This is a timed quiz.
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Este concepto se apoya de los medios de comunicación artificiales, medios de comunicación naturales y métodos de instrucción que pueden ser usados para crear:
Métodos de instrucción
Tecnología educativa
Tecnologías tangibles
Canales sensoriales
¿ A qué nos referimos cuando decimos que nos permiten transportar un mensaje entre el emisor y el receptor, ademas de que estos se dividen en dos tipos?
Métodos socráticos
Medios de comunicación de información
Medios naturales y artificiales
¿Los métodos de instrucción en que se basan?
Aprendizaje colaborativo, método de casos, socrático, etc.
Voz, tacto, etc.
TV, radio, computadora, etc.
objetos, aparatos o artefactos
Selecciona 2 respuestas de las características de presentación e interacción:
Análisis del contexto institucional y análisis de contenido
Análisis del ensayo y error, análisis de la mercadotecnia
Análisis de tecnología educativa y análisis del estudiante.
Análisis de la manipulación directa y experiencias concretas y personales
Las características de la universidad o de la escuela donde se enseña ¿A qué análisis pertenece?
Análisis de la tecnología educativa
Analisis del profesor
Análisis de contenido
Análisis de contexto institucional
El propósito de las teorías educativas es comprender e identificar los procesos de adquisición de conocimiento y estos tratan de describir métodos para que la instrucción sea mas efectiva
Las tecnologías educativas no se adaptan a la creación de herramientas, no facilitan el acceso a la educación en el marco del desarrollo tecnológico de la informática y de las telecomunicaciones
¿Existe el termino e-learning?
¿Las dimensión práxica son acciones, tareas y/o actividades?
¿El aprendizaje de tecnologías móviles de da a través de?
e-learning
m-learning
o-learning
ninguna de las anteriores