beettoo valdez
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Instrucciones: Lee y contesta las siguientes preguntas

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beettoo valdez
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Evaluación iluminativa: un método holístico

Question 1 of 20

100

La iluminación iluminativa pretende ser adaptable para satisfacer las dimensiones, objetivos y técnicas de la evaluación, eclética para poner la disposición del evaluador diversas tácticas de investigación.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 2 of 20

100

La fase de observación ocupa un lugar central en la evaluación iluminativa.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 3 of 20

100

Los cuestionarios y test descubren los puntos de vista de los participantes donde resulta crucial para la valoración del impacto del programa.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 4 of 20

100

Las entrevistas estructuradas y breves son convenientes para obtener información biográfica o demográfica, mientras que las formas más abiertas y discursivas se utilizan por temas menos sencillos.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 5 of 20

100

La información documental y de antecedentes describen que se pueden utilizar las fuentes principales, como los datos confidenciales archivados, junto con los relatos autobiográficos y de testigos oculares acerca del programa.

Select one of the following:

  • True
  • False

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Question 6 of 20

100

La ventaja de los cuestionarios a gran escala es evidente (aunque también pueden ser utilizados en estudios realizados).

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 7 of 20

100

En la fase de observación el evaluador se esfuerza por delinear ciclos causa-efecto y relaciones entre las creencias y las prácticas.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 8 of 20

100

En la evaluación iluminativa el evaluador documenta una amplia variedad de acontecimientos, como las reuniones.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 9 of 20

100

Influye en la distintas situaciones escolares a las que se aplica, sus ventajas y desventajas y cómo se ven afectadas las tareas intelectuales y las experiencias académicas de los estudiantes.

Select one or more of the following:

  • Programa innovador

  • Discernir y comentar

  • Sistema de enseñanza

  • Medio de aprendizaje

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Question 10 of 20

100

Características mas significativas de la innovación, las concomitancias recurrentes y los procesos críticos.

Select one or more of the following:

  • Descubrir y comentar

  • Discernir y comentar

  • Evaluación iluminativa

  • Sistema de enseñanza

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Question 11 of 20

100

Aspecto de la evaluación iluminativa.

Select one or more of the following:

  • Descubrir y comentar

  • Discernir y comentar

  • Programa innovador

  • Sistema de enseñanza

Explanation

Question 12 of 20

100

Tiene en cuenta el amplio contexto en el que funcionan los programas educativos; su principal preocupación es la descripción y la interpretación, más que la valoración y la predicción.

Select one or more of the following:

  • Evaluación iluminativa

  • Discernir y comentar

  • Medio de aprendizaje

  • Sistema de enseñanza

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Question 13 of 20

100

Significa participar en el esquema, ya sea como profesor o alumno.

Select one or more of the following:

  • Descernir y comentar

  • Descubrir y comentar

  • Programa innovador

  • Evaluación iluminativa

Explanation

Question 14 of 20

100

Es el ambiente socio-psicológico y material en el que trabajan conjuntamente estudiantes y profesores.

Select one or more of the following:

  • Descubrir y comentar

  • Descernir y comentar

  • Medio de aprendizaje

  • Sistema de aprendizaje

Explanation

Question 15 of 20

100

La subraya el examen del programa como una parte integrante del medio del aprendizaje; se pone mucho el énfasis tanto en la observación en las aulas como en las entrevistas con los profesores y estudiantes participantes.

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    evaluación iluminativa
    evolución iluminativa
    explicación
    investigación

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Question 16 of 20

100

La pretende ser adaptable para descubrir las dimensiones, metas, técnicas de la evaluación y ecléctica para proporcionar al evaluador una serie de tácticas investigativas.

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    evolución iluminativa
    evaluación iluminativa
    investigación
    observación

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Question 17 of 20

100

La se desplaza desde el reconocimiento hacia la selección y planteamiento de cuestiones de manera coherente y ecuánime, con el fin de realizar una lista sistemática y selectiva de los aspectos más importantes del programa en su contexto.

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    investigación
    explicación
    observación
    evaluación iluminativa

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Question 18 of 20

100

En la los principios generales subyacentes a la organización del programa son expuestos a luz del día y se delinean los modelos causa-efecto en sus operaciones.

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    explicación
    observación
    investigación
    evolución iluminativa

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Question 19 of 20

100

La investiga toda amplia gama de variables que afectan al resultado del programa o la innovación.

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    observación
    investigación
    explicación
    Evaluación iluminativa

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Question 20 of 20

100

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La preocupación de Cronbach acerca del juego de números pretende capturar la reacción de los individuos e instituciones sujetos a una intervención , y aprender lo que pueda de la totalidad del programa. Los estudios evaluativos proporcionan datos del tipo objetivo y numérico para permitir análisis estadísticos. El método es un modelo de actos y consecuencias orgánicamente relacionados, de manera que un simple acto puede ser situado funcionalmente en la totalidad de un concepto. La evaluación se orienta más directamente hacia las actividades del programa que a sus propósitos, y saca a la superficie perspectivas de valor que influyen en el programa. La evaluación es una investigación de un programa adaptable y eclética, en la que el investigador, habiéndose familiarizado con el marco, observa , investiga y luego intenta explicar.

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