LAS DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE PERMITEN COMPRENDER QUE ÉSTA NO ES DOCENTE, SE MUEVE A PARTIR DE INTERESES Y MOTIVACIONES DE UN SUJETO PERSONAL, HUMANO E HISTÓRICO CON VALORES QUE LE PERMITEN COMPRENDER LA REALIDAD A PARTIR DE SUS REFERENTES Y ASÍ MISMO PODER TOMAR DECISIONES.