Examen Primera Unidad Tic

Question 1 of 30

1

aparece como el primer elemento para conservar información, fue ella la que le dio una imagen sonora a los pensamientos, ideas, etc.

Select one of the following:

La Tecnologia
La Palabra
El Mensaje Oral

Explanation

Question 2 of 30

1

Proporcionó una nueva dimensión a la interacción humana. Además, convirtió el pensamiento en una mercancía social. Con el habla se hizo posible hacer pública y almacenar la cognición humana

Select one of the following:

El Mensaje Escrito
El Habla
El Lenguaje

Explanation

Question 3 of 30

1

Las habilidades y competencias TIC, que incluyen la alfabetización en medios, en información, en comunicación efectiva y en tecnología.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 4 of 30

1

¿Qué necesitan los actores clave del sistema educativo para beneficiarse del uso de las TIC?

Select one of the following:

Comprender, Futurizar y Definir
La Formación con Soporte Tecnológico
Nuevas Capacidades, Conocimientos y Competencias

Explanation

Question 5 of 30

1

El proyecto ha pretendido contribuir en el conocimiento sobre las transformaciones educativas, así como facilitar el avance hacia la integración eficaz de las TIC en la formación.

Select one of the following:

Lograr satisfacer las nuevas necesidades implica profundos cambios. El sistema educativo forma parte de un ecosistema en el que todos los elementos participantes deben trabajar de forma conjunta para alcanzar el resultado oportuno
Importar modelos y soluciones tecnológicas exitosas aplicadas en sociedades con valores y tradiciones muy diferentes, sino de ser capaces de integrar las TIC de forma coherente en cada zona para garantizar la mejora de la calidad educativa.
Facilitar a todos los grupos de interés involucrados –instituciones, empresas, investigadores, docentes, estudiantes, familias, etc.– un instrumento de conocimiento, reflexión y ayuda a la toma de decisiones.

Explanation

Question 6 of 30

1

La Sociedad del Conocimiento requiere de nuevas habilidades para el desarrollo personal y profesional, y por
tanto de nuevos métodos para adquirirlas.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 7 of 30

1

En contextos donde hay un mayor impacto de las tendencias de hiperestimulación y experimentación, el modelo pedagógico actual evolucionará hacia un entorno de enseñanza con uso de contenidos estimulantes e interactivos.

Select one of the following:

Enseñanza Aprendizaje
Proyección de necesidades
Análisis de contexto
Enseñanza estimulante

Explanation

Question 8 of 30

1

Consiste en que los agentes clave del sistema educativo se organizan en comunidades, apoyándose entre ellos para compartir el proceso de aprendizaje, mientras que el profesor dinamiza y media la interacción entre la comunidad y el alumno

Select one of the following:

Enseñanza Estimulante
Aprendizaje Colaborativo
Actividades con una Mayor Implicación Vivencial
Hiperestimulación

Explanation

Question 9 of 30

1

Persigue incrementar la motivación del alumno apoyando su aprendizaje autónomo. En este caso, también son los profesores quienes determinan los contenidos de aprendizaje y facilitan los recursos estimulantes, pero son los alumnos quienes deben crear su propia base de conocimientos a partir del material aportado y el que ellos mismos vayan descubriendo.

Select one of the following:

Enseñanza estimulante
Modelos Formativos
Aprendizaje Incentivado
Compartir el Proceso de Aprendizaje

Explanation

Question 10 of 30

1

Donde la escuela actual es sustituida por una red global de educación con proveedores de contenidos y agentes educadores (profesores, tutores) y entidades certificadoras que aseguran el cumplimiento de normativas y directrices educativas internacionales, nacionales o locales.

Select one of the following:

Autonomía en Red
Entornos Potenciadores en Red
Modelos Formativos
Aprendizaje Personalizado

Explanation

Question 11 of 30

1

Las diﬁcultades se centran en la falta de formación para aprovechar el potencial de las TIC, en la exigencia de cambiar los currículos y en el requisito de seleccionar y supervisar los contenidos y recursos educativos. Selecciona aquellas que no han sido cubiertas en el área de MOTIVACIÓN AL APRENDIZAJE

Select one or more of the following:

Integración físico-virtual
Eﬁcacia de la contribución del alumno
Concentración
Orientación experimental
Formación continuada
Evaluación en base a competencias
Extensión del aula

Explanation

Question 12 of 30

1

Con ella se da el inicio de la era digital, obteniendo capacidades de transmisión de información con mayor ﬂexibilidad, rapidez y economía. Esto brinda la oportunidad de sintetizar o simplemente contener diversos medios y formatos en un sistema común:

Select one of the following:

El digital.
La escritura electrónica
El hipertexto
Los nodos

Explanation

Question 13 of 30

1

Emula la forma en que el ser humano organiza la información, puesto que las relaciones que el cerebro realiza se llevan a cabo de forma asociativa, y es así precisamente como trabaja el hipertexto. Al ser asociativo un mismo concepto puede estar ligado a varias unidades, teniendo así una estructura no lineal o multilineal.

Select one of the following:

La Escritura Electrónica
El Hipertexto
Los Anclajes
El Documento Hipertextual

Explanation

Question 14 of 30

1

Se fundamenta en el supuesto de que el aprendizaje no solo tiene una dimensión individual, sino también social. La formación implica aprender en comunidad y ser capaz de contribuir a la construcción del conocimiento. El profesor es un diseñador de espacios de aprendizaje, y la tecnología juega un papel de mediadora en la construcción del conocimiento y la interacción social.

Select one of the following:

Enfoque Centrado en el Profesor
Enfoque Centrado en el Alumno
Enfoque Centrado en la Conectividad

Explanation

Question 15 of 30

1

Contempla la necesidad de adaptar las experiencias educativas a los hábitos de los alumnos, integrando y complementando el aprendizaje físico con el virtual, de forma intuitiva y simple.

Select one of the following:

La Motivación Para el Aprendizaje
La Integración Físico-Virtual
Su Aplicación Pedagógica en el Día a Día.
La Facilitación del Estímulo al Aprendizaje.

Explanation

Question 16 of 30

1

De acuerdo a este autor menciona que gracias a la digitalización junto con el mejoramiento de la informática, ahora es posible expresar, transportar y publicar casi cualquier cosa a través del medio digital. Estas características hacen que un mayor número de personas tengan acceso a la información.

Select one of the following:

Theodor Nelson
Vannevar Bush
Joan Majó

Explanation

Question 17 of 30

1

Los impactos que se han originado por el uso de las TIC en la educación, se pueden mencionar en tres grupos:

Select one or more of the following:

Entrenamiento basado en Internet
La enseñanza del uso de las propias tecnologías
Programación, repetición y práctica.
El uso de las tecnologías como medio de apoyo para los contenidos existentes.
La adaptación del sistema educativo para la nueva realidad social que se dará a raíz del uso de tales tecnologías.
La base del desarrollo y expansión de los contenidos en Internet.

Explanation

Question 18 of 30

1

Se reﬁere a ese período de aprendizaje de la propia tecnología; cómo usarla y de qué forma aprovechar todas sus características apropiadamente.

Select one of the following:

Presentan los contenidos y evalúan los conocimientos.
La enseñanza del uso de las propias tecnologías
Material didáctico enriqueciendo la utilización de la computadora en el aula.
Orientado a una interactividad entre los estudiantes con los contenidos, dotándolos de retroalimentación inmediata

Explanation

Question 19 of 30

1

Aquí la tecnología es un medio que se pone al alcance tanto de los estudiantes como de los profesores. Su uso enriquece y facilita el entendimiento de áreas que por su complejidad son más inteligibles con la ayuda del material multimedia

Select one of the following:

Alfabetización tecnológica
Un cambio en la relación que los estudiantes mantienen con la tecnología.
Las tecnologías como herramienta de aprendizaje
Que los estudiantes de hoy no cuenten con los mismos paradigmas que los estudiantes de épocas anteriores.

Explanation

Question 20 of 30

1

Es uno de los procesos más interesantes y complejos que el ser humano lleva a cabo, en él intervienen diversos elementos como son los sensoriales, cognitivos y emotivos; haciendo cada uno de ellos hace su aportación al proceso.

Select one of the following:

El Auto Aprendizaje
La Búsqueda de Estrategias
Trabajo de pares
El Aprendizaje

Explanation

Question 21 of 30

1

Estas características se ven directamente reﬂejadas en las preferencias que muestran en el aprendizaje, dentro de las que sobresalen las siguientes:

Select one or more of the following:

Formación de equipos.
El uso de la tecnología digital
Presencia de compromiso y experiencia.
Relevancia en lo enseñando
experimentar gran parte de su aprendizaje mediante ejemplos reales
Utilizan tecnologías que les permiten estar siempre comunicados

Explanation

Question 22 of 30

1

❌ que el hombre construye sus conoci-
mientos mediante la experiencia por lo que debe dejar en libertad
sus emociones.

Drag and drop to complete the text.

La de izquierda considera

La de derecha considera

Explanation

Question 23 of 30

1

❌, la cual sitúa los conocimientos como elementos que existen independientemente del hombre.

Drag and drop to complete the text.

La de derecha

La de izquierda

Explanation

Question 24 of 30

1

Aquí se hace conciencia de los objetivos que se persiguen cuando se aprende o cuando se enseña, ya que dependiendo de éstos será el enfoque que es dado a la educación.

Select one of the following:

La ﬁnalidad de la educación.
Las teorías pedagógicas
La auto motivación

Explanation

Question 25 of 30

1

La naturaleza del conocimiento comprende las siguientes acciones

Select one or more of the following:

El proceso de aprendizaje
Mediante grandes procesos cognitivos
Los medios didácticos
Adquiere la capacidad para darles sentido
El estilo y grado de motivación en los estudiantes.
Dicha información es aplicada en su contexto

Explanation

Question 26 of 30

1

Aﬁrma que el signiﬁcado de las cosas está determinado por la forma en que se experimenta el mundo, haciendo de
lado la concepción tradicional de que las cosas tienen su signiﬁcado por si mismas.

Select one of the following:

El humanismo
El positivismo
El conductismo
El constructivismo

Explanation

Question 27 of 30

1

Es una capacidad del ser humano, por lo tanto se puede mejorar. De acuerdo con su investigación, el hombre posee 8
tipos diferentes de inteligencia. Quien realizo esta afirmación?

Select one of the following:

Burkam
Duffy y Jonassen
Howard Garner

Explanation

Question 28 of 30

1

Un alumno con este tipo de inteligencia podrá aprender mejor en ambientes gráﬁcos como aquellos que se presentan en la web. Pero este tipo de inteligencia no es la única que está siendo atendida con el uso de la tecnología.

Select one of the following:

Lingüística verbal
Espacial
Naturalista.

Explanation

Question 29 of 30

1

La ❌ contempla la necesidad de adaptar las experiencias educativas a los hábitos de
los alumnos, integrando y complementando el aprendizaje físico con el virtual, de forma intuitiva y simple.

Drag and drop to complete the text.

Formación continuada

La tecnología

Integración físico-virtual

Explanation

Question 30 of 30

1

Select from the dropdown list to complete the text.

La ( integración físico-virtual, evaluación en base a competencias, estimulación continua ) contiene la necesidad de establecer parámetros de evaluación basados en competencias (saber hacer, saber ser) en vez de la mera asimilación de contenidos, haciéndoles partícipes de su aprendizaje.

	Created by Hugo Santacruz over 9 years ago

evaluar los aprendizajes obtenidos a lo largo de esta primera unidad

Examen Primera Unidad Tic

Question 1 of 30

aparece como el primer elemento para conservar información, fue ella la que le dio una imagen sonora a los pensamientos, ideas, etc.

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 30

Proporcionó una nueva dimensión a la interacción humana. Además, convirtió el pensamiento en una mercancía social. Con el habla se hizo posible hacer pública y almacenar la cognición humana

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 30

Las habilidades y competencias TIC, que incluyen la alfabetización en medios, en información, en comunicación efectiva y en tecnología.

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 30

¿Qué necesitan los actores clave del sistema educativo para beneficiarse del uso de las TIC?

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 30

El proyecto ha pretendido contribuir en el conocimiento sobre las transformaciones educativas, así como facilitar el avance hacia la integración eficaz de las TIC en la formación.

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 30

La Sociedad del Conocimiento requiere de nuevas habilidades para el desarrollo personal y profesional, y por tanto de nuevos métodos para adquirirlas.

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 30

En contextos donde hay un mayor impacto de las tendencias de hiperestimulación y experimentación, el modelo pedagógico actual evolucionará hacia un entorno de enseñanza con uso de contenidos estimulantes e interactivos.

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 30

Consiste en que los agentes clave del sistema educativo se organizan en comunidades, apoyándose entre ellos para compartir el proceso de aprendizaje, mientras que el profesor dinamiza y media la interacción entre la comunidad y el alumno

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 30

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 30

Donde la escuela actual es sustituida por una red global de educación con proveedores de contenidos y agentes educadores (profesores, tutores) y entidades certificadoras que aseguran el cumplimiento de normativas y directrices educativas internacionales, nacionales o locales.

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 30

Select one or more of the following:

Explanation

Question 12 of 30

Con ella se da el inicio de la era digital, obteniendo capacidades de transmisión de información con mayor ﬂexibilidad, rapidez y economía. Esto brinda la oportunidad de sintetizar o simplemente contener diversos medios y formatos en un sistema común:

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 30

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 30

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 30

Contempla la necesidad de adaptar las experiencias educativas a los hábitos de los alumnos, integrando y complementando el aprendizaje físico con el virtual, de forma intuitiva y simple.

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 30

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 30

Los impactos que se han originado por el uso de las TIC en la educación, se pueden mencionar en tres grupos:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 18 of 30

Se reﬁere a ese período de aprendizaje de la propia tecnología; cómo usarla y de qué forma aprovechar todas sus características apropiadamente.

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 30

Aquí la tecnología es un medio que se pone al alcance tanto de los estudiantes como de los profesores. Su uso enriquece y facilita el entendimiento de áreas que por su complejidad son más inteligibles con la ayuda del material multimedia

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 30

Es uno de los procesos más interesantes y complejos que el ser humano lleva a cabo, en él intervienen diversos elementos como son los sensoriales, cognitivos y emotivos; haciendo cada uno de ellos hace su aportación al proceso.

Select one of the following:

Explanation

Question 21 of 30

Estas características se ven directamente reﬂejadas en las preferencias que muestran en el aprendizaje, dentro de las que sobresalen las siguientes:

Select one or more of the following:

La Sociedad del Conocimiento requiere de nuevas habilidades para el desarrollo personal y profesional, y por
tanto de nuevos métodos para adquirirlas.

❌ que el hombre construye sus conoci-
mientos mediante la experiencia por lo que debe dejar en libertad
sus emociones.

Aﬁrma que el signiﬁcado de las cosas está determinado por la forma en que se experimenta el mundo, haciendo de
lado la concepción tradicional de que las cosas tienen su signiﬁcado por si mismas.

Es una capacidad del ser humano, por lo tanto se puede mejorar. De acuerdo con su investigación, el hombre posee 8
tipos diferentes de inteligencia. Quien realizo esta afirmación?

La ❌ contempla la necesidad de adaptar las experiencias educativas a los hábitos de
los alumnos, integrando y complementando el aprendizaje físico con el virtual, de forma intuitiva y simple.