Created by CARLOS TRUJILLO AGUILAR
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Aprendizaje
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
Autonomia
Facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su criterio, con independencia de la opinión o el deseo de otros
Proceso
es un conjunto o encadenamiento de fenómenos, asociados al ser humano o a la naturaleza, que se desarrollan en un periodo de tiempo finito o infinito y cuyas fases sucesivas suelen conducir hacia un fin específico.
Habilidad
indica la cualidad de hábil. Hábil, a su vez, tiene su origen en el latín habilis cuyo significado inicial se refería a las competencias que alguien puede adquirir. Luego, el significado evolucionó para significar una persona con diversas capacidades.
Destreza
se entiende como la capacidad aprendida que tiene una persona para realizar una actividad de manera ágil, rápida y eficiente, generalmente vinculada con el cuerpo u oficios manuales (aunque actualmente se habla tanto de destrezas motoras como destrezas intelectuales).
Conocimiento
es la información y habilidades que los seres humanos adquieren a través de sus capacidades mentales. El conocimiento se adquiere a través de la capacidad que tiene el ser humano de identificar, observar y analizar los hechos y la información que le rodea.
Conducta
indica el actuar de un sujeto u animal frente a determinados estímulos externos o internos. En psicología, la conducta humana refleja todo lo que hacemos, decimos y pensamos e indica esencialmente una acción.
Valores
os valores son los principios por los que se rige una persona, un grupo o una sociedad. Los valores son conceptos abstractos, pero se manifiestan en cualidades y actitudes que desarrollan las personas. Por ejemplo: autodominio, compasión, franqueza, integridad.
Observacion
La observación es la acción de percibir un objeto o un acontecimiento principalmente con la vista o de examinar y analizar un fenómeno con el objetivo de obtener información sobre este. Por ejemplo: Un científico que observa con un microscopio la composición de una célula.
Implementacion
La implementación se refiere a un conjunto de procedimientos racionales que deben seguirse para lograr un conjunto de objetivos que rigen la investigación científica, la formulación teórica o las tareas que requieren habilidades, conocimientos o cuidados especiales.
Autocontrol
Implica manejar nuestros sentimientos y comportamientos para controlar las emociones positivas y negativas para que puedan expresarse adecuadamente. Sin embargo, para mejorar el autocontrol emocional es fundamental desarrollar o mejorar la inteligencia emocional.
Autoestima
Las personas con alta autoestima admiten que pueden estar equivocadas, pero no temen equivocarse. Una persona con baja autoestima siempre necesita de otra persona que le ayude a tomar decisiones. Otro ejemplo de baja autoestima les sucede a las personas que siempre sienten la necesidad de complacer a los demás.
Perseverancia
Es la capacidad de una persona para tomar una decisión firme o trabajar con determinación para lograr una meta sin rendirse, incluso frente a los obstáculos más difíciles. Por ejemplo: tocar la guitarra todos los días hasta dominar por completo el instrumento.
Planificacion
La planificación es el proceso y efecto de organizar objetivos trazados en tiempo y espacio con método y estructura.
Condicion
La voluntad que incidentalmente determina la producción, producción o extinción de los efectos de una empresa jurídica es un factor contingente que depende de hechos futuros e inciertos.
Capacidad
Aptitud, talento, cualidad que dispone a alguien para el buen ejercicio de algo
Independencia
La independencia puede definirse como el estado de una persona o cosa que no requiere de otra persona para lograrse, implica integridad, firmeza de carácter y autonomía en las propias acciones.
Responsabilidad
La responsabilidad es la cualidad que posee un individuo cuando consciente y conscientemente realiza una obligación o compromiso y asume las consecuencias de sus actos.
Creatividad
La creatividad es la capacidad de una persona para inventar cosas nuevas, hacer conexiones originales entre conceptos existentes e innovar a partir de sus sugerencias. La creatividad es la capacidad humana para encontrar soluciones originales e innovadoras.
Concentracion
La concentración es el proceso por el cual seleccionamos un determinado estímulo del entorno, es decir, nos enfocamos en uno de todos los estímulos que nos rodean e ignoramos todos los demás. Para superar esta dificultad, la organización es muy útil.
Analisis
Distinguir y separar partes de algo para comprender su composición y su estudio detallado de algo, especialmente una obra o escrito.
Comprencion
Es la capacidad humana de percibir las cosas y comprender el significado de un problema. Implica una comprensión integral de los fenómenos que las personas están tratando de comprender en el proceso de creación mental, mediante el cual se da significado a los datos (palabras, imágenes, conceptos, significados, formas culturales y sociales) que percibimos a través de nuestros sentidos.