Examen Online N.º2

Question 1 of 5

1

Una cultura inclusiva indica que existe un ambiente en el que se cultivan el respeto, la equidad y el reconocimiento positivo de las diferencias, y la respuesta social e institucional a la discapacidad no impide que se dé una experiencia de empleo positiva.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 2 of 5

1

Hopkins, Ainscow y West diseñaron una clasificación de análisis para identificar la cultura escolar, basándose en dos dimensiones: eficacia de los resultados y dinamismo de sus procesos.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 3 of 5

1

Los actores en la cultura escolar son los directivos, profesores, alumnos, profesionales de apoyo, personal administrativo y de intendencia, los padres de familia y hasta la comunidad de los alrededores conforman e integran una institución académica.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 4 of 5

1

Se denomina a la barrera inclusiva como todo aquel factor del contexto que dificulta o limita el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 5 of 5

1

La diversidad en la educación inclusiva es un hecho que se da en los grupos sociales y que supone una oportunidad de aprender y mejorar.

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True
False

	Created by Rita Maridueña almost 4 years ago

Este examen contiene tópicos relacionados a las culturas inclusivas y a las barreras en la Educación Inclusiva.

Examen Online N.º2

Question 1 of 5

Una cultura inclusiva indica que existe un ambiente en el que se cultivan el respeto, la equidad y el reconocimiento positivo de las diferencias, y la respuesta social e institucional a la discapacidad no impide que se dé una experiencia de empleo positiva.

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Question 2 of 5

Hopkins, Ainscow y West diseñaron una clasificación de análisis para identificar la cultura escolar, basándose en dos dimensiones: eficacia de los resultados y dinamismo de sus procesos.

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Question 3 of 5

Los actores en la cultura escolar son los directivos, profesores, alumnos, profesionales de apoyo, personal administrativo y de intendencia, los padres de familia y hasta la comunidad de los alrededores conforman e integran una institución académica.

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Question 4 of 5

Se denomina a la barrera inclusiva como todo aquel factor del contexto que dificulta o limita el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes.

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Question 5 of 5

La diversidad en la educación inclusiva es un hecho que se da en los grupos sociales y que supone una oportunidad de aprender y mejorar.

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