Yvonne D. Sulzbe
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Qualität- & Evaluationsforschung SS2016

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Anda Muresan
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Yvonne D. Sulzbe
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EVA Prüfungsvorereitung

EVA Prüfungsvorereitung

Question 1 of 17

1

Psychologische Ziele der Auftragskommunikation: (3)

Select one or more of the following:

  • kognitiv (Veränderung von Wissen)

  • konativ (Veränderung von Verhalten)

  • affektiv (Veränderung von Einstellung)

  • soziale (Veränderung von Einstellung)

  • psychologische (Veränderung von Verhalten)

Explanation

Question 2 of 17

1

Bei welchen Methoden der Auftragskommunikation wird die Medienresonanzanalyse
angewendet? (4)

Select one or more of the following:

  • hauptsächlich in der PR

  • Zwiespalt bei PA → Aufmerksamkeit und mediale Präsenz eigentlich unerwünscht

  • keinen Sinn bei Werbung → Platz wird eh gekauft

  • besteht aus: Publizitätsanalyse, Imageanalyse & Input-Output-Analyse

  • hauptsächlich in der Psychologie

  • Sinnvoll für die Werbung

Explanation

Question 3 of 17

1

Funktionen von Evaluation (3)

Select one or more of the following:

  • Legitimation des Kommunikationsaktivitäten durch Nachweis von Zielerreichung

  • Rückkopplung von Ergebnissen in die weitere Kommunikationsarbeit

  • Qualitätssicherung der Kommunikationsarbeit

  • Informationsfunktion

  • Erklärfunktion

Explanation

Question 4 of 17

1

Wirkungsstufen nach Cutlip/Center/Broom: (3)

Select one or more of the following:

  • Preperation

  • Implementation

  • Impact

  • Output

  • Input

Explanation

Question 5 of 17

1

Wirkungsstufen nach Lindemann: (3)

Select one or more of the following:

  • Output

  • Outgrowth

  • Outcome

  • Input

  • Impact

Explanation

Question 6 of 17

1

Wirkungsstuffen nach DPRG: (4)

Select one or more of the following:

  • Input

  • Output

  • Outcome

  • Outflow

  • Impact

  • Implementation

Explanation

Question 7 of 17

1

Wirkungsstufen - Arten: (3)

Select one or more of the following:

  • nach Cutlip/Center/Broom: Preperation, Implementation, Impact

  • nach Lindemann: Output, Outgrowth, Outcome

  • nach DPRG: Input, Output, Outcome, Outflow

  • nach Luthmann: Income, Outcome, Owerflow

  • nach Propst: Outlock, Outcome, Income, Output

Explanation

Question 8 of 17

1

Zu welchem Zeitpunkt können Instrumente der Evaluation eingesetzt werden? (3)

Select one or more of the following:

  • ex-ante (im vorhinein)

  • formativ (begleitend)

  • summativ (im nachinein)

  • ex-anno (im vorhinein)

  • kognitiv (im Gedanken)

Explanation

Question 9 of 17

1

Ebenen der Analyse von Qualität(4)

Select one or more of the following:

  • Mediensysteme = Normenkontext

  • Medienakteure = Rollenkontext

  • Medienaussagen = Funktionskontext

  • Medieninstitutionen = Strukturkontext

  • Medienorganisationen = Strukturkontext

  • Medieninhalte = Funktionskontext

  • Medienfunktiionen = Rollenkontext

Explanation

Question 10 of 17

1

Drei Perspektiven zur Unterscheidung von Qualität nach Arnold (3)

Select one or more of the following:

  • funktionale Perspektive

  • marktnahe publikumsorientierte Perspektive

  • normativ-demokratieorientierte Perspektive

  • formale Perspektive

  • soziale Perspektive

Explanation

Question 11 of 17

1

5 Dimensionen der Programmqualität nach Schatz/Schulz

Select one or more of the following:

  • Vielfalt

  • Relevanz

  • Professionalität

  • Rechtmäßigkeit

  • Akzeptanz

  • Auflagenummer

  • Andwendbarkeit

  • Qualität

Explanation

Question 12 of 17

1

Auf welchen drei Ebenen können Qualitätsstudien ansetzen? (3)

Select one or more of the following:

  • beim Publikum

  • bei den Inhalten

  • Kommunikatoren

  • bei der Relevanz

  • bei dem Rezipienten

Explanation

Question 13 of 17

1

Ziele der Werbung hinsichtlich KosumentInnen: (5)

Select one or more of the following:

  • Information

  • Unterhaltung

  • Motivation

  • Sozialisation

  • Verstärkung

  • Weiterbildung

  • Manipulation

  • Verbindung

Explanation

Question 14 of 17

1

Ziele der Werbung hinsichtlich Markt: (4)

Select one or more of the following:

  • Einführung

  • Durchsetzung

  • Expansion

  • Verdrängung

  • Veränderung

  • Einflussnahme

  • Koordination

Explanation

Question 15 of 17

1

Funktionen von Zielen (5)

Select one or more of the following:

  • Rechtfertigung (der Handlung gegenüber Dritten)

  • Kontrolle

  • Motivation und Befriedigung

  • Koordination und Orientierung

  • Entscheidung und Steuerung

  • Kommunikation und Einflussnahme

  • Verknüpfung und Mitwirkung

Explanation

Question 16 of 17

1

Ebene von Zielen (4)

Select one or more of the following:

  • Beeinflussung/Persuasion

  • Unternehmensziele

  • Detailziele/Kommunikationsziele

  • Aufmerksamkei

  • Persönliche Ziele

  • Gruppenorientierte Ziele

Explanation

Question 17 of 17

1

Nennen sie 5 Zieldimensionen:

Select one or more of the following:

  • angestrebtes Ausmaß der Zielart (Wie?)

  • Zeitbezug der angestrebten Zielerreichung (Wann?)

  • Objektbezug der angestrebten Zielerreichung (Für welchen Gegenstand?)

  • Zielgruppe (Bei wem?)

  • Zielart (Was?)

  • Zielerreichung (Was?)

  • Zielorientierung (Für welchen Gegenstand?)

Explanation

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