Avaliação do Módulo I

Question 1 of 5

2

Como o uso de tecnologias digitais na educação afeta a avaliação e o desempenho dos alunos ?

Select one of the following:

Tornando-se uma ferramenta facilitadora e motivadora do processo de ensino-aprendizagem.
Aumentando o nível de dificuldade das avaliações, exigindo mais empenho do discente.
Proporcionando uma avaliação menos acessível para os alunos com diferentes estilos de aprendizagem.
Apresentando caráter desmotivador pelo nível de dificuldade e ansiedade que é gerado nos alunos.
Exigindo que os alunos se tornem especialistas em informática, a fim de manusearem essas ferramentas.

Explanation

Question 2 of 5

1

Como as tecnologias digitais podem ser usadas para personalizar a aprendizagem dos alunos?

Select one or more of the following:

Adaptando o ritmo de aprendizagem.
Oferecendo conteúdo limitado.
Fornecendo feedback individualizado.
Criando trilhas de aprendizagem.
Dificultando a avaliação.

Explanation

Question 3 of 5

2

--:-- / --:--

A partir do áudio do jornalista e documentarista Bruno Natal, no qual fala sobre o advento da IA no campo educacional, infere-se que a aplicação dessa tecnologia ocorreu de forma imediata em sala de aula.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 4 of 5

2

Select from the dropdown lists to complete the text.

Tecnologia digital é um conjunto de tecnologias que permite, principalmente, a ( transformação, mediação ) de qualquer linguagem ou dado em números, isto é, em zeros e uns (0 e 1). Uma imagem, um som, um texto, ou a convergência de todos eles, que aparecem para nós na forma final da tela de um dispositivo digital na ( abordagem, linguagem ) que conhecemos (imagem fixa ou em movimento, som, texto verbal), são traduzidos em números, que são lidos por dispositivos variados, que podemos chamar, genericamente, de computadores. Assim, a estrutura que está dando suporte a esta linguagem está no interior dos aparelhos e é resultado de programações que não vemos. Nesse sentido, tablets e celulares são microcomputadores.

As tecnologias digitais surgiram no século XX e revolucionaram a indústria, a economia, a sociedade. Formas de ( armazenamento, contingenciamento ) e de difusão de informação foram alteradas, gerando debates em torno da relação da humanidade com seu passado, seu presente e seu futuro. Arquivos digitais podem ser copiados e difundidos, sem a garantia de que permaneça a marca de um “original”, o que concorre para a facilitação da “pirataria” ou para o acesso à informação, ou seja, o lado ruim e o lado bom de uma mesma moeda.

Explanation

Question 5 of 5

2

O ❌ é um tipo de ferramenta de tecnologia digital que consta de uma plataforma para avaliação e engajamento dos alunos oferecendo diversas funcionalidades para docentes, como questionários interativos, sessões ao vivo, autoavaliação, relatórios de desempenho, retroalimentação imediata, geração automática de notas dentre outras.

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	Created by Reinaldo Almeida about 1 year ago

Quiz on Avaliação do Módulo I, created by Reinaldo Almeida on 01/11/2023.

Avaliação do Módulo I

Question 1 of 5

Como o uso de tecnologias digitais na educação afeta a avaliação e o desempenho dos alunos ?

Select one of the following:

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Question 2 of 5

Como as tecnologias digitais podem ser usadas para personalizar a aprendizagem dos alunos?

Select one or more of the following:

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Question 3 of 5

A partir do áudio do jornalista e documentarista Bruno Natal, no qual fala sobre o advento da IA no campo educacional, infere-se que a aplicação dessa tecnologia ocorreu de forma imediata em sala de aula.

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Question 4 of 5

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Question 5 of 5

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