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ACONTECIMIENTOS PEDAGÓGICOS DURANTE EL GOBIERNO DEL GENERAL JOSÉ MARÍA ORELLANA 1921-1926
1) El Congreso Pedagogico de 1923 sus proyecciones:
2) El Estado envia a tres maestros al exterior para su perfeccionamiento
3) La Universidad Popular
4)Fallido intento de crear un Laboratorio de Psicologia.
EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL GOBIERNO DE LÁZARO CHACON 1926-1930
1) Ley Organica de reglamentaria del personal Docdente de la Republica.
2) La Ley de Instrucción Pública de 1927
3) Salen otros Maestros al Exterior.
4.Instituto Técnico Industrial
LA CONQUISTA DURANTE LA DICTATURA UBISQUITA
1931-1944
1) Militarización de los centros de la enseñanza.
2) Supresión de la gratiudad de la Educación Media.
3) Se restingue la Libertad de Enseñanza
4)Ley Organica de la Instrucción Publica de 1935
Comparacion de la educacion pasada y actual, basansode en los temas abordados.
-Como pudimos investigar muchos años átras era poca la visión de los gobiernos de turno con temas relacionados a la educación. Sin embargo este avanzó aunque a paso lento abriéndose campo dentro de un clima denso políticamente hablando. Fue en la primera década del siglo que se crearon las primeras escuelas normales. Estos impulsaron la esperanza de cambios significativos en la educación guatemalteca; La educación se convertía en una con modelos extraídos de otros países que estaban fuera de la realidad de nuestro país. Apenas existían escuelas preprimarias las cuales no contaban con una orientación adecuada y actualizada que nos permitían estar lejos del crecimiento de otros países del mundo. En varias ocasiones se pretendió mejorar y renovar una serie de anomalías que permitiera mejorar la educación del país.
Fue en la época Revolucionaria que se lograron cambios importantes en la educación en Guatemala
SIGUE EN LA PARTE DE ATRAS
