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Esta prueba trata de medir los conocimientos básicos en el uso de tecnología de la información y comunicación en la sociedad. Cada pregunta bien contestada vale 2 puntos y no se penaliza error. Esta es una prueba objetiva con 5 alternativas.

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TEST SOBRE PRUEBA DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN TIC´s

Question 1 of 10

1

Es el propósito del currículo bimodal

Select one of the following:

  • Abarcar el desarrollo intelectual-emocional y las competencias tecnologias

  • Desarrollar en los alumnos los requerimientos sociales actuales y competencias asociadas al aprobechamiento de internet

  • Aplicar tic´s en el proceso de enseñanza y la evaluación para mejorar y facilitar la educación

  • Desarrollar y promover el uso de la tecnología en el campo educativo

  • potenciar los conocimientos del alumno y el docente en cuanto al uso y manejo de Tic´s

Explanation

Question 2 of 10

2

Según el enfoque bimodal, el aprendizaje de los alumnos puede ser de 2 tipos:

Select one of the following:

  • memorizar y hacer

  • Individual y grupal

  • mental y manual

  • Presencial y no presencial

  • conceptual y procedimental

Explanation

Question 3 of 10

2

La definición mas cercana a lo que es la Pizarra Digital es:

Select one of the following:

  • herramienta tecnología que permite una mejor interacción entre los alumnos y el maestro

  • Aparato innovador compuesto por un videoproyector que sirve de portal para los alumnos.

  • Sistema tecnológico, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo.

  • Visualizador de imágenes y videos que mejora la comunicación virtual

  • Aparato tecnológico que es de uso exclusivo en la pedagogía

Explanation

Question 4 of 10

2

Son herramientas de la web 2.0, menos:

Select one of the following:

  • tableta digital

  • intranet

  • redes sociales

  • fotocopiadora

  • aula virtual

Explanation

Question 5 of 10

2

Una actividad del "trabajo individual autónomo del estudiante" consiste en:

Select one of the following:

  • Búsqueda y documentación, conceptualista, reflexión, aplicación y valoración de contenidos.

  • descargar información científica y compartirla con sus compañeros

  • que el alumno obtenga información por si mismo.

  • realizar trabajos individuales de creación informativa

  • elaborar su propio blog educativo

Explanation

Question 6 of 10

2

se acerca mas al concepto que entendemos de web docente

Select one of the following:

  • sitio virtual usado de por docentes para escribir su diario educativo

  • son páginas web creadas por los profesores para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes y para compartir su experiencia con otros docentes.

  • portal educativo creado por alumnos y docentes con la finalidad de realizar intercambio social

  • es una plataforma virtual destinado a la ejecución de clases no presenciales. En este espacio, los alumnos tienen la ventaja de disponer de su tiempo.

  • catálogos y bancos de información virtual usada por docentes para almacenar sus registros de notas

Explanation

Question 7 of 10

2

razón para educar en tic´s, menos:

Select one of the following:

  • aprendizaje continuo

  • productividad personal grupal

  • actualización curricular

  • evitar el contacto del docente con el alumno

  • competencia digital

Explanation

Question 8 of 10

2

para integrar las Tic´s, un docente necesita:

Select one of the following:

  • material didactico

  • formacion técnica y didactica

  • computadoras en el aula

  • conocimiento avanzado en sistemas de redes

  • actitud emprendedora

Explanation

Question 9 of 10

2

a los nativos digitales se les conoce como:

Select one of the following:

  • nueva geracion

  • I-persons

  • learning persons

  • generación computacional

Explanation

Question 10 of 10

2

son claves para el cambio educativo en tic´s

Select one of the following:

  • tecnología, metodología, curriculum

  • organización, formación del profesorado, alumnos sin discapacidad mental

  • metodología, organización, evaluación y plan tecnico

  • planificación tecnológica, capacitación de maestros y computadoras modernas

  • conexión a Internet, alumnos jóvenes y profesores preparados

Explanation