44

1

"Terkar" ve "yaşantı" sonucu davranışlarda oluşan nispeten "kalıcı" davranış değişiklidir.

Büyüme + Olgunlaşma + Hazırbulunuşluk + Çevre ile Etkileşim = ?

ÖRNEK: Yazı yazma, araba sürme.

Select one of the following:

  • Büyüme

  • Refleks

  • Öğrenme

  • Değişme

  • Kalıtım

Explanation

Question 21 of 44

1

nicelik, boy uzunluğu, elbise, pantolon

Select one of the following:

  • Büyüme

  • Olgunlaşma

  • Hazırbulunuşluk

  • Öğrenme

Explanation

Question 22 of 44

1

nitelik, belli bir düzeye gelme

Select one of the following:

  • Büyüme

  • Olgunlaşma

  • Hazırbulunuşluk

  • Öğrenme

Explanation

Question 23 of 44

1

ilgi, tutum, ön bilgi, istek, güdü

Select one of the following:

  • Büyüme

  • Hazırbulunuşluk

  • Öğrenme

  • Olgunlaşma

Explanation

Question 24 of 44

1

Genetik özelliklerin çevre ile etkileşimi ortaya çıkan, bireyin genetik yapısının dışarıdan gözlenebilen kısmıdır. Kalıtım ve çevrenin ürünüdür.

ÖRNEK: Göz rengi, saç rengi, fiziki özellikler gibi

Select one of the following:

  • Genotip

  • Fenotip

  • Kalıtım

  • Adaptasyon

  • Varyasyon

Explanation

Question 25 of 44

1

Cinsiyeti belirleyen kromozomlardır. (1 çit bulunur)

Select one of the following:

  • Gonozom

  • Otozom

Explanation

Question 26 of 44

1

Vücut özelliklerini belirleyen kromozomlardır (22 çift bulunur)

Select one of the following:

  • Gonozom

  • Otozom

Explanation

Question 27 of 44

1

Aşağıdakilerden hangi seçenekteki bilgiler doğrudur?

Select one of the following:

  • Anne: XX Baba: XY

  • Anne: YY Baba: XX

  • Anne: XY Baba: XX

  • Anne: XY Baba: XY

  • Anne: XX Baba: YY

Explanation

Question 28 of 44

1

"Çevre faktörü" doğumla birlikte değil, "doğum öncesinde" annenin yaşantılarıyla başlar.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 29 of 44

1

Kritik Dönem (Duyarlı Zaman Aralığı - Zamanlama) için aşağıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?

NOT: Kritik dönem denildiğinde akla kalıtım değil "çevre" gelmelidir: Çevresel uyarıcı ve olaylar, anne-baba davranışları, okul programları ve yaşantılar.

Select one or more of the following:

  • Büyümenin kritik dönemi: 1 yaş civarı

  • Okuma yazmanın kritik dönemi: 6-7 yaş civarı

  • Büyümenin kritik dönemi: 3 yaş civarı

  • Konuşmanın kritik dönemi 1 yaş civarı

  • Konuşmanın kritik dönemi: 2 yaş civarı

Explanation

Question 30 of 44

1

Aşağıdaki verilerden hangileri "GELİŞİM İLKELERİ"ndendir?

Select one or more of the following:

  • Gelişim hem kalıtım hem de çevreden etkilenir

  • Gelişim bir bütündür

  • Gelişim baştan ayağa doğrudur: Önce baş sonra kol ve bacakla gelişir.

  • Gelişim içten dışa (merkezden çevreye) doğrudur: Önce iç organlar, sonra dış organlar gelişir.

  • Gelişim genelden özele doğrudur: Önce kaba motor kaslar sonra ince motor kaslar gelişir.

  • Gelişimde bireysel ayrılıklar yoktur.

  • Gelişim bazı dönemlerde yavaşlayıp bazı dönemlerde hızlanmaz. Gelişim hızı her zaman aynıdır. Gelişim nöbetleşe değildir.

  • Gelişim bir süreçtir ve yordanabilir

  • Gelişim düzensiz bir sıra izler.

  • Gelişim ilkeleri evrenseldir, değişmezdir. Gelişim sıralaması değişmez, zamanlaması değişir.

Explanation

Question 31 of 44

1

Havighurst'a göre "Son çocukluk dönemi (6-12 yaş)" sorunları hangileridir?

Select one or more of the following:

  • Altını ıslatma

  • Parmak emme

  • Kardeş kıskançlığı

  • Okulu reddetme

  • Yalan söyleme

  • Başkasının eşyasını izinsiz alma

  • Aşırı duygusallık

  • Kimlik bunalımı

  • Cinsel İlgili

Explanation

Question 32 of 44

1

Ali'nin boyunun uzaması

Select one of the following:

  • Büyüme / Gelişim / Değişim

  • Olgunlaşma / Gelişim / Değişim

  • Öğrenme ( Gelişim / Değişim

  • Sadece değişim

Explanation

Question 33 of 44

1

Murat artık soyut düşünebiliyor

Select one of the following:

  • Olgunlaşma / Gelişim / Değişim

  • Büyüme / Gelişim / Değişim

  • Öğrenme / Gelişim / Değişim

  • Sadece değişimdir.

Explanation

Question 34 of 44

1

Ahmet dört işlemi yapıyor

Select one of the following:

  • Öğrenme / Gelişim / Değişim

  • Büyüme / Gelişim / Değişim

  • Olgunlaşma / Gelişim / Değişim

  • Sadece değişim.

Explanation

Question 35 of 44

1

Hasan kaza geçirmiş, beyin hasarı olmuş.

Select one of the following:

  • Büyüme / Gelişim / Değişim

  • Olgunlaşma / Gelişim / Değişim

  • Öğrenme / Gelişim / Değişim

  • Sadece değişim.

Explanation

Question 36 of 44

1

KPSS sorularında "bebeklik dönemi" 0-2 yaş için anahtar kelimeler "dünyaya uyum sağlamaktır."

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 37 of 44

1

Havighurst'un "Gelişim Görevleri" ile ilgili olarak verilenlerden doğru olanları işaretleyiniz.

Select one or more of the following:

  • "Bebeklik dönemi" 0-2 yaş için anahtar kelimele "dünyaya uyum sağlamaktır."

  • "İlk çocukluk dönemi" 2-6 yaş için anahtar kelime "dünyaya uyum sağlamaktır."

  • "İlk çocukluk dönemi" 2-6 yaş için anahtar kelime "kendini tanımadır."

  • "İlk çocukluk dönemi" 2-6 yaş için anahtar kelime "sosyalleşmedir."

  • "Son çocukluk dönemi" 6-12 yaş okul çağı için anahtar kelime "sosyalleşmedir."

  • "Ergenlik dönemi" 12-18 yaş için anahtar kelimeler "kimlik kazanmadır."

  • "Genç yetişkinlik dönemi" 18-35 yaş için anahtar kelimeler "kimlik kazanmadır."

  • Bireysel büyüme ve gelişme süreklidir.

  • Bir dönemin gelişim döneminin hazırlığı önceki dönemden başlar.

  • Belli kültürde yaşayan bireyler benzer gelişim evrelerinden geçerler.

Explanation

Question 38 of 44

1

Diş çıkması

Select one of the following:

  • Olgunlaşma

  • Büyüme

  • Bu konu tartışmalı bir konu :)

Explanation

Question 39 of 44

1

Olgunlaşma, bir işi fizyolojik, psikomotor ve zihinsel olarak yapabilecek düzeye gelmektir.

Organizmanın kas ve sinir olarak gelişmesini ifade eder.

Olgunlaşmanın temelinde "kalıtım" vardır.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 40 of 44

1

Öğrenme, çevre ve yaşantılar "olgunlaşmanın" seyrini ve sırasını değiştirebilir.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 41 of 44

1

Büyüme iç organlarda da gerçekleşir.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 42 of 44

1

Büyümenin değerlendirilmesinde temel ölçüt kişinin yaşıdır.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 43 of 44

1

Psiko-motor kavramında

"psi" kısmı bilişsel,zihinsel, kontrol, koordine kavramlarını kast eder.
"motor" kısmı kaslar ve gücü ifade eder.

Psikomotor: Kontrol ve koordine edilebilen kas gücüdür.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 44 of 44

1

5 yaşındaki Ali'nin gömlek düğmelerini ilikliyememesi?

Select one of the following:

  • Büyüme

  • Olgunlaşma

Explanation