Desarrollo del adolescente y del adulto: atención (1° parcial)

Tomar posesión de la mente de una forma clara y vívida, de una de los que parecen ser diferentes objetos o líneas de pensamiento que suceden de forma simultánea.

Esencia de la atención.

¿Qué implica la atención?

Es un proceso básico e indispensable para el procesamiento de la información de cualquier modalidad (imágenes, palabras, sonidos, olores, etc.) y para la realización de cualquier actividad. Ayuda, facilita y participa en todos los proceso cognitivos superiores.

¿Qué factor importante se requiere para el proceso de atención?

Impulsa nuestra conducta según los objetivos, intenciones, expectativas y/o premios que se requieran conseguir.

¿Qué tipo de proceso es la atención?

¿Qué quiere decir que la tención es un proceso bilateral?

¿Qué tipo de control tiene el hemisferio izquierdo?

Hemisferio que se encarga de los procesos racionales y analíticos.

Tipo de control del hemisferio derecho.

Hemisferio que mantiene el estado de alerta una vez captada la atención, que regula la corteza frontal y sus conexiones con estriado y regula la atención selectiva.

¿Gracias a qué la corteza prefrontal tiene un papel importante en el proceso de atención?

Núcleos del tronco cerebral que mandan aferencias a la corteza prefrontal.

Parte del cerebro que recibe las señales de recompensa.

¿Qué neurotransmisor se segrega al obtener una recompensa?

¿Dónde se localizan los núcleos generadores de dopamina, serotonina y norepinefrina?

¿A dónde viaja la dopamina?

¿A dónde viaja la serotonina?

¿A dónde viaja la norepinefrina?

Fuente de transmisión dopaminérgica.

Origen de las vías de transmisión noradrenérgicas.

Origen de vías setonérgicas.

Lugar donde surgen vías de proyección colinérgica.

Participa en una serie de funciones cognitivas y ejecutivas, tiene un papel fundamental en el control voluntario de la atención.

Neurotransmisor regulador de las emociones, estado de ánimo y apetito, causando saciedad, apetito sexual.

Neurotransmisor relacionado con el movimiento y la memoria, motivación y estímulos placenteros, sueño, humor, inhibe producción de prolactina en la hipófisis, comportamiento y cognición, atención y aprendizaje.

Neurotransmisor que aumenta el flujo de sangre a nuestros músculos, regula la atención, estrés, control anímico, impide la somnolencia, favorece la memoria, disminuye los tiempos de reacción.

Neurotransmisores que controlan los estados de vigilia, tienen influencia en el ritmo circadiano.

¿En qué juega un papel importante la atención?

¿Qué etapas de la vida se caracterizan por el desarrollo de funciones cognitivas cada vez más complejas?

¿Cuándo se desarrolla la atención?

Al madurar las habilidades cognitivas y volverse más eficientes, ¿cuál es el principal regulador de la atención cuando el niño es mayor ya que organiza la atención?

Incide sobre la dirección y la establidad de la atención.

Tipos de atención.

Características de la atención arousal alerta.

Características de la atención selectiva.

Características de la atención serial.

Características de la atención dividida.

Características de la atención sostenida.

Características de la atención alternante.