TEST MEMORIA

Question 1 of 15

1

¿En qué consiste el proceso psicológico de la memoria?

Select one of the following:

Es la relación que existe entre los conocimientos nuevos y los saberes previos.
Es un cambio relativamente estable de la conducta producto de la experiencia.
Consiste en fijar y conservar, evocar, localizar y reconocer las experiencias vividas
Es el proceso por el cual realizamos representaciones generales y abstractas de la realidad.

Explanation

Question 2 of 15

1

¿Quién fue pionero en el estudio experimental de la memoria?

Select one of the following:

Peter Salovey
Jean Piaget
Sigmund Freud
Herman Ebbinghaus

Explanation

Question 3 of 15

1

Etapa de la memoria donde asociamos con muestro Yo, el contenido evocado como parte de nuestra experiencia

Select one of the following:

Memoria de largo plazo
Evocación
Memoria sensorial
Reconocimiento

Explanation

Question 4 of 15

1

Señale el enunciado incorrecto con relación al olvido

Select one of the following:

es normal y complementario a la memoria
se produce en todos los almacenamientos
se considera a Ebbinghaus como pionero en su estudio
se debe al consumo de drogas exclusivamente

Explanation

Question 5 of 15

1

José, que es funcionario público recuerda claramente que el día lunes 15 de octubre, saliendo de su oficina una persona le ofreció un soborno para que lo favorezca en un litigio judicial. Del enunciado anterior podemos señalar que José se encuentra en la etapa de la memoria denominada

Select one of the following:

Fijación
Conservación
Reconocimiento
Localización

Explanation

Question 6 of 15

1

Es la fijación y evocación de gran cantidad de información en pocos instantes, con ausencia de olvido y aumento exagerado del recuerdo

Select one of the following:

Amnesia anterógrada
Paramnesia
Deja vu
Hipermnesia

Explanation

Question 7 of 15

1

La incapacidad de ejecutar una habilidad psicomotriz , como escribir, es consecuencia de una alteración de la memoria denominada

Select one of the following:

Amnesia anterógrada
Jamás vu
Amnesia parcial
Dismnesia
Interferencia retroactiva

Explanation

Question 8 of 15

1

Un anciano afirma haber estudiado su educación primaria en un centro educativo que fue construido después de que el concluyo sus estudios. este fenómeno es un caso de

Select one of the following:

Paramnesia
Amnesia
Hiperamnesia
Amnesia parcial

Explanation

Question 9 of 15

1

Con relación a las etapas de la memoria, señale lo correcto

Select one of the following:

La etapa de reconocimiento permite codificar la información
La etapa de localización siempre es involuntaria
En la etapa de la evocación se actualiza la información almacenada
La etapa de la fijación consiste en el almacenamiento de información

Explanation

Question 10 of 15

1

La etapa de la memoria que le permite a Teresa registrar las formas, los tamaños y los colores del paisaje de la ciudad que está visitando al momento de bajar del ómnibus se denomina

Select one of the following:

Conservación
Reconocimiento
Evocación
Fijación

Explanation

Question 11 of 15

1

Rocío no recuerda la información en el examen porque no ha repasado ¿Cómo se explica lo anterior?

Select one of the following:

Amnesia
Represión
Dismnesia
Decaimiento de la huella

Explanation

Question 12 of 15

1

Indique en qué ejemplo se detalla el ejercicio de la memoria sensorial

Select one of the following:

En su viaje de promoción del colegio, Antonio fue víctima de una broma muy pesada, que hasta ahora recuerda.
En casa de Rosa, todos los años celebraban el día de la Tierra, ahora que ella tiene su propio hogar, hace que su familia también celebre este día.
Luis llega a su casa y encuentra a sus primos a quienes no ve hace mucho tiempo. Juntos recuerdan sus travesuras de la niñez.
Marcela al pasear por la calle, capta un aroma agradable que inmediatamente olvida.

Explanation

Question 13 of 15

1

Alexander Luria, neuropsicólogo ruso, dedicó treinta años de su vida al estudio de Solomon Shereshevsky, más conocido como el “Señor S”. Él padecía una extraña alteración mnémica que le llevaba a recordar, sin error, series de números, fórmulas matemáticas, poemas en varios idiomas y demás, superando con acierto todas las pruebas suministradas por Luria; inclusive, muchos años después de ser sometido a estas pruebas era capaz de recordar todo incluido la ropa que el psicólogo llevaba puesto aquel día que lo evaluó por primera vez. Sobre este caso se puede afirmar que

Select one of the following:

La alteración citada es perceptual denominada ilusión óptica.
“El señor S” padecía paramnesia del tipo deja vu
El decaimiento de la huella explica la causa de esta alteración mnémica
El neuropsicólogo examinaba un caso de hipermnesia

Explanation

Question 14 of 15

1

Con relación a la amnesia señale los enunciados incorrectos
I. Es una alteración de la personalidad que consiste en la inestabilidad emocional.
II. Es la pérdida total o parcial de la memoria.
III. Un ejemplo de ello es el fenómeno de “en la punta de la lengua”.
IV. Forma parte del proceso normal de envejecimiento.

Select one of the following:

I y III
I, III y IV
III y IV
Solo III

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Question 15 of 15

1

La demencia tipo Alzheimer tiende a progresar lentamente con diversos patrones de déficit: al inicio, pérdida de la memoria inmediata, y desarrollo de afasia, apraxia y agnosia luego de algunos años. En fases avanzadas de la enfermedad pueden presentarse alteraciones motoras, mutismo y postración en cama. En función a lo anterior, relacione síntomas y sus respectivos ejemplos
I. Déficit de memoria inmediata
II. Afasia
III. Apraxia
IV. Agnosia

a. Tiene dificultad para encontrar las palabras adecuadas para expresarse.
b. Le cuesta recordar nombres de objetos habituales.
c. Se olvida como usar el cepillo de dientes.
d. Olvida citas, indicaciones, encargos, etc., siempre de hechos recientes.

Select one of the following:

Id, IIa, IIIc, IVb
Ia, IIb, IIId, IVc
Ic, IId, IIIa, IVb
Ib, IIa, IIIc, IVd