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Luisa Arenas
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Mapa mental de la lectura Aprender a escuchar, aprender hablar. La lengua oral en los primero años de escolaridad.

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Sareeliy Rom
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Luisa Arenas
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Período de 3 años adquisicióndel lenguajeEstablecen categorías,adquieren vocabulario ycomunican afectoCimientos de unacomprensión lectoraExposición decuentos, historias ytextosDesarrollo FonológicoDesarrollo SemánticoDesarrolloSintácticoDesarrollo PragmáticoAspectos afavorecer:Escuchar con atenciónHablar fluidoSituaciónsocial ycomunicativaDesarrollarcapacidadesLa organización de laclaseActividades en grupo pequeñosActividades en grupo totalAmbientes deaprendizajesModelarlenguajeComentarExtenderHacer preguntas abiertasElicitar pormedio de pistasEstrategias deIntervención¿Por qué, qué y cómo promover la lenguaoral en la educación preescolar?Aprender a escuchar , aprender hablar. La lenguaoral en los primeros años de escolaridadCómoPromueveAprende adaptar sulenguaje adiferentes contextos¿Cuéntameque pasó?¿Cómo sehace?Por medio deEscuchaHablaDouble click this nodeto edit the textClick and drag this buttonto create a new node