¿Quién fue el promotor del aprendizaje vivencial?
Rogers
Pauvlov
Skinner
Bandura
Identifica que caracteriza al aprendizaje vivencial
Que los alumnos hagan esquemas en el ordenador
Que los alumnos tengan un papel activo dentro del aula
Que los alumnos no vayan al aula y aprendan en sus casas
Que todo alumno tenga un tutor particular
Identifica las claves del aprendizaje vivencial
Que el aprendizaje no se lee ni se cuenta, se vive
Que los profesores tomen un papel pasivo en las aulas sin prestar mucha atención a los alumnos para que sean
Que el objetivo del aprendizaje se ajuste a las necesidades y propias experiencias del alumno, para que éste
Que el alumno busque la motivación de aprender por el mismo y no obligar al alumno a hacer lo que no quiere.
¿Qué es el aprendizaje vivencial?
Es un tipo de aprendizaje que cree y fomenta la libertad de la persona, cree en sus capacidades para tomar
Es un tipo de aprendizaje que no se explica, sino que se vive y se aprende de él a través de las experiencias
Es un tipo de aprendizaje en el que solo entra en juego la creatividad
Es un tipo de aprendizaje impulsa a los alumnos a estudiar por ellos mismos
Respecto a lo visto del aprendizaje vivencial, ¿qué papel crees tú que debe adoptar un profesor dentro de un aula?
El profesor no debe hacer nada, debe ser el alumno el que se encargue de aprender, esos sí, preguntando las dudas al profesor
Debe adoptar un papel imparcial, no debe dedicar más tiempo a unos alumnos y menos a otros, el profesor debe ser el guía de toda una clase
Debe tener un papel activo, ayudando a los alumnos en el proceso del aprendizaje y que sus enseñanzas se apoyen en una base práctica
El profesor debe ajustar el temario, quitando los temas aburridos de la asignatura para que los alumnos tengan más motivación por estudiarla