Selectaţi conceptele, utilizate în testarea semnificaţiei mărimilor relative şi medii:
eroarea standard şi intervalul de încredere
eroarea standard şi amplitudinea relativă
testul de semnificaţie şi pragul de semnificaţie
eroarea standard şi eroarea limită
nivelul de semnificaţie şi nivelul de încredere
Selectați modalitățile de creştere a exactităţii estimărilor:
creşterea omogenitătii totalităţii statistice
mărirea volumului colectivităţii supuse studiului
micşorarea valorii erorii standard
creşterea valorii pragului de semnificaţie
creşterea valorii abaterii standard
Selectați afirmațiile corecte cu privire la datele statistice independente:
sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la aceeași subiecți
sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la diferiți subiecți
sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la subiecți selectați prin metoda perechilor
sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la părinți și copii
sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la profesori și studenți
Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre calificativul semestrial acordat și nota la examen:
coeficientul de asociere Yulle
coeficientul de corelație Mann-Whitney
coeficientul de corelație Student
coeficientul de corelație Pearson
coeficientul de corelație Spearman
Selectaţi afirmaţia greșită referitor la graficul de corelaţie:
are aspectul unui nor de puncte
se mai numeşte şi corelogramă
arată forma şi intensitatea precisă a legăturii
indică existenţa sau lipsa legăturii
arată sensul şi intensitatea aproximativă a legăturii
Urmare testării semnificaţiei coeficientului de corelaţie a fost obținută valoarea t=3,46, valoarea critică t pentru p<0,05 fiind 2,06. Selectați concluzia corectă:
coeficientul de corelaţie este nesemnificativ
coeficientul de corelaţie este dubios
coeficientul de corelaţie este semnificativ
coeficientul de corelaţie este important
coeficientul de corelaţie este neimportan
Selectați caracteristicile corelogramei în cazul legăturii de corelaţie directe:
norul de puncte se dispune fuziform, oblic de sus în jos
norul de puncte se dispune fuziform, oblic de jos în sus
norul de puncte se dispune fuziform, oblic de la stânga la dreapta
norul de puncte se dispune fuziform, oblic de la dreapta la stânga
punctele se dispun pe toată reţeaua grafică
Selectați indicatorul recomandat pentru aprecierea legăturilor de corelaţie liniare:
raportul de corelaţie
coeficientul de convergenţă
coeficientul de corelaţie
coeficientul de regresie
coeficientul de variaţie
Selectați indicatorul recomandat pentru aprecierea legăturilor de corelaţie neliniare:
raportul de convergenţă
raportul de regresie
raportul de variaţie
Precizați ce denotă valoarea coeficientului de corelaţie „±1”:
corelaţie slabă între fenomene
corelaţie perfectă între fenomene
corelaţie puternică între fenomene
corelaţie medie între fenomene
corelaţie relativă între fenomene
Alegeţi afirmaţia greșită despre coeficientul de corelaţie liniară:
este un indicator sintetic al intensităţii legăturii dintre două fenomene
are valori cuprinse în intervalul [-1,1]
poate fi calculat numai pentru caracteristici cantitative
este semnificativ în cazul legăturilor neliniare
este semnificativ în cazul legăturilor liniare
Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre vârsta de gestație și greutatea la naștere:
Selectați tipurile de corelație după natura relaţiei de cauzalitate:
liniare
funcţionale
directe
statistice
inverse
Selectați tipurile de corelație după formă legătura de corelaţie:
liniară
pozitivă
negativă
curbilinie
directă
Selectați afirmațiile valabile pentru corelaţiile statistice:
sunt vremelnice
pot fi numai într-un singur sens
sunt permanente
unei valori numerice a variabilei X corespunde o medie a valorilor variabilei Y
unei valori numerice a variabilei X îi corespunde strict o valoare a variabilei Y
Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre gravitatea pneumoniei și numărul de complicații ale acestea:
Selectaţi afirmaţiile corecte despre corelaţiile statistice:
nu sunt perfecte
exprimă legătura de la cauză la efect dintre fenomene
exprimă legătura de dependenţă dintre fenomene
sunt mai dificil de pus în evidenţă
sunt rigide, perfecte
Selectați afirmațiile valide privind legătura directă de corelaţie:
se stabilește între fenomene, care evoluează în acelaşi sens
presupune evoluţia în acelaşi sens a fenomenelor corelate, dar nu cu aceeaşi unitate de măsură
se stabilește între fenomene, care evoluează în sens opus
presupune evoluţia în acelaşi sens a fenomenelor corelate, cu aceeaşi unitate de măsură
dacă un fenomen creşte, creşte şi cel cu care se corelează
Selectați afirmațiile valide privind legătura inversă de corelaţie:
presupune evoluţia în sens opus a fenomenelor corelate, dar nu cu aceeaşi unitate de măsură
dacă un fenomen creşte, cel cu care se corelează scade
Selectati componentele obligatorii ale analizei corelaţiei:
aprecierea intensităţii legăturii de corelaţie
testarea semnificaţiei legăturii de corelaţie
analiza variaţiei legăturii de corelaţie
determinarea direcţiei şi formei legăturii de corelaţie
determinarea valorii coeficientului de aproximaţie
Alegeți coeficienţii de corelaţie neparametrici:
coeficientul de corelaţie Pearson
coeficientul de corelaţie Spearman
coeficientul de corelaţie Kendall
coeficientul de corelaţie Yulle
coeficientul de corelaţie eta
Selectaţi afirmaţiile corecte privitor la coeficientul de determinare:
este dependent de volumul eşantionului
se aplică în cazul unui coeficient de corelaţie liniară semnificativ
se aplică indiferent de semnificația statistică a coeficientului de corelaţie liniară
arată cât din dispersia totală a rezultatului este explicată de variaţia factorului
necesită analiză minuţioasă în cazurile eşantioanelor mari
Selectați caracteristicile corelogramei în cazul legăturii de corelaţie inverse:
Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre numărul de vaccinați și incidența bolii, conform datelor unui tabel 2x2:
Urmare testării semnificaţiei coeficientului de corelaţie a fost obținută valoarea t=1,96, valoarea critică t pentru p<0,05 fiind 1,96. Selectați concluzia corectă:
coeficientul de corelaţie este neimportant
Selectați cât din variația efectului medicamentului este determinată de doza acestuia, dacă coeficientul de corelație Pearson = 0,9:
91%
81%
50%
71%
61%
Indicați cazul de utilizare a diagramei de structură în cerc:
frecvența bolii în populație
repartiția populației pe sexe
numărul total de bolnavi internați
asigurarea populaţiei cu personal medical
asigurarea populației cu paturi
Selectați reprezentarea grafică corectă pentru dinamica asigurării populației cu personal medical:
diagrama radială
diagrama în coloane
diagrama Scatter
diagrama polară
diagrama sectorială
Selectaţi indicatorul extensiv:
ponderea bolnavilor internați în stare gravă
asigurarea populaţiei cu paturi
structura natalității pe sexe
dinamica numărului de studenți la facultate
greutatea specifică a notelor insuficiente la examen
Selectați tipul distribuției, reieșind din datele prezentate în tabelul din imagine:
unimodală
simetrică pozitivă
bimodală
simetrică negativă
multimodală
Selectați valoarea medianei, reieșind din datele prezentate în tabelul din imagine:
5
6
7
6,5
5,5
Precizați direcția si intensitatea legăturii de corelație, reieșind din datele graficului alăturat:
directă slabă
directă medie
inversă medie
directă puternică
directă completă
Precizați cât din variația fenomenului dependent este determinată de variația fenomenului independent, reieșind din datele graficului alăturat:
54,0%
10,95%
27,7%
78,9%
16,2%