GSNAIC GBSNTM
Quiz by , created 10 months ago

Quiz on IG 51-100, created by GSNAIC GBSNTM on 29/01/2024.

303
0
0
GSNAIC GBSNTM
Created by GSNAIC GBSNTM 10 months ago
Close

IG 51-100

Question 1 of 50

1

Indicaţi durata timpului de recoltare a unei probe de aer la determinarea concentraţiei medii pentru 24h :

Select one of the following:

  • 15 min

  • 20 min

  • 30 min

  • 40 min

  • 50 min

Explanation

Question 2 of 50

1

Numiţi care este intervalul de timp între recoltarea probelor consecutive la determinarea concentraţiei medii pentru 24h:

Select one of the following:

  • 30 min

  • 60 min

  • 100 min

  • 120 min

  • 160 min

Explanation

Question 3 of 50

1

Selectaţi numărul probelor recoltate pentru determinarea concentraţiei maximale de pic a noxelor în aerul atmosferic timp de 24h :

Select one of the following:

  • 1

  • 2

  • 3

  • 4

  • 5

Explanation

Question 4 of 50

1

Numiţi numărul probelor recoltate la determinarea concentraţiei medii pentru 24 ore a noxelor din aerul atmosferic:

Select one of the following:

  • 24

  • 20

  • 16

  • 12

  • 8

Explanation

Question 5 of 50

1

Selectaţi cantitatea procentuală (%) de apă eliminată zilnic de organism prin:

Select one of the following:

  • Plămâni - 32%

  • Piele - 50%

  • Rinichi 13%

  • Intestine 5%

  • Total 75%

Explanation

Question 6 of 50

1

Numiți pierderea cărei cantităţi de apă din masa corporală este letală la temperatura aerului sub 30°C.

Select one of the following:

  • 10%

  • 25%

  • 5%

  • 15%

  • 20%

Explanation

Question 7 of 50

1

Numiţi care factor contribuie la lichidarea setei de scurtă durată:

Select one of the following:

  • Factorul humoral

  • Factorul senzitiv

  • Factorul reflector

  • Factorul metabolic

  • Factorul psihologic

Explanation

Question 8 of 50

1

Numiţi care element chimic imprimă caracter de prospeţime apei potabile:

Select one of the following:

  • Ca

  • Fe

  • O2

  • Mg

  • Na

Explanation

Question 9 of 50

1

Selectaţi care este norma igienică a conţinutului de nitraţi în apa potabilă:

Select one of the following:

  • 25 grade germane (°G)

  • 35 grade

  • 80 mg/ dm3

  • 50 mg/ dm3

  • 250 mg/dm3

Explanation

Question 10 of 50

1

Notificaţi importanţa clorurilor pentru apa potabilă:

Select one of the following:

  • Modifică mirosul apei

  • Contribuie la apariţia neoplaziilor

  • Excesul aduce apei gust sărat

  • Provoacă apariţia toxoplasmozei

  • Excesul influenţează nefavorabil secreţia gastrică

Explanation

Question 11 of 50

1

Numiţi elementul chimic antagonist al fluorului în organism:

Select one of the following:

  • Se

  • Fe

  • Cu

  • Ca

  • Mn

Explanation

Question 12 of 50

1

Selectaţi concentraţia de fluor în apă la care populaţia este minimal afectată de carie dentară:

Select one of the following:

  • 0,35

  • 0,7-1,1

  • 1,1-1,5

  • 1,5-2,0

  • 2,0-6,0

Explanation

Question 13 of 50

1

Indicaţi cantitatea totală de iod fiziologic necesară organismului în 24h:

Select one of the following:

  • 40µg

  • 5µg

  • 100-200µg

  • 70µg

  • 60µg

Explanation

Question 14 of 50

1

Nominalizaţi ce reprezintă în aspect igienic conţinutul de I2 în apă:

Select one of the following:

  • Norma necesarului fiziologic de I2 în 24 h

  • Conţinutul indirect al I2 în produsele alimentare de origine animală

  • Deficitul de I2 în produsele vegetale

  • Nu deține importanță igienică

  • Indicatorul indirect al conţinutului de I2 în sol şi rocile terestre

Explanation

Question 15 of 50

1

Selectaţi valorile PH a apei cu disociere maximă a acidului hipocloros (HOCl) în ea:

Select one of the following:

  • 6,5

  • 5,0

  • 7,0

  • 9,0

  • 8,5

Explanation

Question 16 of 50

1

Indicaţi acţiunea malefică asupra organismului a excesului de Cupru în apa potabilă:

Select one of the following:

  • Modifică funcţiile hipofizei

  • Modifică metabolismul lipidic

  • Irită centrul respirator

  • Provoacă gustul amărui astringent

  • Irită mucoasa gastrică

Explanation

Question 17 of 50

1

Selectaţi cota medie de Aluminiu pătrunsă în organism cu apa potabilă:

Select one of the following:

  • < 1%

  • < 5 %

  • >10 %

  • >18 %

  • >25 %

Explanation

Question 18 of 50

1

Selectaţi factorul psihologic care poate cauza sindromul "clădirilor bolnave":

Select one of the following:

  • Conflictele familiare

  • Imposibilitate de a achita facturile la agenţii energetici

  • Iregularitate la alimentarea cu apă potabilă

  • Imposibilitate de ventilare naturală prin fereastră

  • Lipsa liftului în bloc cu 6 nivele

Explanation

Question 19 of 50

1

Numiţi elementele cu atribuţie către componenţa minerală a solului:

Select one of the following:

  • Insectele şi nevertebratele

  • Rădăcinile de plante

  • Micro şi macroelementele

  • Germenii patogeni

  • Microorganismele telurice

Explanation

Question 20 of 50

1

Indicaţi care afecţiune a organismului omului are atribuţie către endemiile biogeochimice:

Select one of the following:

  • Tetanosul

  • Ascaridoza

  • Bruceloza

  • Molibdenoza

  • Tuberculoza

Explanation

Question 21 of 50

1

Notificaţi raportul căror elemente aflate în sol semnifică noţiunea "cifra sanitară" sau "indicele lui Hlebnikov":

Select one of the following:

  • Fosforul organic şi sărurile minerale din sol

  • Azotul organic total şi microorganismele telurice

  • Sărurile de Ca şi Mg din sol

  • Microelementele şi macroelementele din sol

  • Azotul organic teluric şi azotul organic total

Explanation

Question 22 of 50

1

Numiți care este orientarea optimală a ferestrelor pentru sala de operație:

Select one of the following:

  • Nord

  • Sud

  • Est

  • Vest

  • Sud-Vest

Explanation

Question 23 of 50

1

Selectați care este greutatea probei de sol prelevată pentru investigații helmintologice:

Select one of the following:

  • 1 kg

  • 150 gr.

  • 2 kg

  • 2.5 kg

  • 300 gr.

Explanation

Question 24 of 50

1

Selectați afirmația ce reflectă definiția coeficientului de iluminare naturală:

Select one of the following:

  • Reprezintă unghiul sub care cade lumina pe planul studiat

  • Reprezintă raportul dintre suprafața transparentă a ferestrei și suprafața încăperii

  • Este raportul procentual dintre iluminatul natural din încăpere și iluminatul exterior

  • Denotă gradul de trecere al fluxului de lumină prin sticla de la geam

  • Reprezintă cantitatea de lumină absorbită de mediul sticlos.

Explanation

Question 25 of 50

1

Definiți care va fi acțiunea asupra stării de sănătate a populației a expunerii la concentrații scăzute de substanțe toxice în aerul atmosferic:

Select one of the following:

  • Creșterea morbidității prin intoxicațiilor cronice în populație.

  • Conduce la dezvoltarea reacțiilor de hipersensibilitate acută.

  • Scăderea morbidității prin intoxicațiilor cronice în populație.

  • Diminuarea simțului olfactiv

  • Tulburări ale SNC

Explanation

Question 26 of 50

1

Numiți care este distanța minimă normată între blocul morfopatologic și blocul alimentar:

Select one of the following:

  • 25 m

  • 30 m

  • 15 m

  • 35 m

  • 12 m

Explanation

Question 27 of 50

1

Selectați care este suprafața minimă a cabinetului stomatologic prevăzut doar cu un singur scaun stomatologic:

Select one of the following:

  • 14 m2

  • 16 m2

  • 18 m2

  • 20 m2

  • 12 m2

Explanation

Question 28 of 50

1

Numiţi cărei substanţe, formate la administrarea Cl2 în apă, se datoreşte acţiunea bactericidă:

Select one of the following:

  • HCl

  • H2O2

  • OCl-

  • O+

  • H+

Explanation

Question 29 of 50

1

Selectaţi care este noţiunea de reglementare igienică a valorii câmpului electromagnetic:

Select one of the following:

  • Concentraţia maximal admisibilă

  • Emisie limitat admisibilă

  • Nivel maximal admisibil

  • Doză maximal inactivă

  • Nivel probabil de acţiune inofensivă

Explanation

Question 30 of 50

1

Stabiliţi forma toracelui la copil, dacă toracele este mai lat în partea inferioară, unghiul epigastric este obtuz, linia care mărgineşte toracele din faţă este ovală, coastele inferioare au un înclinaţie mică:

Select one of the following:

  • Forma cilindrică

  • Forma conică

  • Forma plată

  • Pieptul cizmarului (forma patologică)

  • Mixtă

Explanation

Question 31 of 50

1

Apreciaţi forma toracică la copil, dacă la el partea inferioară şi cea superioară a toracelui este dezvoltată uniform, dreapta care mărgineşte toracele din faţă este ovală, unghiul epigastric este drept, coastele inferioare stau sub o înclinaţie medie:

Select one of the following:

  • Plată

  • Conică

  • Cilindrică

  • Mixtă

  • Pieptul cizmarului (patologică)

Explanation

Question 32 of 50

1

Stabiliţi tipul posturii copilului dacă la el corpul se menţine în poziţie dreaptă, capul ridicat, abdomenul plat, curburile coloanei vertebrale nu sunt accentuate:

Select one of the following:

  • Gârbovită

  • Normală

  • Lordotică

  • Cifotică

  • Redresată

Explanation

Question 33 of 50

1

Numiţi de câte ori se schimbă regimul copilului pe parcursul primului an de viaţă:

Select one of the following:

  • 3 ori

  • 2 ori

  • 4 ori

  • 5 ori

  • 6 ori

Explanation

Question 34 of 50

1

Stabiliţi tipul posturii copilului dacă la el curbura cervicală şi lombară este mărită, umerii lăsaţi în jos, capul înclinat înainte, abdomenul bombat?

Select one of the following:

  • Normală

  • Cifotică

  • Gârbovită

  • Lordotică

  • Redresată

Explanation

Question 35 of 50

1

Indicaţi vârsta la care nivelul staturo – ponderal al fetelor este mai mare decât cel al băieţilor:

Select one of the following:

  • 4 – 6 ani

  • 12 – 13 ani

  • 6 – 8 ani

  • 1 – 2 ani

  • 16 – 18 ani

Explanation

Question 36 of 50

1

Care este ponderea razelor solare ultraviolete care ajung la suprafaţa pământului?

Select one of the following:

  • 3 %

  • 6 %

  • 7 %

  • 10 %

  • 12 %

Explanation

Question 37 of 50

1

Numiţi care este consecinţa asupra copilului în condiţii de iluminare excesivă sau deficitară:

Select one of the following:

  • Scade încordarea aparatului vizual

  • Scade încordarea SNC

  • Scade randamentul de lucru

  • Creşterea metabolismul Ca şi a P

  • Creşterea acuităţii vizuale

Explanation

Question 38 of 50

1

Indicaţi pentru calcularea cărui coeficient avem nevoie de nivelul iluminatului din încăperi (lux) şi cel exterior:

Select one of the following:

  • Coeficientul de luminozitate

  • Coeficientul de iluminare naturală

  • Coeficientul de profunzime

  • Coeficient de umbrire

  • Coeficient de reflexie

Explanation

Question 39 of 50

1

Precizaţi care raze posedă acţiune bactericidă:

Select one of the following:

  • Vizibile

  • Infraroşii

  • Ultraviolete (diap. A)

  • Ultraviolete (diap. B)

  • Ultraviolete (diap. C)

Explanation

Question 40 of 50

1

Indicaţi manifestarea insuficienţei de mişcare la copii:

Select one of the following:

  • Hipotrofie

  • Hipochinezie

  • Hipovitaminoze

  • Hipertonie

  • Hipofuncţie

Explanation

Question 41 of 50

1

Indicaţi vârsta elevilor de la care se permite participarea acestora la marşurile turistice:

Select one of the following:

  • 7-8 ani

  • 8-9 ani

  • 10-12 ani

  • 14-15 ani

  • 15-16 ani

Explanation

Question 42 of 50

1

Care va fi durata primei iradieri cu rază ultraviolete artificială pentru fiecare parte a corpului:

Select one of the following:

  • 0,25-0,33 biodoză /1min

  • 0,5-0,66 biodoză /2min

  • 0,66-0,75 biodoză /3min

  • 0,75-1,0 biodoză /4min

  • 1,0-1,25 biodoză /5min

Explanation

Question 43 of 50

1

Marcaţi pentru care maladie termenul de reîncepere a exercițiilor fizice e de 1 – 2 luni:

Select one of the following:

  • Bronșită

  • Gripă

  • Angină

  • Pneumonie

  • Otită acută

Explanation

Question 44 of 50

1

Care este termenul de reîncepere a exerciţiilor fizice pentru elevi ce au suferit de hepatită virală:

Select one of the following:

  • 1-2 săptămâni

  • 2-3 luni

  • 3-4 săptămâni

  • 1-2 luni

  • 8-12 luni

Explanation

Question 45 of 50

1

Alegeţi maladia care predomină în morbiditatea preşcolarilor faţă de cea a elevilor:

Select one of the following:

  • Maladiile sistemului osteo-articular

  • Maladiile infecţioase

  • Maladiile ochilor şi anexelor

  • Maladiile sistemului digestiv

  • Maladiile sistemului nervos

Explanation

Question 46 of 50

1

Numiţi indicatorii psihofiziologici, care sunt folosiţi la aprecierea maturizării biologice a copiilor de 6 ani:

Select one of the following:

  • Nivelul dezvoltării biologice

  • Prezenţa bolilor cronice

  • Numărul şi durata bolilor acute

  • Testul Kerna - Jerasseca, pronunţarea sunetelor

  • Adaosul anual la înălţime

Explanation

Question 47 of 50

1

Alegeţi care copii sunt apreciaţi cu o dezvoltarea şi maturizare biologică întârziată, neadmişi şcolarizării:

Select one of the following:

  • Absenţa bolilor cronice

  • Morbiditatea acută 3 – 4 ori în timpul anului

  • Adaosul la înălţime anual – 4,0 cm

  • Testul Kerna - Jerassica îndeplinit cu 19 puncte

  • Are 2 dinţi permanenţi

Explanation

Question 48 of 50

1

Apreciaţi nivelul dezvoltării fizice a copilului, dacă valoarea sigmei parţiale de regresie a greutăţii corporale constituie 1,3 sigmă regresie:

Select one of the following:

  • Medie

  • Supramedie

  • Armonioasă

  • Desarmonioasă

  • Brusc desarmonioasă

Explanation

Question 49 of 50

1

Care corelaţie a înălţimii şi a greutăţii corporale pot fi apreciate ca o dezvoltare fizică normală:

Select one of the following:

  • Înălţimea medie, greutatea-plus 2 sigme

  • Înălţimea supramedie, greutatea-plus 3,3 sigma

  • Înălţimea medie, greutatea-minus 1 sigma

  • Înălţimea mică greutatea-minus 2,2 sigme

  • Înălţimea mică, greutatea-minus 3 sigme

Explanation

Question 50 of 50

1

Indicaţi maladia care deţine locul întâi în structura morbidităţii copiilor de vârstă şcolară:

Select one of the following:

  • Maladiile sistemului nervos

  • Maladiile sistemului digestiv

  • Maladiile sistemului respirator

  • Maladiile infecţioase

  • Bolile alergice

Explanation