La educación es un proceso integral de desarrollo de las potencialidades del ser humano
Las experiencias de aprendizaje “tejen redes neuronales” en el pensamiento del niño.
Un facilitador comprometido con enseñar, escucha con empatía.
Para un mejor aprendizaje, el aprendizaje debe ser significativo, es decir, conectarse con los conocimientos previos de los estudiantes.
Tomar en cuenta los estilos de aprendizaje es fundamental para no dar oportunidades a todos los estudiantes.
Sensación que permite que superar cualquier dificultad en el aprendizaje.
Motivación
Orgullo
Para que el estudiante aprenda es importante que lo que aprende tenga importancia para solucionar el problema de la refacción escolar
Procesos vitales de construcción del pensamiento.
Atención, juego y responsabilidad
Percepción, atención y memoria
Un portafolio de aprendizaje se construye paralelamente ampliando lo que se aprende consigo mismo, los materiales, el texto, con el facilitador y con el grupo.
Influeye en el desarrollo evolutivo de los niños al punto que posiblemente se tengan problemas de rendimiento escolar.
Desnutrición
Egoismo
Tiene la responsabilidad de promover mejores procesos de aprendizaje rediseñando los procesos de aprendizaje y de enseñanza.
Psicopedagogía
Psicodidáctica
Aprendizaje ES lo mismo que memorizar datos, fechas, lecciones y conocimientos.
Elementos importantes en educación, pues, están comprometidos a involucrarse en la dinámica de la escuela para dar apoyo a todos los niños sin distinción.
Religión y sociedad
La familia y la comunidad
Las acciones de liderazgo que ejerce un facilitador de la enseñanza en la comunidad pueden influenciar positivamente.
Promueve que todos los niños deben estar estudiando en la misma escuela aún con las diferencias en sus capacidades físico-cognitivas.
La educación inclusiva
La educación progresiva
