¿La teoría de Piaget sobre el desarrollo cognitivo se desarrolló para entender la mente del niño en desarrollo y aprendizaje?
Para Piaget el conocimiento no es un estado sino Para Piaget el conocimiento es:
Un proceso activo
Un proceso permanente
Un proceso de transformación
Estado de memorización y clasificación
Piaget denominó: "estadios del desarrollo intelectual"
Aprendizaje significativo.
Las habilidades de las que se desarrollan en cada etapa.
Orden secuencial según el cual la construcción de las estructuras intelectuales va atravesando períodos sucesivos.
Las etapas de Piaget permiten conectar los pensamientos con el alma
Etapas de la teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget
Sensorio motora , Pre operacional ,Operaciones concretas y Operaciones formales
Sensorio activo, Pre central,Operaciones concretas y Operaciones estructurales
Sensorio formal, Pre activo, Operaciones activas y Operaciones estructurales
Sensorio cognitivo , Pre secuencial, Operaciones central y operaciones motora,
Para Piaget un tema importante en su teoría es:
Que los niños tengan experiencia y habilidades.
Memoria a largo plazo.
Los niños configuran su propio esquema para la comprensión del conocimiento.
Memoria a corto plazo.