Lena S.
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Entwicklung und Sozialisation in der Kindheit: Freud Psychoanalyse

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Pädagogik Abitur 2016: Freud

Pädagogik Abitur 2016: Freud

Question 1 of 16

1

Wie heißt Freud mit Vornamen?

Select one of the following:

  • Lawrence

  • Sigmund

  • Klaus

  • Erik

  • Jean

  • George

  • Herbert

  • George Herbert

  • Maria

  • Lothar

Explanation

Question 2 of 16

1

Ist Freuds Theorie eine psychologische oder eine pädagogische Theorie?

Select one of the following:

  • pädagogisch

  • psychologisch

Explanation

Question 3 of 16

1

Was war Freud von Beruf?

Select one of the following:

  • Nervenarzt

  • Psychologe

  • Pädagoge

  • Lehrer

  • Biologe

  • Informatiker

  • Chirurg

Explanation

Question 4 of 16

1

Unbewusste belastende Erfahrungen, die "verdrängt" wurden, können Krankheitssymptome verursachen.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 5 of 16

1

Das Handeln basiert auf bewussten Entscheidungen und unbewussten Trieben.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 6 of 16

3

Welche Instanzen gehören zum psychischen Apparat des Menschen?

Select one or more of the following:

  • ICH

  • ES

  • ÜBER-ICH

  • I

  • ME

  • SELF

  • Gehirn

Explanation

Question 7 of 16

6

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Das ( ÜBER-ICH, ICH, ES, I, ME, SELF, Gehirn ) ist quasi das Gewissen des Menschen und ist geprägt von kulturellen Normen. ( Es muss erzogen werden, Es ist angeboren. ).
Das ( ES, ICH, SELF, I, ME, ÜBER-ICH, Gehirn ) steht für die Triebe und Bedürfnisse des Menschen. ( Es ist angeboren, Es muss erzogen werden ).
Das ( ICH, I, ME, ÜBER-ICH, SELF, ES, Gehirn ) kann als die Vermittlungsinstanz zwischen den anderen beiden Instanzen gesehen werden und muss diese ( ausbalancieren, gegeneinander ausspielen ).

Explanation

Question 8 of 16

1

Das Verlangen nach einer erotischen Beziehung zu den Eltern, beim Bewusstsein, dass dies verboten ist, heißt:

Select one of the following:

  • Ödipuskonflikt/komplex

  • Intrapersoneller Konflikt

  • Interpersoneller Konflikt

  • Interessenkonflikt

  • Wertekonflikt

  • Rollenkonflikt

  • Beziehungskonflikt

  • Sozialer Konflikt

  • Normkonflikt

Explanation

Question 9 of 16

2

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Lösung des Konflikts:
( Jungen, Mädchen ) identifizieren sich mit ihrem Vater
( Mädchen, Jungen ) identifizieren sich mit ihrer Mutter
Die Folge ist, dass Hass und Neid abgebaut werden kann.

Explanation

Question 10 of 16

1

Freuds Modell besteht aus 6 Phasen.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 11 of 16

1

Erfahrungen in den einzelnen Phasen der Kindheit können das gesamte weitere Leben beeinflussen oder prägen.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 12 of 16

3

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Die erste Phase ist die ( Orale, Anale, Ödipale, Latenz-, Genitale ) Phase (0-1 Jahr), die Quelle der Lust ist der ( Mund, Anus (After) ). Die Konsequenzen von Vernachlässigung können der bestehende Wunsch nach ( oraler, analer, sexueller ) Lustbefriedigung sein, Angriffsfreudigkeit und Neid. Die Konsequenzen von Überschuss können sein, dass der Erwachsene oder Jugendliche von der Erwartung nach Zuwendung dominiert wird oder immer alles "nehmen" möchte.

Explanation

Question 13 of 16

3

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Die zweite Phase ist die ( Anale, Orale, Genitale, Ödipale, Latenz- ) Phase (2-3 Jahre). Die Quelle der Lust ist der ( Anus (After), Mund ). In dieser Phase besteht ein Widerstand der kulturellen Welt, da das Kind mit seinem Verhalten geltende Regeln der Sauberkeit verletzt.
Konsequenzen von Vernachlässigung: geizige Haltung, übertriebener ( Ehrgeiz, Neid ), nicht teilen wollen

Explanation

Question 14 of 16

3

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Die dritte Phase ist die ( Ödipale (Phallische), Anale, Orale, Latenz-, Genitale ) Phase (3-5 Jahre).
Hier tritt der ( Ödipuskonflikt, Wertekonflikt, Beziehungskonflikt, Sozialer Konflikt, Interessenkonflikt ) auf, wodurch Neid gegen den ( gleichgeschlechtlichen, andersgeschlechtlichen ) Elternteil auftritt.
Kinder werden sich des männlichen Penis bewusst, wodurch ein Penisneid bei den Mädchen entsteht, da sie sein Fehlen als Defizit wahrnehmen.

Explanation

Question 15 of 16

3

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Die nächste Phase ist die ( Latenzphase, Anale Phase, Orale Phase, Ödipale Phase, Genitale Phase ) (6-12 Jahre). Die Orientierung an sexueller Lust ( verliert, gewinnt ) an Bedeutung und das kulturelle Lernen steht im ( Mittelpunkt, Hintergrund ).

Explanation

Question 16 of 16

2

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Die letzte Phase ist die ( Genitale, Ödipale, Anale, Orale, Latenz- ) Phase (13-18 Jahre). Hier steht die Suche nach ( gleichaltrigen, jüngeren, älteren ), erotischen Partnern im Vordergrund. Sexualität ist nicht mehr (eher) egozentrisch. (Psychische) Abwendung von einer Orientierung an ihren Eltern.

Explanation

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