besagt, dass sich Menschen in ihren Einstellungen und Handlungen nach einer objektiven Realität richten

wurde von Robert K. Merton konzipiert

beschreibt den Zusammenhang zwischen der Deutung einer Situation und den darauf resultierenden Folgen im Handeln

Hat seinen Urpsrung in “The Child in America”

besagt, dass etwas real wird, weil es als real angenommen wird

hat insofern Parallelen zum Thomas-Theorem, dass die objektive Definition einer Situation betrachtet wird

bildet die subjektive Situationsdeutung

enthält nach Thomas unter anderem die objektiven Bedingungen

kann grundsätzlich nicht definiert werden

ist objektiv festgelegt

ist ein soziales Konstrukt

hat keinen Bezug zur Sozialisation von Menschen

A) Lokale Übertragung von Ereignissen

B) Übertragung von Ereignissen, die überall gleichzeitig präsent sind

C) Aufzeichnung und spätere Übertragung von Ereignissen

D) Ein Ereignis ist lokal und global zu sehen

A) Zensur und Inhaltskontrolle: Die Netzöffentlichkeit unterliegt strenger staatlicher oder institutioneller Kontrolle und Zensur.

B) Omnipräsenz/Ubiquität: Die Netzöffentlichkeit ist potenziell überall zu empfangen, was bedeutet, dass ihre Inhalte und Botschaften fast überall zugänglich sind.

C) Vergänglichkeit der Inhalte: Inhalte in der Netzöffentlichkeit sind flüchtig und existieren nur für kurze Zeit.

D) Keine Abgeschlossenheit des Publikums: Im Gegensatz zu traditionellen Medien ist das Publikum im Netz nicht begrenzt oder abgeschlossen. Jeder kann Teil der Netzöffentlichkeit sein.

E) Eingeschränkte Zugänglichkeit: Die Netzöffentlichkeit ist nur einer ausgewählten Gruppe von Nutzern zugänglich.

F) Dauerpräsenz der Inhalte: Was im Netz ist, bleibt meist dauerhaft erhalten. Es ist rund um die Uhr und von überall auf der Welt abrufbar und oft schwer zu löschen.

A. Datenflut- und Informationsparadoxie: Diese Paradoxie besagt, dass mit der Zunahme der Datenmenge die Fähigkeit der Menschen sinkt, relevante Informationen effektiv zu verarbeiten.

B. Qualitäts- und Glaubwürdigkeitsparadoxie: Mit der Zunahme an Informationen im Internet steigt die Unsicherheit über deren Qualität und Glaubwürdigkeit, was es schwieriger macht, verlässliche von unzuverlässigen Quellen zu unterscheiden.

C. Zugangs- und Teilhabeparadoxie: Diese Paradoxie geht davon aus, dass mit zunehmender Digitalisierung der Zugang zu Informationen exklusiver und beschränkter wird.

D. Vermittlungsparadoxie: Die Rolle der Medien hat sich gewandelt; obwohl das Internet eine direktere Verbreitung von Informationen ermöglicht, sind professionelle journalistische Kompetenzen und Kontextwissen weiterhin entscheidend für die korrekte Interpretation von Informationen.

A) Normative Aussagen basieren auf Tatsachen und beschreiben die Realität.

B) Positive Aussagen beinhalten Werturteile und drücken aus, was sein sollte.

C) Normative Aussagen beinhalten Wertungen und beschreiben, was sein sollte.

D) Positive Aussagen sind beschreibend und beziehen sich auf Tatsachen.

1. Selbsvertrauen. Selbstverständnis, Selbsterkenntnis, Selbstdarstellung

2. Selbstkundgabe, Sachinhalt, Beziehungshinweis, Appell

3. Sachinhalt, Appell, Gegenstand, Beziehungshinweis

4. Kontext, Beziehungshinweis, Selbstkundgabe, Reflex

1. Makro-Eben

2. Meso-Ebene

3. Mini-Ebene

4. Mikro-Ebene

1. Selektivität

2. Kontextualität

Einstellungen

4. Alle genannten Aspekte

1. Als Summe von Individuen

2. Als Netzwerk der Organisation

3. Als Kommunikationssystem

4. Als Klassenkampf

1. Das Beispiel veranschaulicht, dass Informationen immer auf ihre Richtigkeit geprüft werden.

2. Das Beispiel verdeutlicht, dass bei der Informationsauswahl jene über Personen im öffentlichen Raum eher veröffentlicht, werden als jene von Personen, die nicht im öffentlichen Raum stehen.

3. Das Beispiel zeigt, dass Informationen im Gewande der Wissenschaft und der Absender einen professionellen Eindruck machen, veröffentlicht werden, obwohl sie nicht der Wahrheit entsprechen.

5. Das Beispiel verdeutlicht, dass die Informationen, welche mehr Nachrichtenfaktoren beinhalten eher veröffentlicht werden, als welche die weniger beinhalten.

1. Einstellungen (Meinungen, Überzeugungen, Wertehaltungen)

2. Dynamik und Prozesshaftigkeit (Feedbacks, Gleichzeitigkeit)

3. Berücksichtigung ökonomischer Aspekte

4. Bedeutung kultureller Unterschiede

1. Normative Aussagen basieren auf objektiven Fakten, die im Laufe systematischer Analysen entstanden, ohne persönliche Wertungen.

2. Sie beinhalten Wertungen und drücken aus, was sein sollte, basierend auf Idealen oder Prinzipien und sind oft Grundlage für gesellschaftliche Diskussionen über wünschenswerte Zustände oder Handlungen.

3. Sie beruhen auf eindeutigen Fakten, die keinen Raum für individuelle Interpretationen lassen.

4. Sie sind individuelle Aussagen, die auf den Meinungen, Wertvorstellungen und Überzeugungen von Einzelpersonen.

1. Verbreitung von Kommunikation

2. Ist auf Massenmedien beschränkt und hat keine Rolle in anderen Bereichen des öffentlichen Lebens.

3. Hat nur eine symbolische Bedeutung, es gibt keinen direkten Einfluss auf gesellschaftliche Veränderungen.

4. Sichtbarkeit und Sichtbarmachung

a) die Medien sind Teil der Gesellschaft und werden von dieser auch beeinflusst

b) die Medien sind Teil der Gesellschaft

c) einen prinzipiellen Gegensatz zwischen Massenmedien und Gesellschaft

d) Medien sind als Spiegel der Wirklichkeit

Dissonanz

Konsistenz

c) kognitives Ungleichgewicht

Inkonsistenz

e) Konsonanz

f) Kongruenz

falsch

richtig

a) Addition dissonanter Kognitionen

b) Substitution dissonanter durch konsonante Kognitionen

c) Reduktion der Wichtigkeit konsonanter Kognitionen

d) Erhöhung der Wichtigkeit konsonanter Kognitionen

es handelt sich dabei um zielgerichtetes journalistisches Handeln

Ereignisse werden nur aufgrund ihrer natürlichen Relevanz berichtet.

gerade bei öffentlichen Kontroversen können Ereignisse bzw.. Meldungen als Instrument zur Unterstützung von individuellen, gesellschaftlichen oder redaktionellen Interessen dienen

Kommunikator:innen wollen damit keine bestimmten Ziele verfolgen

Hätte auch ohne Medien stattgefunden, hat aber wegen erwartbarer Berichterstattung mediengerechten Charakter erhalten.

bezieht sich auf Ereignisebene

ist beispielsweise ein Parteitag oder eine Sportveranstaltung

ist ein Ereignis, dass nicht spontan stattfindet

Simulierte Wahrheit

Trivialität (f bezieht sich auf Aktualität)

niedrige öffentliche Relevanz

Täuschungsabsicht

Sie wirken sowohl additiv, als auch komplementär

Östgaard ging davon aus, dass jede Nachricht über bestimmte Faktoren verfügt, die sie interessant und beachtenswert machen

Ereignisse müssen nicht zwingend Nachrichtenbarrieren überwinden

Das Fehlen einzelner Nachrichtenfaktoren kann nicht durch andere NRF ausgeglichen werden, da alle in gleicher Ausprägung vorhanden sein müssen

1)Franz Ronneberger

2)Friedhelm Neidhardt

1)Einfachheit

Identifikation

Nähe

Sensation

Valenz

persönlicher Einfluss

Die starkste Wirkung geht dann von der zuletzt prasentierten Argumentation aus

Die starkste Wirkung geht dann von zuerst prasentierten Argument die aus.

1) 1)Informationssuche, Unterhaltung, soz. Interaktion

2) 2)Ablenkung, Integration und, soz. Interaktion

3) 3)Kognitives Gleichgewicht/Konsistenz

4) 4) Einseitige oder zweiseitige Argumentation

1. Berichterstattung -> in der Berichterstattung findet eine starke Themenorientierung und Rollenverteilung statt

2. Demonstrationen -> bei Demonstrationen findet eine Themenorientierung statt

3. Begegnungen am Arbeitsplatz

4. Begegnungen auf der Straße

1. eine Beziehung zwischen dem Publikum und den Akteur:innen besteht.

2. Die Beiträge themenbezogen sind.

1. Öffentliche Bereiche

2. Bereiche, zu denen nur Journalist:innen Zugang haben

3. Politische oder wirtschaftliche Bereiche

4. Nicht öffentliche Bereiche

1. Handelsgesellschaft

2. Mediengesellschaft

3. Kommunikationsgesellschaft

4. Konsumgesellschaft

Verständlichkeit

Wahrheit

Wahrhaftigkeit

o Richtigkeit

o Gatekeeper-Funktion

o Watchdog-Funktion

o Gatewatching-Funktion

o Agenda-setting Funktion

Richtig

Falsch

o Haben eine selektive Wahrnehmung

o Ignorieren gegensätzliche Meinungen

o Interpretieren selektiv

o Schalten bei konträren Meinungen um

1) Realität, Objektivität

2) Verständlichkeit, Wahrheit

1) Aussagen über Sachverhalte machen, deren Existenz auch der jeweils Andere anerkennt

2) Sie unterstellen können, dass ihr Gegenüber keine Täuschungsabsicht verfolgt

3) Dieselbe Meinung teilen, ohne Differenzieren

4) Wenn es keine Diskussion über Sachverhalte gibt, sondern nur Zustimmung

1)Theorie der kommunikativen Kompetenz

2) Universalpragmatik

3) Theorie der technologischen Entwicklung

4) Ideologie der Massenkommunikation

1) Wenn Akteure ihre Positionen begründen

2) Wenn sie bei strittigen Themen Lösungsvorschläge machen

3) Wenn bei Zusammenhang das Äußern von Zweifeln gezeigt wird

4) Wenn Journalisten ausschließlich die Meinung ihrer Redaktion vertreten

5) Wenn bei Zusammenhag das Äußern von Zweifeln nicht erlaubt ist

6) Wenn Journalisten ihre persönlichen Meinungen unkommentierrt verbreiten

1) Menschen orientieren sich in ihren Einstellungen und Handlunge nicht nach „objektiver Realität“, sondern nach dem was sie für diese Realität halten.

2) Eine Theorie die besagt, dass nur objektive Wahheiten für Menschen Folgen haben

3) Es gibt einen Zusammenhang zwischen der Deutung einer Situation & den darauf resultierenden Folgen im Handeln

4) In einer Wissensgesellschaft gelten nur handfeste Fakten und alle Menschen die darin leben, verstehen dieses Prinzip und handeln danach.

1) Soziales Handeln orientiert sich in seinem Ablauf an der Existenz bzw. am Handeln anderer Personen.

2) Verhalten ist eine aufeinander bezogene Verhaltensweise

1) Gesellschaftsdimension, Verbreitungsdimension und Handlungsdimension

2) Sachdimension, Sozialdimension, Zeitdimension

1) Vergesellschaftung wurde von Max Weber begründet und beschreibt eine soziale Beziehung, wenn die Einstellung des sozialen Handelns auf subjektiv gefühlter Zusammengehörigkeit beruht

2) Vergemeinschaftung besagt, dass soziale Beziehungen auf Entscheidungen beruhen, die wert- oder zweckrational einzuordnen sind.

3) Gesellschaft ist eine Makroform des Sozialen

4) Die Grenze der Vergesellschaftung ist, wenn Menschen aufhören, sich aneinander zu orientieren, miteinander zu handeln.