Segundo Parcial Neuropsicologia uba modelo

Question 1 of 30

1

Las pruebas que evalúan las FFEE deben cumplir con las siguientes características:

Select one of the following:

Ser novedosas, complejas y apuntando a medir procesos específicos.
Ser novedosas, complejas y no considerar el nivel de instrucción del examinado
La consigna debe activar mecanismos automáticos para la consecución del objetivo
en todos los casos.
La consigna siempre debe describir detalladamente los pasos para la consecución
del objetivo.

Explanation

Question 2 of 30

1

La lesión de áreas prefrontales mediales se caracteriza por presentar:

Select one of the following:

Dificultades de planificación
Apatía y abulia.
Desinhibición e impulsividad.
Problemas en el reconocimiento de rostros.

Explanation

Question 3 of 30

1

Para examinar la capacidad de Inhibición, utilizaría:

Select one of the following:

Test de Stroop y GO no-go.
Laberintos y Torre de Londres.
Dígitos inversos y cubos inversos.
Fluencia de diseños y secuencias motoras.

Explanation

Question 4 of 30

1

¿A qué tipo de cuadro pertenece el mutismo akinético?

Select one of the following:

Lesión orbitofrontal.
Lesión cerebelosa.
Lesión medial.
Lesion prefrontal dorsolateral.

Explanation

Question 5 of 30

1

El Test de Clasificación de Cartas de Wisconsin, es útil para examina

Select one of the following:

La flexibilidad cognitiva y el automonitoreo
La anticipación y la voluntad.
La planificación y la capacidad de abstracción.
La toma de decisiones y la velocidad de procesamiento.

Explanation

Question 6 of 30

1

Las Funciones Ejecutivas:

Select one of the following:

Son un conjunto de habilidades implicada en la generación, la supervisión, la
regulación, la ejecución y el reajuste de conductas adecuadas para alcanzar
objetivos simples de la vida cotidiana.
Son dependientes del “input”, es decir, los mecanismos ejecutivos sólo procesan
información procedente de un sistema de entrada a la vez.
Constituyen mecanismos de integración intermodal e intertemporal de
cogniciones y emociones con objeto de resolver situaciones complejas.
No requieren de la participación de recursos atencionales y/o de recursos mnésicos
para resolver situaciones novedosas y complejas.

Explanation

Question 7 of 30

1

La teoría de la mente es la capacidad de:

Select one of the following:

Formular planes de manera efectiva.
Enfrentar problemas novedosos de forma creativa.
Representarse la mente de otras personas de forma independiente a la propia.
Tomar decisiones de forma efectiva.

Explanation

Question 8 of 30

1

¿Cuál es el nivel de menor complejidad dentro de la Teoría de la Mente?:

Select one of the following:

Reconocimiento de Emociones Básicas
Detección de meteduras de pata.
Lectura de la mente en los ojos.
Comprensión de falsas creencias.

Explanation

Question 9 of 30

1

Durante el desarrollo de la Teoría de la Mente, la habilidad de detectar una metida de
pata se desarrolla antes de:

Select one of the following:

La comprensión de la falsa creencia de primer orden.
La capacidad de entender estados mentales de deseo.
La habilidad de leer la mente en los ojos
La atención conjunta.

Explanation

Question 10 of 30

1

Para tener un buen rendimiento en la prueba de Faux Pas, es necesario:

Select one of the following:

Comprender que un personaje dijo algo inoportuno, pero sin mala intención. (metida de pata)
Inferir la creencia de un personaje sobre la ubicación de un objeto.
Inferir que un personaje puede tener una creencia errónea sobre la creencia de otro
personaje.
Reconocer el estado mental de un sujeto a partir de la zona de los ojos

Explanation

Question 11 of 30

1

La falsa creencia de primer orden es una tarea que permite valorar:

Select one of the following:

El marcador somatico
La empatia emocional
La teoria de la mente
Las funciones ejecutivas

Explanation

Question 12 of 30

1

La cognición social es la capacidad de:

Select one of the following:

Formular planes de manera efectiva.
Enfrentar problemas novedosos de forma creativa.
Reflexionar sobre nuestros propios pensamientos
Detectar estímulos sociales y adaptar nuestra conducta.

Explanation

Question 13 of 30

1

Para resolver una tarea de teoría de la mente el paciente deberá representarse el
estado mental de 2 personajes de una historia y las emociones desencadenantes:

Select one of the following:

Faux pas
Falsa creencia de 1° orden
Lectura de la mente en los ojos
Falsa creencia de 2º orden.

Explanation

Question 14 of 30

1

El Iowa Gambling Task (Test de Juego) es una tarea que permite valorar:

Select one of the following:

La memoria epusodica
El marcador somatico
La empatia
La teoria de la mente

Explanation

Question 15 of 30

1

¿Qué pasa en el IGT con los pacientes con lesiones frontales y con los que no tienen lesiones?

Select one of the following:

Los que tienen lesiones eligen los mazos conservadores.
Los que no tienen lesiones eligen los mazos más arriesgados.
Los que tienen lesiones eligen los mazos mas arriesgados. Y los que no tienen lesiones los mazos conservadores.

Explanation

Question 16 of 30

1

¿Cuál es la mejor combinación para memoria semántica?

Select one of the following:

)Test de denominación + test de pirámides
Test de Boston, test de palmeras, vocabulario del WAIS y fluencia
Lista de palabras del California
Test de palmeras + test de fluencia semántica

Explanation

Question 17 of 30

1

Ordenar según los niveles (niveles subordinal, ordinal y supraordinal)

Select one of the following:

Dálmata, perro, animal
Animal, perro, dalmata
Perro, dalmata, animal
Animal, dalmata, perro

Explanation

Question 18 of 30

1

En caso de examinar a un paciente con mutismo, valoraría el sistema semántico utilizando

Select one of the following:

Fluencias verbal semántica
Test de aprendizaje verbal de California
Pirámides y palmeras pictórico
Test de Vocabulario del WAIS

Explanation

Question 19 of 30

1

¿Cuál de estos signos es predictivo de autismo?:

Select one of the following:

Falta de orientación al llamarlos por su nombre.
Dificultades en la motricidad gruesa.
Demora en la adquisición del lenguaje.
Dificultades en la motricidad fina

Explanation

Question 20 of 30

1

) El autismo se caracteriza por alteraciones en la relación social, la comunicación y
presenta en todos los casos:

Select one of the following:

Conductas e intereses restringidos.
Alteraciones en memoria episódica.
Mutismo total o funcional.
Trastorno del desarrollo intelectual

Explanation

Question 21 of 30

1

¿Cuál de las siguientes conductas pertenecen a la sintomatología nuclear de los TEA
según DSM V?

Select one of the following:

Alteración de la memoria semántica.
Utilización de objetos o habla estereotipados y repetitivos.
Discapacidad intelectual.
Crisis epilépticas.

Explanation

Question 22 of 30

1

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre TEA es correcta?

Select one of the following:

Es un cuadro con una baja comorbilidad con otros trastornos.
Comparte todos los síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Presentar habilidades adaptativas es un indicador de mal pronóstico.
Por la gran variabilidad del cuadro se habla de “espectro”

Explanation

Question 23 of 30

1

) El CHAT es un instrumento que se emplea para:

Select one of the following:

Detectar posibles casos de autismo.
Diagnosticar niños con autismo.
Estimar alteraciones en funciones ejecutivas
Cuantificar la severidad de los síntomas autistas.

Explanation

Question 24 of 30

1

Como instrumento para cuantificar la severidad de los síntomas autistas utilizaría:

Select one of the following:

CHAT.
Inventario del Espectro Autista (I.D.E.A).
M-CHAT.
Hinting Task

Explanation

Question 25 of 30

1

Demencia por Parkinson se caracteriza por:

Select one of the following:

Déficit semántico y agramatismo.
Rigidez, enlentecimiento y micrografía.
Alteraciones en cognición social.
Alucinaciones visuales y fluctuaciones atencionales.

Explanation

Question 26 of 30

1

En el envejecimiento no patológico, si se lo compara con población joven, se presentan
alteraciones en:

Select one of the following:

La memoria episodica.
La memoria semántica.
La velocidad de procesamiento.
La memoria de trabajo.

Explanation

Question 27 of 30

1

El MMSE demostró:

Select one of the following:

Poder utilizarse como única medida para el diagnóstico de demencias corticales.
Alta sensibilidad en la detección de deterioro cognitivo leve.
Alta sensibilidad en el rastrillaje de deterioro cognitivo moderado a severo.
Utilidad en el seguimiento de demencias subcorticales.

Explanation

Question 28 of 30

1

La diferencia entre la demencia y el trastorno amnésico es que, en la demencia:

Select one of the following:

Las alteraciones pueden remitir en algunos días.
Se produce un déficit global.
Hay un trastorno exclusivo de la memoria.
El déficit es adquirido.

Explanation

Question 29 of 30

1

	Created by Santiago Gomez Soria 24 days ago

neuropsico segundo parcial

Segundo Parcial Neuropsicologia uba modelo

Question 1 of 30

Las pruebas que evalúan las FFEE deben cumplir con las siguientes características:

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 30

La lesión de áreas prefrontales mediales se caracteriza por presentar:

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 30

Para examinar la capacidad de Inhibición, utilizaría:

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 30

¿A qué tipo de cuadro pertenece el mutismo akinético?

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 30

El Test de Clasificación de Cartas de Wisconsin, es útil para examina

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 30

Las Funciones Ejecutivas:

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 30

La teoría de la mente es la capacidad de:

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 30

¿Cuál es el nivel de menor complejidad dentro de la Teoría de la Mente?:

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 30

Durante el desarrollo de la Teoría de la Mente, la habilidad de detectar una metida de pata se desarrolla antes de:

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 30

Para tener un buen rendimiento en la prueba de Faux Pas, es necesario:

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 30

La falsa creencia de primer orden es una tarea que permite valorar:

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 30

La cognición social es la capacidad de:

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 30

Para resolver una tarea de teoría de la mente el paciente deberá representarse el estado mental de 2 personajes de una historia y las emociones desencadenantes:

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 30

El Iowa Gambling Task (Test de Juego) es una tarea que permite valorar:

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 30

¿Qué pasa en el IGT con los pacientes con lesiones frontales y con los que no tienen lesiones?

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 30

¿Cuál es la mejor combinación para memoria semántica?

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 30

Ordenar según los niveles (niveles subordinal, ordinal y supraordinal)

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 30

En caso de examinar a un paciente con mutismo, valoraría el sistema semántico utilizando

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 30

¿Cuál de estos signos es predictivo de autismo?:

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 30

) El autismo se caracteriza por alteraciones en la relación social, la comunicación y presenta en todos los casos:

Durante el desarrollo de la Teoría de la Mente, la habilidad de detectar una metida de
pata se desarrolla antes de:

Para resolver una tarea de teoría de la mente el paciente deberá representarse el
estado mental de 2 personajes de una historia y las emociones desencadenantes:

) El autismo se caracteriza por alteraciones en la relación social, la comunicación y
presenta en todos los casos:

¿Cuál de las siguientes conductas pertenecen a la sintomatología nuclear de los TEA
según DSM V?

En el envejecimiento no patológico, si se lo compara con población joven, se presentan
alteraciones en:

La demencia frontotemporal variante conductual se caracteriza por comenzar con
alteraciones en: