Each question in this quiz is timed.
1. El artículo anterior puede considerarse como:
a. argumentativo
b. narrativo
c. informativo.
d. descriptivo
2. El texto, fundamentalmente se refiere a:
a. la reproducción como causa del amor romántico.
b. la monogamia como producto de la atracción.
c. el amor visto desde el punto de vista científico.
d. el futuro del matrimonio en la sociedad del siglo XXI.
3. La expresión “sin embrago”, presente en el tercer párrafo, puede ser reemplazada por:
a. además
b. debido a esto
c. No obstante
d. En otras palabras
4. Con respecto a los compuestos químicos que se producen en los humanos en estado de enamoramiento, se menciona que:
a. todos son desconocidos
b. muchos son desconocidos
c. algunos son desconocidos
d. ninguno es desconocido
5. El antónimo del término crucial, subrayado en el primer párrafo, es:
a. circunstancial
b. nimio
c. vital
d. verificable
6.¿Qué tipo de texto considera usted la anterior información?
a. explicación
b. descripción
c. infografía
d. Ninguna de las anteriores
7. Según la información, en caso de mordedura o rasguño de un animal infectado con rabia, NO se debería
a. lavar la herida con agua y jabón.
b. administrar inmunoglobulina antirrábica.
c. entrar en contacto directo con material infeccioso.
d. acudir al médico para la aplicación de una vacuna antirrábica.
8. ¿En qué lugar de la información anterior habría de encontrarse el enunciado "Suministrar analgésicos en caso de fuerte dolor"
a. Tratamiento.
b. Transmisión.
c. Síntomas.
d. Prevención
9.. Cuál de los siguientes enunciados sintetiza mejor la información contenida en el cuadro titulado ¿Qué es?:
a. La rabia es una enfermedad mortal, transmitida por la saliva de animales domésticos y salvajes.
b. La rabia es una enfermedad viral que no tiene cura, producida por animales domésticos y salvajes.
c. La rabia es una enfermedad viral, transmitida por la mordedura de animales y puede causar la muerte
d. La rabia es una enfermedad grave, generada por saliva infectada de animales domésticos y salvajes.
10. Considera usted el recuadro de “prevención” como un tipo de texto:
a. expositivo
b. instructivo
c. explicativo
d. argumentativo
Luego de observar y leer detalladamente el texto 3. Selecciona la respuesta correcta: En la primera viñeta, la expresión “¡Pero Mafalda!” sugiere que quien la dice pretende:
a. Informar, porque sabe perfectamente lo que dice.
b. Amenazar, porque está seguro de que será escuchado
c. Convencer, porque siente que tiene autoridad
d. Rogar, porque piensa que los hijos no le obedecen.
12. Con la expresión “¡Sólo si tomas la sopa podrás llegar a ser grande!”, se afirma que tomar la sopa es:
a. La única manera de llegar a ser grande.
b. La forma más rápida de llegar a ser grande.
c. La mejor manera de llegar a ser grande.
d. La forma más segura de llegar a ser grande.
13. En la expresión “¡Así que encima,…. ¡ESO!”, la palabra subrayada significa:
A. Después de.
B. En lugar de.
C. Además de.
D .en medio de.
14. En la última viñeta, la expresión “ESO” se refiere a:
A. Tomar siempre la sopa.
B. Aburrirse almorzando
C. Llegar a ser grande
D. Ser como los padres
15. En las expresiones que acompañan las imágenes, los signos de admiración (¡ !) permiten:
A. Reconocer el tono de voz de los que hablan.
B. Identificar cuál de los personajes está hablando.
C. Señalar cuándo un personaje está pensando
D. Diferenciar cuándo hablan los padres de la niña