TEST DESARROLLO HUMANO I

Question 1 of 15

1

Aquellas conductas involuntarias prioritarias para la sobrevivencia del recién nacido son denominadas

Select one of the following:

  • habilidades motoras.

  • vínculos afectivos.

  • reflejos primitivos.

  • juegos reglados.

Explanation

Question 2 of 15

1

El bebe Jonás ante el estruendo de los cuetecillos que explotaron por fiestas generó que emitiera una respuesta refleja a los ruidos fuertes considerada como

Select one of the following:

  • Reflejo de Moro.

  • Reflejo de Babinski.

  • Reflejo de búsqueda.

  • Reflejo de succión.

Explanation

Question 3 of 15

1

Con respecto a la psicología del desarrollo elija los enunciados correctos
I. Se dedica del estudio de los cambios que ocurren en las personas solo desde el nacimiento hasta la vejez.
II. Se utilizan los métodos longitudinales y transversales
III. Un ejemplo del desarrollo social del infante es la permanencia del objeto.
IV. La hipótesis del periodo crítico postula que algunos factores ejercen mayor impacto en un período de desarrollo

Select one of the following:

  • I - II

  • III - IV

  • II - IV

  • I - II - III

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Question 4 of 15

1

Las malformaciones que presenta un niño originadas por la ingesta de fármacos durante la gestación de la madre ilustra el concepto del factor de desarrollo humano denominado

Select one of the following:

  • Crecimiento

  • Genético

  • Maduración

  • Congénito

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Question 5 of 15

1

¿En qué periodo prenatal aparecen los órganos principales?
I. Periodo Germinal.
II. Periodo Embrionario.
III. Periodo Fetal.
IV. Periodo Prematuro.

Select one of the following:

  • I y II

  • I y III

  • II y IV

  • II y III

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Question 6 of 15

1

Según Erikson, una de las crisis que debe enfrentar el infante es confianza versus desconfianza el cual le permitirá obtener la virtud de la esperanza, el cual consiste en

Select one of the following:

  • Hacer una revisión de su vida y aceptar todo lo que ha vivido.

  • Aprender a confiar en su ambiente a través de su relación con el cuidador primario.

  • Construir una representación coherente de sí mismo frente a otros

  • Mostrarse así mismo, ya los demás como competente

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Question 7 of 15

1

Marque los enunciados correctos con respecto a la etapa prenatal del desarrollo humano.
I. En este periodo no hay cambios cuantitativos.
II. El sujeto puede verse afectado por agentes patógenos.
III. El desarrollo se da en el vientre materno.

Select one of the following:

  • Solo I

  • Solo II

  • Solo III

  • II y III

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Question 8 of 15

1

La etapa de la vida en la que la estimulación, o la carencia de ella, tiene un mayor impacto en el desarrollo de la persona es conocida como

Select one of the following:

  • tiempo manifiesto.

  • etapa intermedia.

  • periodo inicial.

  • periodo crítico.

Explanation

Question 9 of 15

1

El hecho de que hayan madres embarazadas que "conversan" con el bebé que están esperando permite que

Select one of the following:

  • Están ilusionadas por sus hijos.

  • Quieren saber si es varón o mujer.

  • Desean sentirse tranquilas.

  • Los bebés reciben estimulación sensorial.

Explanation

Question 10 of 15

1

Desde la perspectiva de …......….. todos los niños parecen seguir la misma secuencia de descubrimientos del mundo , hacer la misma clase de errores y llegar a la misma clase de soluciones. Se le consideró a esto como ………....

Select one of the following:

  • Maslow – Humanismo.

  • Freud – Psicodinamismo.

  • Pavlov – Condicionamiento.

  • Jean Piaget – Teoría genética.

Explanation

Question 11 of 15

1

Cada mañana, los padres del bebé Manuelito observan como en sus reacciones reflejas el infante abre los dedos en forma de abanico y dobla el pie hacia adentro, muestra esta conducta al recibir por estímulo el tocamiento de la parte media de la planta del pie. Este reflejo realizado por Manuelito recibe el nombre de

Select one of the following:

  • Succión.

  • Babinski.

  • Cuello tónico.

  • Caminar.

Explanation

Question 12 of 15

1

Pablo es un infante a quien continuamente se le cambia de cuidador, de quien no recibe los cuidados y la atención correspondiente, por lo tanto, se puede predecir, según la Teoría de Erikson, que
I. El apego formado será inseguro
II. Desarrollará un sentimiento de desconfianza en las personas.
III. Tendrá estancamiento en su desarrollo cognitivo
IV. Su ambiente será percibido como hostil e impredecible

Select one of the following:

  • Solo I

  • II, III, IV

  • I, II

  • I, II, IV

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Question 13 of 15

1

Se define al desarrollo humano como aquel proceso

Select one of the following:

  • Complejo de cambios biológicos.

  • De cambios cognitivos, afectivos y motivacionales que se extienden desde la infancia hasta la ancianidad.

  • De cambios físicos y psicológicos, cualitativos y cuantitativos, que atraviesa el hombre a los largo de su ciclo vital.

  • Dinámico de cambios en las estructuras nerviosas y glandulares a lo largo de la vida.

Explanation

Question 14 of 15

1

Indique el principio del desarrollo motor por el cual inicialmente empezamos a mover los brazos, luego las manos y por último a coger los objetos en forma de pinza.

Select one of the following:

  • simple y complejo

  • próximo-distal

  • inferior y superior

  • céfalo - caudal

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Question 15 of 15

1

En relación con los esquemas mentales sostenidos por Piaget, indique el enunciado incorrecto.
I. No se desarrollan a partir del estadio operatorio.
II. La asimilación y la acomodación permiten su desarrollo.
III. Su nivel de complejidad no depende de las funciones invariantes.
IV. Sus contenidos son representaciones de la realidad.

Select one of the following:

  • I y III

  • II y III

  • III y IV

  • solo III

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