Nehmen wir an, Mascha hat herausgefunden, dass sie, wenn sie bei Seminardiskussionen in der ersten Reihe sitzt, bessere Noten für die Teilnahme an der Lehrveranstaltung bekommt, unabhängig davon, wie stark sie sich beteiligt. Ihre Positionierung vor dem Dozenten könnte einen Effekt darauf haben, wie groß die Rolle von Mascha in der Diskussion nach Auffassung des Dozenten war, und zwar aufgrund
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