Norberto Iglesias Romera
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Test Tema 3 Parte II

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Norberto Iglesias Romera
Created by Norberto Iglesias Romera 26 days ago
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Test Tema 3 Parte II

Question 1 of 10

1

¿Cuál es el objetivo de la capacitación?

Select one of the following:

  • Formar a los empleados antiguos.

  • Cualificar a los empleados nuevos.

  • Proporcionar a los empleados, nuevos y antiguos, las habilidades requeridas para el desempeño de su trabajo.

  • Capacitar a futuros empleados.

Explanation

Question 2 of 10

1

¿Qué paso previo requiere la capacitación?

Select one of the following:

  • Realizar un listado de los empleados.

  • Elaborar cursos previos.

  • Detectar las deficiencias que se quieren suprimir.

  • Contratar a un personal apto para la capacitación.

Explanation

Question 3 of 10

1

Cuál de los siguientes métodos NO es de análisis:

Select one of the following:

  • Observaciones.

  • Entrevistas.

  • Diarios.

  • Interrogatorio.

Explanation

Question 4 of 10

1

¿Durante cuánto tiempo desarrolla un empleado su vida laboral?

Select one of the following:

  • 4 años después de entrar a su primera empresa.

  • Durante toda su vida laboral.

  • Hasta que terminan los estudios.

  • Durante 10 años tras graduarse.

Explanation

Question 5 of 10

1

¿Qué efectos tiene la retribución sobre el individuo?

Select one of the following:

  • Tiene un efecto económico.

  • Tiene un efecto psicológico.

  • Tiene un efecto sociológico.

  • Todas las anteriores.

Explanation

Question 6 of 10

1

En la teoría de la equidad, la equidad externa es:

Select one of the following:

  • La diferencia entre el salario de un puesto en la empresa y el mismo puesto en otra compañía.

  • La diferencia entre el salario de un puesto en la empresa y un puesto con muchas más responsabilidades en la misma empresa.

  • La justicia entre un trabajador que se esfuerza más que otro en el mismo puesto en la empresa.

  • La facilidad de tener un ascenso en la empresa según la longevidad en ella.

Explanation

Question 7 of 10

1

De las siguientes opciones, cuál NO es un método para el manejo de la equidad.

Select one of the following:

  • Evaluaciones del desempeño y pagos por incentivos.

  • Encuestas salariales.

  • Formación para los empleados con más salario.

  • Análisis y las evaluaciones de puestos.

Explanation

Question 8 of 10

1

El proceso de la desafectación…

Select one of the following:

  • Es el conjunto de recompensas cuantificables que recibe un/a empleado/a por su trabajo.

  • Es cualquier actuación mediante la que el empleado deja de ofrecer sus servicios a la organización.

  • Es el proceso por el cual un empleado se une a una empresa para ofrecer sus servicios.

  • Todas las respuestas anteriores son correctas.

Explanation

Question 9 of 10

1

La ruptura laboral…

Select one of the following:

  • Puede ser voluntaria o involuntaria.

  • Puede ser temporal o permanente.

  • Es la desvinculación del empleado con la organización.

  • Todas las respuestas anteriores son correctas.

Explanation

Question 10 of 10

1

En la teoría de la equidad, la equidad interna:

Select one of the following:

  • Es la diferencia entre el salario de un puesto en la empresa y el mismo puesto en otra compañía.

  • Se refiere a cuánto tan justa es la tarifa salarial del puesto comparada con otros puestos dentro de la misma empresa.

  • Se refiere a que, en una empresa, todos los puestos de trabajos deben tener el mismo salario, a pesar de la cantidad de responsabilidades tenga.

  • Se intenta conseguir a través de comunicaciones, mecanismos de quejas y la participación de los empleados para desarrollar el plan salarial de la empresa.

Explanation